2001六月英语B级答案

第一节

1.m:早上好，女士。我能帮你吗

w:我想买一个手提包，但是我不确定颜色。？

问题:对话最有可能发生在哪里

2.我在哪里可以租到录像带？我喜欢看电影

在我的业余时间。？

w:你的公寓附近有两家音像店。？

问题:这个男人想租什么

3.你为什么对在我们公司工作感兴趣

w:嗯，我相信如果我能工作的话，我会有一个更好的未来

和你的公司。？

问题:我们能从对话中了解到什么

4.w:我可以提取100美元吗

m:好的，请稍等。？

问题:对话可能发生在哪里

5.M: I:恐怕我没听清楚布朗博士在说什么

刚才。？

w:他告诉我们一周后交实验报告。？

问:这两个人应该什么时候交报告？

B节

对话1

m:今年你打算去哪里度假

女:我还不知道。我在想巴黎。？

M: I要去巴黎。？

w:是吗？当...的时候

m:八月份。我们一起去吧。？

w:哦，这是个好主意。？

男:你以前去过那里吗

w:是的，有很多有趣的地方可以参观，而且

那里的食物非常美味。？

男:太好了。我相信我们到时候会玩得很开心。？

w:我也是吗？

问题6到8基于你刚才的对话

听说了。？

6.这两个说话者在谈论什么

7.他们打算什么时候离开

8.这位女士认为巴黎的食物怎么样

对话2

w:您好，这里是纽约航空公司。我能为你做什么，

先生

M: I想预订去底特律的机票。？

w:当然可以。当...的时候

m:在13日下午晚些时候。？

w:我们在4: 30有一班飞机。？

m:恐怕那太早了。有晚一点的吗

w:让我看看...下一趟航班是5: 15，还有

另一个在6: 30。？

M: I最好乘6点30分的那班。顺便问一下，多久

去底特律需要多长时间

w:大约一个半小时。

m:好的，那么请为我预订一个座位。？

问题9和10基于刚才的对话

听说了。？

9.这个男人想做什么

10.这个人什么时候会到达底特律

C节

我是一名大学生，专业是绘画。莉莉是

我的高中朋友，现在她住在美国。

昨天她回家度假，所以我们再次见面

三年来第一次。她告诉我有很多

外国人住在纽约，所以有很多种

你能听到的英语，比如日语？英语和

中国人？英语。他们说的语言是多种语言的混合

语言，但没人担心。莉莉学习英语

但是她的大多数朋友都是日本人，她的男朋友是

日本人也是。他们很少说英语，所以她几乎不会说英语

练习英语的机会。我不打算在学校学习

美国。我计划去意大利深造。我想知道

是否同样的事情也会发生在我身上。？

问题11到15基于你刚才的文章

听说了。？

11.说话者的专业是什么

12.这两个朋友上次见面是什么时候

13.莉莉在英语学习中的问题是什么

14.莉莉的男朋友来自哪个国家

15.说话者想去哪个国家学习

答案和详细解释？

第一部分？

第一节

1.A 2。B 3。A 4。B 5。c？

B节

6.D 7。B 8。一个9。B 10。d？

C节

11.绘画12。3年13。小机会？14.日本15。

意大利？

第二部分？

第一节

16.答案:A？

我昨天本来可以给你打电话的，但是我没有你的电话号码。？

分析考点是虚拟语气的用法。我本可以打电话的。...

“昨天。”是虚拟语气结构，表示与过去事实相反的假设，但“but”引导的从句是陈述语气，与过去事实一致。所以只有A项是正确的。？

17.回答:D？

简很不高兴，因为除了她，大家都去跳舞了。？

分析的考点是单词的用法。d)“但是”的意思是“除了……”；

不包括”，与原句一致，是正确答案。c)“此外”

意思是“除了……”；包括”，意思是排除后面的人或事，不符合题意；其他两项无关紧要。？

18.回答:D？

经理和他的顾问都同意参与世界事务。？

分析考点是短语的用法。以及他的“在原句中

Advisers”是插入语，在句子中不构成任何成分，所以主语是单数，所以D项正确，如:he，以及his。

姐姐，是医生。(他和他姐姐都是医生。)其他三项不符合语法。？

19.答案:A？

我们村里不是每个人都种烟草。？

分析的考点是单词的用法。按照原句，可以先排除c项；在修饰名词时，B和D都需要在“of”后面加“the”，这是不正确的。a)“many”可以修饰可数名词的复数，所以是正确答案。

20.答案:c？

约翰从来没有准时过，是吗？？

分析考点是反问句的用法。在原句中，前面陈述句中的“决不”一词表示否定意义，所以后面附加的疑问句应该是肯定的；其次，为了避免名词重复，后面的主语要用代词“他”，所以C项是正确的，如:

彼得很少去看电影，是吗？彼得很少去看电影，是吗？)?

