英语单词的改写？

1.带-ing的英语动词通常是在原型的末尾直接加-ing构成的:咳—咳、爬—爬、站—站、打—打。

2.以-e结尾的动词

(1)如果动词原形以一个辅音字母和一个不发音的-e结尾，一般来说，应该去掉e，加上ing:

写—写，希望—希望，关心—关心，凝视—凝视，刨—刨，拥有—拥有，节省—节省，生产—生产，呼吸—呼吸

(2)以-ie结尾的动词要先去掉E，把I改成Y再加上-ing:

垂死挣扎，打成平手，竞争，撒谎

(3)动词end-ingg in -ee、-OE和-ye要加后缀e:

看-看，逃-逃，自由-释放，同意-同意，锄-锄，染-染，眼睛盯着

(4)大部分以-ue结尾的动词在加-ing前应先去E:

起诉，灌输，解释，追求，

rue-ruing

有时，后缀e可以去掉或保留:

胶水——胶粘或胶粘，提示或暗示，蓝色——发蓝或发蓝，

真实——真实或真实，线索——线索或线索。

3.以元音和辅音结尾的动词

(1)如果动词的最后一个音节是重读闭音节，则需要重复最后一个字母:

跑—跑，停—停，跳—跳，计划—策划，明星—主演，控制—控制，但辅音X是个例外，所以不需要重复(X实际上起两个辅音的作用):

征税，放松，放松

(2)如果动词的最后一个音节是次重音音节，则最后一个字母有时会重复出现:

绑架——绑架还是绑架，编程——编程还是编程。

(3)如果动词的最后一个音节是非重读的，大多数最后的字母不需要重复:

但是在一些动词中，重复或不重复是可以接受的:

崇拜——崇拜还是担心，专注——专注还是专注，取消——取消还是取消，旅行——旅行还是旅行。

以非重读-el结尾的动词加-ing时，英式英语习惯重复后缀L，美式英语习惯不重复1。

4.如果动词以元音和半元音结尾(y或w)，可以直接加-ing:

支付-支付，扔-扔，跟随-跟随，画-画，雇佣-雇佣

5.以-ic结尾的动词应该先在字母C后面加一个字母K，然后再加-ing:

嬉戏——嬉戏，恐慌——恐慌，模仿——模仿，野餐——野餐，交通——贩卖

这主要是为了保留动词加-ing后的/k/音。如果在字母C后面直接加上-ing代替字母K，字母C的发音就不再是/k/，而是/s/:

第365438课

重点:动词的时态

时态:在英语中，当同一个谓语动词在不同的时间出现在不同的句子中时，必须使用该动词的不同形式。这种因动词时间不同而具有不同形式的语法现象称为时态。

现在进行时

1.概念:1)表示此时此刻正在发生；2)在一段时间间隔内发生的。

2.谓语成分:be动词+动词的现在分词(动词的ing形式)

动词现在分词的构成规则(动词ing形式)；

1.直接加ing，比如:打工。

2.转到e并添加ing，如:make making come coming

3.重读闭音节，这里末尾只有一个辅音，辅音前只有一个元音，把最后一个辅音连写两遍，然后加ing，比如:跑步坐。

重读封闭音节:

音节:1。单音节:音标包含一个元音；(单音节都是省略重音符号的重读音节)

2.双音节:音标包含两个元音；(要重读的音节前会有一个重音符号。)

3.多音节:音标包含三个或三个以上的元音音标。(要重读的音节前会有一个重音符号。)

音节:1。开音节:单词以元音结尾；

2.封闭音节:单词以辅音结尾。

重读闭音节是指这个动词是重读音节，同时，这个词也是以辅音字母结尾的闭音节。

她正坐在树下。她正坐在树下。(现在进行时)

那只狗呢？关于:省略陈述“狗在做什么？”

请你再说一遍。“原谅”没听清楚，要求对方重复一遍。

蒂姆是。省略号，蒂姆正在爬树。

它在追一只猫。追赶:追逐，追赶。Run - running(双写+ing)

第三十二课

练习动词的现在分词和现在进行时句型。

键入—键入空—清空打开—打开制作—制作

闭着嘴吃——吃——看——看——读——读

清洁-清洁除尘做饭-做饭-喝酒

扫扫磨锐—磨锐转动—转动推杆—推杆

拿取