《西溪》作者简介
1892 165438+10月3日出生于天津。我父亲擅长在年中吹笛子。母亲冯莱孙山的诗和昆曲。
1900年，赵元任回到常州青果巷老家，就读于常州市第二中学。早年受民族文化的熏陶，对他的人生和事业有着深刻的影响。
赵元任在很小的时候就显示出语言天赋，他一学会各种方言就学会了。我十四岁进了常州西山小学。19O7进入南京江南高等教育学院预科学习，成绩优异。他英语和德语学得很好，获得了美国英语老师嘉华的荣誉(D. J. Carve的最爱。嘉华经常邀请赵元任去他家。嘉华夫人擅长弹钢琴和唱歌。赵元任向嘉华夫人学习演唱《家，甜蜜的家》和《友谊地久天长》等歌曲，这是他接受西方音乐的开始。
65438-0909，赵元任被录取为留美正式学生，在康乃尔大学主修数学，选修物理和音乐。向江董祀(e. Johnstone)学习作曲，向夸尔斯(J.T. Quarles)学习钢琴和和声，向S.P.Siwerman学习钢琴，并上了多年声乐课。1914获得数学学士学位。在哲学学院学习一年后，1915人以哲学为主课，继续选修音乐。在哈佛期间，音乐教授包括B .希尔和斯伯丁.斯波尔丁).19l8获得哈佛大学哲学博士学位。我还在芝加哥和加州大学读了一年研究生。1919回到康奈尔大学物理系任教一年。
1920年，赵元任回国，在清华大学攻读物理、数学和心理学。同年冬，他被英国著名哲学家伯特兰·罗素(B. Russell)请来中国做翻译讲学。在清华期间，赵元任和杨步伟结婚了。
1921年，赵元任夫妇来到美国，赵元任是哈佛大学哲学和中文讲师，研究语言学。
从65438年到0925年，赵元任回到清华大学教授数学、物理、中国音韵学、普通语言学、中国现代方言、中国乐谱和西方音乐欣赏。与梁启超、王国维、陈寅恪并称清华“四大导师”。1928，作为该院语言研究所的研究员，进行了大量的语言田野调查和民乐收集。
1938-1939，任教于夏威夷大学，教授中国音乐。1938至1941年，在耶鲁大学任教。5年后，他回到哈佛任教，并参与了哈佛和燕京词典的编辑工作。在此期间，他加入了美国国籍。1946国民党政府教育部长朱家骅发电报，请赵元任出任南京中央大学校长。赵元任回敬道:“我做不到。谢谢大家！”
从1947年到1962年退休，赵元任在加州大学伯克利分校教授中国汉语和语言学，退休后仍是加州大学的退休教授。1945赵元任当选美国语言学会主席。1952年被任命为Aggasiz基金会东方语言与中国研究教授。1959在台湾省立大学讲学。1960年当选美国东方学会会长。
65438年至0973年，中美关系正常化刚刚启动，赵元任夫妇带着孙女赵波和女婿迈克回国探亲。03年5月6日晚至04年5月6日凌晨，他受到了周恩来总理的亲切接见。周总理还与赵元任谈到了赵元任致力于研究的文字改革和“桐梓方案”。出席的还有郭沫若、、吴、、竺可桢、等友人。
1981年，应中国社会科学院语言研究所的邀请，刚刚丧妻的赵元任携长女赵如兰、女婿边雪霜、四女赵回国探亲。他受到了中国人民政治协商会议主席邓小平的热情接待，并接受了北京大学授予的名誉教授称号。
赵元任于1982年2月24日在美国马萨诸塞州剑桥去世。加州大学为他建立了赵元任基金会，并于4月4日为赵元任的逝世举行了隆重的追悼会。
主要著作有《普通话新韵》、《现代吴语研究》、《广西瑶族歌曲札记》、《粤语概论》(英文版)、《中国社会与语言面面观》(英文版)、《汉语语法》、《汉语阅读材料》、《语言问题》、《通用词语方案》等，并发表过《赵元任语言学论文集》。
在赵元任出版的歌曲有《新诗词歌赋》(1928)、儿童节歌曲(1934)、小庄歌曲(1936)、普及教育歌曲(1939)、行知歌曲等。1987期间，在上海音乐学院院长何绿汀的提议和推动下，上海音乐出版社出版了《赵元任音乐全集》(长女、美国哈佛大学教授赵如兰主编)，共收录歌曲83首，合唱歌曲24首，民歌19首，器乐随笔6篇，共计32部作品。