21.答案:C？

玛丽在考试中得了满分。这些天她一定工作很努力。？

用考点分析情态动词的用法。c)“必须有

“工作过”的意思是“一定工作过”，意思是对过去发生的事情做出肯定的猜测，比如:他的房间是锁着的。

他一定出去了。(他的房间关着，他一定出去了。)D)“本来可以

“工作过”也有推测的意思，但是语气很不确定，所以这一项不符合题意。另外两项都不符合题意，所以只有C项是正确的。？

22.答案:b？

直到事故发生后，我才意识到自己的粗心大意。？

分析考点就是重读的句子。强调句的结构是:It is/was+强调部分+that/who/who。

......。从原句来看，强调的部分是时间状语，所以应该选that而不是when，所以只有B项是正确的。？

23.答案:c？

到今年年底，校园里将建三栋新大楼。？

考点分析是动词时态的用法。c)“将已建成”是将来完成时。

"今年年底"可以一起使用，这是正确的答案，如:我们将已经学会了英语。

到今年年底8年了。到今年年底，我们将已经学了八年英语了。)

其他三项都不能与“到今年年底”连用。？

24.答案:d？

如果你想学好中国烹饪，你必须尽可能多的练习。？

分析考点是关于词语的搭配。d)“尽你所能”

意思是“尽力而为，尽可能”，符合题意，是正确答案。其他三个搭配不正确。？

25.答案:a？

我们系有大量藏书，其中许多是英语书。？

用考点分析定语从句的用法。A项中，指先行词“books”，引导非限制性定语从句。

正确答案。其他三项不符合语法。？

B节

(回答:)？

26.早些时候27。传统28。是被允许的。

29.惊吓30。去找31。吃饭？

32.抱怨33。幸存者34。视情况？

35.考虑？

第三部分？

任务1？

论文大纲:

这是一篇说明性文章。阐述了公共利益是指个人在享有利益时不会输给别人，最明显的例子就是国防。然后，作者论证了市场制度在公共利益生成中不能发挥很大的作用。那些不想付费来维护公众利益的人也可以享受，所以为了处理这个问题，人们不得不以税收的形式来收钱，以维护公众的利益。？

36.答案:a？

分析推理题。根据文章的第一段，“很难有一个像这样的社会”

我们的没有公共产品，如国防，交通和

其他服务。“可以断定，A项符合问题的含义，所以是正确答案。？

37.答案:c？

分析细节理解问题。第二段第一句和第二句说:公共利益是个人在不减少他人享受的情况下所能享受的。看第二段最后一句话，说:

事实上，很难阻止社会上任何人享受国防带来的好处。看来C项是正确答案。？

38.答案:d？

分析细节。第三段用一个例子来说明:

不能阻止拒绝为公共利益付费的人享受公共利益。因此，D项是正确答案。其他三项与文章不符。？

39.答案:b？

分析和综合判断题。第三段第一句说:

市场体系不能很好地发挥生成公共利益的作用。然后，举例说明这一现象。B项意味着市场体系在产生公共利益方面很弱。它与文章一致，因此是正确答案。？

40.答案:a？

分析推理题。征税的目的是什么？从文章最后一段可以看出，我们可以通过税收的形式来解决公共利益问题，从而促进公共利益的发展。可以推断A项是正确的。？

任务二？

论文大纲:

这是一篇说明性文章。本文阐述了公共事务研究课程要求学生理解为什么要研究任何感兴趣的课题，并集中研究所有领域。这门课程将使学生面临许多问题。在研究中，报纸和杂志将成为主要的信息来源。此外，文章还指出，职业兴趣也是灵感的重要来源，可以使研究保持动力和活力。？

