如何写带翻译的myfriend英文作文?

写作思路:首先对朋友做一个简单的介绍,通过描述发生在他们身上的事情来说明他们的友谊。

文本:

第一段:

我的朋友陈意映有一双乌黑发亮的眼睛,长长的头发是深黑色的,她的脸是白色的。?

我的朋友陈意映有一双闪亮的黑眼睛和长长的黑发,衬托出她的脸像雪一样白。

她喜欢笑,一笑起来有两个小酒窝,有多可爱。

她非常喜欢笑。她笑起来露出两个小酒窝,显得更可爱。

第二段:

有一次,老师让参加比赛的学生每人做一个小书签。

有一次,老师让学生做一个小书签参加比赛。

周六我在家做书签,易颖来我家要吗?玩吧。

周六,我在家做书签,易颖来我家玩。

突然,我发现我做错了,是用一块布粘的。

突然发现自己做错了,拿着抹布想掩盖。

她看见了,说:“漪琳,什么都有?

她看到了,说:“林逸,你在坚持什么?

在这个地方只要不画一个人就成了?"

这地方不就是画个人物吗?"

是啊,我怎么没想到!

是啊,我怎么没想到呢!

易颖有一位绘画大师,她自告奋勇帮我出一份?漂亮可爱?

小女孩,然后指导我怎么给小女孩涂颜色。

易英是一位绘画大师。她主动帮我画了一个漂亮可爱的小女孩,然后指导我怎么给小女孩上色。

做书签的时候,我发现自己做的书签是最精致的,怎么样?复习获得班里一等奖。

到了交书签的时候,我发现我的书签是最精致的,还得了班里的一等奖。

易颖经常发挥她的长处来帮助我,我也会为她做些事情。

易颖经常发挥自己的长处来帮助我,我也会为她做一些事情。

第三段:

有一次,一英在做一件小事,她想做一朵美丽的花来做装饰,可是?

她不会做,做了几次都失败了。

有一次,易颖在拍小制作。她想做一朵漂亮的花做装饰,但是她不会做花,失败了几次。

我问她:“你想做手工花吗?”

我问她:“你想做手工花吗?”

她点点头。我赶紧拿来了料子,我觉得最漂亮的绢花。

她点点头。我赶紧把材料拿来,做出了我想象中最美的绢花。伊莹看了说:“真漂亮,没有阿林,谢谢你。”

宜英看了看,说:“真好看,宜林,谢谢你。”

我说不客气,朋友之间应该互相帮助。

我说不客气。朋友应该互相帮助。

第四段:

在班级小制作比较中,易颖的作品是最漂亮的。老师?

还称赞她说:“易颖,你做得很棒!”

易颖的作品在班级小生产评比中是最漂亮的,老师表扬她说:“易颖,你做得很好!”"

易颖转过头冲我笑了笑,从她的笑容中我感受到了强烈的感情?我们之间。

易颖转过头,冲我笑了笑。从她的微笑中我感受到了我们之间深厚的友谊。

第五段:

易颖是在互相帮助下和我结下了深厚的友谊。

我和易颖建立了深厚的友谊。