如何做好教育工作总结
开学时制定了切实可行的工作计划:继续以学校“十二五”规划和XX年工作意见为指导，坚持以学生为本的教学理念，以教学促进教研工作，以讲座形式推动教学工作发展。
第一，提高教师的思想和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学，培养跨世纪人才是学校的主要职责。提高学校教育教学水平，必须有一支思想素质好、业务素质强的教师队伍。今年，学校开展了一系列活动，有效提高了教师的思想素质和业务素质。
持续学习是提高教师职业道德和教师整体素质的保证。学校学习时间是每周四放学后。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。
首先，我们加强了政治理论的学习，使教师树立正确的人生观和职业观。良好的道德和正确的价值观不是靠含糊的说教形成的，而是靠人们对生活、理想和社会的正确认识形成的。只有在提高教师政治理论水平的基础上，师德工作才能落到实处。我们组织教师结合十五教育学习党的基本知识和教师职业道德修养，把党的政策路线教育与教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，进行有效的教师职业道德教育。
其次，加强了法律制度的研究。在师德教育中，坚持依法教书，依法治校。组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《北京市中小学生人身伤害事故防治条例》等与教育教学相关的法律知识，提醒教师时刻谨记遵纪守法。
第三，要加强对新课程标准的学习。我们每隔一周对课程标准的讨论一直在进行。大家在学习课程标准的基础上，认真开展课程实验，把自己对新课程标准的理解分享给大家。在课程标准的讨论中，大家积极发言，认真听取别人的意见，虚心向别人学习。
第二，加强课程标准讨论，深化以“教学报告班”为载体的教研工作。
我校继续实行“人人讲课、人人参与讲课、人人参与实验研究”的教研制度，要求教师不断完善自己的教研子课题，结合自己平时的教学实践展开研究。为此，我们针对教师开展了“教学报告课”活动，每位教师以课堂教学的形式报告自己的实验结果，以展示自己的课堂教学水平。要求每个老师在听课的时候都要做好评价，保证自己认真听讲，认真记忆。评课的时候每个人都有一段发言，发言有条理，有重点。课前，每个老师要确定课堂上的练习点，并发布在网站上，邀请中心校和各校的相关老师自愿参加，让外校和中心校的老师按需来，有备而来；每一位教师都要在课后进行专题讲座，并将讲座笔记发布在网站上，以促进全体教师的思想和业务交流，相互学习，取长补短，提高教师在理论和实践上的教学水平。
在“教学报告班”活动中，教研组组长金智英作为班主任，虽然很忙，但还是积极参加报告班，总结自己的教学经验，并在报告班期间做了一次讲座。刚刚参加工作的刘娜虽然只当了半年的班主任，但她也在认真地向老教师学习，这学期已经上了两次课。报告班充分体现了你自己学习的成果。
李剑锋老师积极开展教研活动，* * *带了三节课。这次数学讲座充分体现了利用生活情境，用旧知识引入新知识。沈海燕老师的课简单实用，让学生学到了知识。孙艳老师的课允许学生在情境中探索。他们每一个人都满腔热情，把全部身心投入到教育教学中，扎扎实实地做好教研活动。教学水平有了很大的提高，李剑锋获得了报道课程进步奖。虽然寇宝顺老师年纪比较大，但是他的品德课《爱护衣服》已经很好的将学生的日常生活[FS:PAGE]引入课堂，将学生的实践经验运用到课堂教学中。再加上合理利用课间休息，整个班级特色鲜明，学生在不知不觉中学习了知识，接受了教育。因此，他的班级获得了报告班特色奖。在镇上的期中抽检中，我校各科成绩均名列前茅，受到分管教学的曹校长和教研室李主任的表扬。
第三，加强教学常规管理，提高教师整体素质。
从教师的“备、教、批、助、询”等日常教学工作入手，高标准、严要求，经常指导督促，切实做好新教师的辅导工作。同时，发现并确定教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象，为其成长创造条件，逐步成为我校乃至全镇的骨干教师，进而用骨干教师带动新教师成长，实现全员成才。
在学校课题组的带动下，全体教师“搞科研，人人有课题”，深耕课题研究领域，不断探索新的教学方法和教学模式，使课题研究更具有效性和指导性，全面提高课堂教学效率。通过“学习-实践-讨论-改进-实践”，我们看到，教师的教育思想和教学观念得到了不同程度的更新，教学方法不断创新，教学风格日益成熟，教学水平显著提高。在平时的教学和汇报课上，老师们制作了大量的实用课件，提高了课堂质量。甚至几位老教师，如、寇宝顺、寇，都使用过计算机备课和在线工作，他们几乎都在报告课上使用过课件。教室里的电脑和机房里的电脑都是中午和晚上放学后对学生开放的。学生们从自己的实践中学到了很多东西。开设计算机课程的第一年，我们学校初三年级就获得了全镇第一名，学生自己制作的课件也在全镇首届学生文明素质展上展示。通过营造我校特色教研氛围，努力实现教师向“研究型”、“学者型”、“专家型”的转变。
第四，以活动为动力，以少先队活动为阵地，营造良好的教育氛围，增强学校的凝聚力。
为加快实施素质教育，全面提高教育质量，全面提高学生素质，体现全民素质教育精神，我校积极开展各种活动。首先，做一些常规活动。比如各班墙上的雏鹰讲台，激励作用明显；交心活动充分体现各班特点，体现实效性；等待一分钟的课堂活动更好的保证了40分钟的上课时间；召开家长会、家庭教育委员会、家庭教育指导会，充分发挥教师的桥梁和纽带作用；同时，我们学校开展了许多有意义的活动。比如一年级的评价考核；三年级的时候，和健康牵手，说歇后语；五六年级的革命烈士，我爱你们的诗歌创作活动；全校学生参加了各种活动，如德育作曲，学雷锋看行动，红领巾连着你的捐款，我可以庆祝六一，徒步我的家乡，社会环保活动，规范写作比赛，英语单词电脑录入比赛，无准备演讲比赛，生命安全高于一切安全教育。师生们也在活动中展示了自己的特长，体验了成功。
工作的乐趣。多克舰“总结王——宗杰王”诉取得的一些成绩
金智英获镇级优秀辅导员称号；
沈海燕获全国“春蕾杯”小品园艺奖；区级德育论文三等奖；镇级教学进步奖；
李剑锋获镇级报告班进步奖；
黄永琪获全国“春蕾杯”小品园艺奖；
寇宝顺获得报告类专题奖；
邢荣获一级优秀辅导员奖；镇级学生活动优秀组织奖；
沈震获怀柔区中小学教学社团计划三等奖；怀柔区科幻绘画优秀辅导奖；怀柔区消防绘画比赛优秀辅导奖；
东台小学获得首届渤海镇学生才艺展示组第二名；
在时代的车轮滚到[FS:PAGE]之前，未来日新月异。成绩只能说明过去，成绩才是新的起跑线。在挑战与机遇并存的当下，我们清醒地认识到，只有创新发展才是硬道理，才能出类拔萃。以后我们全校拧成一股绳，各负其责，各展所长，努力办出自己的特色。