41.回答:D？

分析细节。根据第一句话，本课程是关于公共事务的，所以D项是正确的。？

42.答案:c？

分析推断题。第一句话的意思是:

公共事务研究课程要求学生理解他们为什么要调查任何感兴趣的话题，并在研究中集中所有领域。第三句的意思是:

记住这一点，你现在就可以开始制定研究计划了。可以推断这门课程可以促进人们制定研究计划，所以C项是正确的。？

43.答案:a？

分析细节。问题:为了获得与研究相关的信息，你应该密切关注什么？根据第六句:

你阅读的报纸和杂志会引出与你的研究相关的问题。所以你应该选a项，其他三项与题目关系较远。？

44.答案:b？

分析和综合判断题。问:你的研究课题是什么？根据文章第一、四、八句，可以判断B项正确。？

45.答案:a？

分析和综合判断题。根据文章主旨，可以先排除b、c、d项。文章最后一句的意思是:

兴趣很重要，因为它能促进你保持动力和精力。因此可以判断A项是正确的。？

任务三？

论文大纲:

这是一篇广告体裁的文章。这则广告告诉我们，职业办公室管理课程的培训可以改变你的生活。学完可以拿到大专文凭，一年内找到好工作。同时也说明该课程的培训旨在提高学生的商务英语水平。培训内容包括电子商务、客户服务、计算机应用等八门课程。？

(回答:)？

46.专业办公室行政？

47.办公室工作？

48.11?

49.商务英语？

50.8?

任务四？

(翻译)？

A—关闭并拔下打印机电源，然后

打扫卫生。(清洗打印机前，请拔下电源插头。)?

B—仅使用上标明的电源类型

打印机的标签。(只能使用打印机标签上指定的电源类型。)?

不要让电源线受损。(不要损坏电源线。)?

d-除非本手册中特别说明，否则不要

尝试自己维修打印机。

严格按照说明操作，不要自行拆卸打印机。)?

E—请勿将手伸入打印机内部或触摸

打印过程中的墨盒。(打印时不要把手伸进打印机或触摸墨盒。)?

F—将墨盒放在儿童接触不到的地方。

请将墨盒放在儿童接触不到的地方。)?

G—不要使用超过打印日期的墨盒

弹药筒包装。为了获得最佳效果，请用尽墨水

墨盒安装后六个月内。

(在墨盒包装上标明的日期之前使用，不要超过有效期。最好在装墨盒后的六个月内用完。)?

H—不要摇动墨盒:这可能会导致泄漏。

不要晃动墨盒，会导致漏墨。)?

(回答:)？

51.(B) 52。(A) 53。(F) 54。(H) 55。(三)？

任务五？

简介:这是一篇说明性文章。这篇文章介绍了如何写摘要。有四个主要步骤:

首先，写一个你研究的问题和目的的大纲；其次，简单评论一下你是如何从事研究和测试的；第三，描述你的发现；最后做个总结。这些都要求字数简洁，尽量控制在150~250字之间。此外，文章还指出，读者必须能够从你的科学论文或报告中知道这些信息是否让他们感兴趣，以及他们是否应该继续阅读。通常，科学论文是为研究技术或自然学科的读者准备的，因此可以在摘要中使用一些技术术语。文章最后指出，整篇论文写完了才能写摘要，这样就可以在文章中用一些简要的细节来写摘要了。？

(回答:)？

56.少言寡语。主要调查结果。进一步阅读/阅读

论文59。熟悉60。(写)整篇论文？

第四部分？

(回答:)？

61.C(2分)B(1.5分)A(1分)D(0分)？

62.D(2分)B(1.5分)C(1分)A(0分)？

63.A(2分)D(1.5分)C(1分)B(0分)？

64.B(2分)A(1.5分)D(1分)C(0分)？

65.参考翻译:？

亲爱的马克:？

纽约终于有了一个真正的销售经理。再次祝贺你升职。？

你的营销能力让你在公司脱颖而出，你很可能在整个营销行业都是佼佼者。？

你的热情和智慧将使你的公司受益匪浅。我想，用不了多久，你就会把自己的公司放在职业的首位。？

第五部分？

参考型号:？

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公司。在全体员工的努力下，我们公司现在

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找了很久，楼主可以给我。没有比这更好的了。