人教版七年级上册英语重点句型
1.-这个用英语怎么说？-这是一个橘子。(其中what ' s = _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；是= ____ ___) 2。-钥匙是什么颜色？-这是黑白的。
草莓是什么颜色的？-它们是红色的。(他们在哪里= _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)3。① A或an与可数名词单数连用，一般指某类人或事物中的一个。
a用在以辅音音素开头的词前，如一本书；An用在以元音开头的字母前，如apple。② the表示某个人或某件事，也可以指上面提到的人或事。
如:这是一只猫。这只猫是白色的。这是一本英语书。这本书是黄绿色的。注:一个F _ _ _ F(类似字母有h、l、m、n、r、s、x)和一个U _ _ _ U单位1。
1.我姓格林。你姓布朗吗？我姓格林。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _棕色？2.名=名=姓=姓=姓一张身份证。电话号码电话号码=电话号码4。我今年5岁。我_ _你_ _他_ _她_ _他_ _她的_ _你_ _我的_ _ _
2单元
1.不是= _ _ _ _ _ _ _不是= _ _ _ _ _ _ _不是2。玩电脑游戏玩电脑游戏。打电话给某人。at+电话号码找人4。不好意思。
5.一串钥匙。你如何拼写它？你如何拼写它？7.这/那是你的字典吗？这/那是你的字典吗？是的，它是。/不，不是。非常感谢。甲:不客气。
3单元
1.他们的re = _ _ _ _ _ _ _那些re = _ _ _ _ _ _ _那就是= _ _ _ _ _ _ _注:这是_ _ _ _ _缩写2。感谢+。谢谢你帮助我。=谢谢你的帮助。谢谢你的帮助。3.你的全家福。
这是你的信。这是你的信。这些是手表。这些是手表。
5.there be+名词+place“某地有人(某物)”，其中be后的名词为单数或不可数，复数为。抽屉里有一块橡皮。
②瓶子里有一些牛奶。
③箱子里有一些梨。盒子里有一些梨。注:①地板上有一本书和一些钢笔。地板上有一本书和一些钢笔。
地板上有一些钢笔和一本书。地板上有一些钢笔和一本书。
4单元
1.在房间地板上的椅子下面。
把这些书带给玛丽。请把这些书带给玛丽。请给我带些书来。请给我带些书来。需要+某人或某事。“需要……”她需要这些书。需要做某事。“需要做……”如:我需要听一些相关的音乐。(需要后注意动词格式)4。比较:(= _ _ _ _ _ _)棒球在哪里？-他的字典在哪里？
-在梳妆台下面。-他们在背包里。
我知道5。我知道。我不知道。我不知道。一般问题:你知道吗？你知道吗？你知道吗？6.你能把一些东西带到学校吗？你能把一些东西带到学校吗？是的，我能。/不，我不能。
nit 5
1.不要用之前的球类运动，比如:每天打排球/篮球。2.玩体育玩体育，参加体育比赛=做体育收藏体育俱乐部体育俱乐部3。在电视上看他们。
4.do/①做；做作业②形成否定句和疑问句不= _ _ _ _ _ _不= _ _ _ _ _ _ _ 5。let+代词的宾格+动词原形“让某人做”
我们走吧。我们走吧。让我看看。让我看看。6.有(第三人称单数)_ _ do(三个单数)_ _ they(客观格)_ _ us(主格)_ _ 7。比较good和well:听起来不错。他象棋下得很好。他下棋下得很好。8.对比:-他们有电脑吗？-他有足球吗？-是的，他们做的。/不，他们没有。-是的，他有。/不，他没有。
6单元
1.Lots，lots:大量(=大量)+可数名词和不可数名词；多+_ _ _ _名词；Much+_____名词2。早餐/午餐/晚餐吃……健康食品健康食品跑步明星赛跑明星。