赵元任(1892 ~ 1982)，江苏武进人，国际著名语言学家，中国现代语言学奠基人之一。
赵元任一生中最大的幸福就是被世界各地的当地人公认为“老乡”。
二战后，他去法国参加一个会议。在巴黎车站，他对侍者说巴黎方言。对方以为他是巴黎本地人，就叹了口气:“你回来了。现在不如以前了。巴黎很穷。”
后来去了德国柏林，用柏林口音的德语和当地人聊天。一个老邻居对他说:“上帝保佑你，你躲过了这场灾难，平安回来了。”
1920年，英国哲学家罗素来中国讲学，赵元任担任翻译。每到一处，他都用当地方言翻译。途中，他从湖南学来了长沙话，到了长沙，已经可以用当地方言翻译了。演讲结束后，有人来和他一起爬。
赵元任曾经表演过一次腹语的“全国巡演”:从北京沿着韩晶路往南，从河北到晋陕，出潼关，从河南到湘川滇，从两广到江西福建到江浙皖，从山东到渤海湾到东三省，最后到山海关回京。在这次“旅行”中，他谈了近一个小时，“走”遍了中国，每到一处都用当地的方言介绍名胜古迹和土特产。
这位被誉为“中国语言学之父”的奇才，能说33种中国方言，精通多国语言。研究人员说，赵先生掌握一门语言的能力是惊人的，因为他能迅速穿透一门语言的音韵系统，总结出一种方言乃至一门外语的规律。
他还被誉为不可多得的通才和“文艺复兴智者”。作为与梁启超、王国维、陈寅恪并称世界的清华国学“四大导师”，语言学是他最深的领域，但他也教授物理、逻辑等课程。
他擅长音乐，曾经专门学过声学和作曲，会玩很多乐器，一生都和钢琴在一起。他创作了100多首音乐，包括声乐和器乐。每当他和他的女儿们聚在一起时，他们就组成一个家庭合唱团，分部分地练习演唱他的新作品或旧作品。难怪人们说音乐是他生活的一部分。
赵元任告诉她女儿，她学习语言学是为了“好玩”。在今天的人看来，一个淡淡的“好玩”背后有很多深刻的含义。世界上很多学者在研究某个现象或理论时，往往是为了好玩。“戏子不功利，不求名和利，不哗众取宠，不图利。”
赵元任曾经编了一个很“好玩”的单音节故事来说明语音和文字的相对独立性。这个故事叫做“施施施施施施施施施施施施施施施施施施施施施 施施施施施施施施施施施施施施施施施施施施施施施。 石总是在市场上看到狮子。十点钟，十头狮子适合赶集。在正确的时间，石狮在正确的市场。石视其为十狮，靠矢势使其十狮不死。石拾得十狮之尸，正适合石室。石室湿了，石室等着擦石室。石室打扫干净后，石开始试着吃十头狮子的尸体。吃饭的时候，我第一次知道十只狮子尸体，其实是十只石狮尸体。审判解释是一件事。”
语言学家陈远在他的回忆文章中写道:“赵元任，赵元任，我十几岁的时候，到处都是赵元任。”十几岁的时候，他就迷上了赵元任翻译的《爱丽丝梦游仙境》(这是赵行知的偶发性作品，却成就了儿童文学的经典译作)。长大后，我想学“普通话”，所以我用赵元任的“普通话留声机教材”当老师。后来喜欢上了音乐，的乐友小介绍的贝多芬《欢乐颂》，还有自己作曲的《教我如何不去想她》。
20世纪20年代，赵元任为商务印书馆制作唱片，推广普通话。有个轶闻，真假难辨，但赵当年的风光还是挺明显的。赵元任夫妇去香港购物时更喜欢普通话。香港人习惯英语和粤语，很少有人熟悉普通话。他们遇到一个店员，他的普通话很差，无论赵元任说什么他都听不懂。赵无奈。没想到，临出门时，这个人送了他一份礼物:“我建议王先生买一套普通话留声机听听。你的普通话真差。”
赵元任问:“普通话最好的留声机是谁？”
“自然是赵元任最好的。”
赵夫人指着丈夫笑着说:“他是赵元任。”
店员生气地说:“别开玩笑了！他普通话说得那么差，怎么可能是赵元任？”