4.好的。跑得好的人吃得好。这位优秀的运动员吃得很好。5.名词所有格:①一般加的；在s(尤其是复数名词)后面加上'如:莎莉的地址莎莉的地址老师的房间三小时'上课三小时'玛丽和琳达的书桌玛丽和琳达的书桌(两个人都有书桌，书桌是单数)。
玛丽和琳达的生日玛丽和琳达的生日(他们的生日是复数)③…of+名词(无生命物体)如:游泳者的颜色一张你的全家福。
第七单元
1.这件毛衣多少钱？=这件毛衣的价格是多少？这件毛衣多少钱？
2.以非常好的价格被廉价出售。出售大甩卖3。黑色t恤=黑色t恤黑色t恤
4.金额=以…的价格，金额为...(具体)价格。
我们有15美元的黑色和蓝色帽子。我们以15美元出售黑色和蓝色的帽子。同义句:我们以15美元的价格出售黑色和蓝色的帽子。
我给我女儿买了一条裙子。出售某物。对某人。我卖给她一条裙子。6.给您给您7.不客气不客气8.看一看，看一看
8单元
1.出生日期出生日期=生日2。她多大了？3.我十二岁了。
4.①on+指特定的一天或特定一天的早、中、晚。晚as:10月2日周日上午1st 10月1日上午周一晚上②在+时间段as:上午/下午/晚上。
在一年/月/周在一年/月/周在四月2011在2011。
③在+几点，比如中午/晚上八点。5.特殊疑问词:what(什么)、how(如何、如何)、where(何处)、when(何时)、who(谁)、what time(什么时间)、多少+不(多少)。多少)、多少(多少+可数名词)第九单元
1.想做某事。想做一些事情，比如:他想打篮球。
2.看一部喜剧/动作片。看一部喜剧/动作片。3.什么样的什么样的？
了解中国历史。在周末。和…去看电影。
7.① too用在句末，例如:Tom有一个球。露西也有一个球。
2也用于句子中(be动词之后，动作动词之前)，例如:Tom有一个球。露西也有一个球。8.喜欢做喜欢做某事(指爱好)喜欢做某事(指在一定时间内喜欢做某事)我喜欢看电视，但我现在不想看。我喜欢看电视，但是我现在不想看。单元10
1.下棋弹钢琴/吹小号弹钢琴/吹小号。说英语。对...有好处。
帮助某人。用某物。帮助某人。做某事。帮助某人做某事(何处可省略)
例如，汤姆·奥芬帮我做作业。汤姆·奥芬帮我做作业。5.你现在不能走。你现在不能走。同义句:现在不去。(祈使句)6。很少(几乎没有)&；一点点(一些)后接不可数名词
我们几乎没有牛奶了。我会买一些。我们几乎没有牛奶了。我要去买一些。7.情态动词can的句子(can _ _ _ _ _ _人称和数的变化，后接动词_ _ _ _ _) ①肯定句:主语+can+动词原形玛丽会弹吉他。②否定句:主语+不能+动词原形玛丽不会弹吉他。
③一般疑问句:可以+主语+动词原形？玛丽会弹吉他吗？是的，她可以。/不，她不能。④特殊疑问句(用于疑问划线部分的句式):疑问词+能+主语+动词原形？玛丽能做什么？
单元11
1.现在几点了？2.上学回家。3.起来起来。4.吃早餐/午餐/晚餐。洗澡，洗澡。刷牙。早餐后。上班9。去学校回家10。通宵11。坐公共汽车(去？)坐公交(go) 12。喜欢做某事。
13.听听14。上床睡觉在学校/在家在学校/在家15。早上/中午后/甚至早上(下午、晚上)。
16.做作业做作业17。告诉某人。关于某人。/某事。告诉某人关于某人(某事)。
18.最美好的祝愿。祝你好运。19.多么有趣的吃早餐的时间啊！多么有趣的吃早餐的时间啊！20.时间表达:八点八点七点零五点八点半八点半
21.17总线总线17 =数字17总线单元一=第一个单元。
单元12
1.她最喜欢的科目是科学。她最喜欢科学。她最喜欢的科目是科学。
2.星期三，下课后，放学后，放学后，4。玩和？玩5。问星期几:今天是星期几？关于日期的问题:今天是几号？6.学生们每天都去上学。
否定句:学生们不是每天都去上学。
一般问题:学生们每天都去上学吗？回答:是的，他们有。/不，他们没有。玛丽在20点做作业。
否定句:玛丽20点不做作业。一般问题:玛丽20:00做作业吗？回答:是的，她有。/不，她没有。