万圣节活动设计方案
万圣节活动设计方案1一、指导思想
为了让学生了解西方文化的特点，了解万圣节的由来，通过万圣节活动的宣传和配合英语教学，培养学生学习英语的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间
65438+10月31 6月17: 45-19: 00
第三，参与者
一到六年级的所有学生和老师。
第四，活动方式
1，(a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关的装饰品(如面具、南瓜灯、衣服等。)，带回学校参加比赛，布置教室。
(b)通过各年级外教的课了解万圣节。
2、晚间活动:
(1) 17:
(2)18:15—18:35，讨糖活动，地板活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。
(3)18:35-9:00的班级活动。每个班主任负责组织带领学生在课堂上玩互动游戏。
备注:
1，每层配备一名安全检查员。各班主任在查课时对学生进行安全教育。
2.系里会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。
3.低年级万圣节装饰避免恐怖。
4.每个班需要交一个南瓜灯参加评比展览。
万圣节活动设计方案二活动时间:
11六月1下午5点
活动流程:
首先是t台
(地点:游乐场)。
二、闯关游戏
(地点:小班:一楼五个教室的中班在二楼，教室门口会贴相关标志)。
三、抽奖(地点:多功能厅)。
父母需要知道:
(1)4:30必须到操场指定位置坐好等着(椅子上有宝宝的名字，请对号入座，不要随意坐别人的座位。)
(2)走秀结束后，家长要根据主持人报出的顺序，帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域。
(3)去安排好的教室玩闯关游戏。每个教室都是一个通关点。每次突破通关都会在邀请票上盖个章。集齐四枚印章，即可抽取下一次抽奖！(每个孩子都会在活动前收到一张邀请券。)
(4)集齐四枚印章，在多功能厅指定区域就坐，准备抽奖！会有惊喜等着大家！
(5)以集体舞结束活动！有问题可以咨询老师！
备注:
(1)请家长给宝宝设计几个走秀造型，最近开始帮宝宝练习！
(2)万圣节活动为每个孩子的家庭提供两把椅子。如果有两个以上的家长，只能轮流坐！不便之处，敬请原谅！
(3)具体活动持续多长时间？因为没有彩排，不能告诉你，大概一个半小时！
万圣节活动设计方案3一、活动主题:
万圣节儿童化妆舞会
二、活动安排
活动名称:美林湖酒店万圣节儿童派对。
活动时间:20xx 65438+10月30日16: 00-20: 00。
地点:
一、美林湖宾馆西餐厅
16:00—18:30:
b、美林湖宾馆室外温泉池旁
c、美林湖之夜活动场地
注意:地点只能在会议讨论后决定。
18: 30-20: 00:美林湖小区、碧桂园小区
活动意义:宣传美林基金会、美林湖物业、美林湖酒店、国际学校。
主办单位:集团行政与人力资源管理中心、美林湖酒店管理公司、集团营销中心。
主办单位:美林湖国际学校
协办单位:美林湖物业公司、碧桂园物业公司。
第三，推广活动
(1)活动目标群体
学校家庭:美林湖国际学校幼儿园家庭、暑期班、兴趣班家庭、参加父亲节活动的家庭、参观注册家庭。
业主家庭:美林湖业主家庭、碧桂园业主家庭、金碧业主家庭、南航业主家庭。
商会家族:美国商会和西班牙商会家族。
员工家庭:美林基金会员工家庭。
其他家庭:皮革城家庭和其他家庭
目标参与家庭数:50，参与家庭数:60，最低参与家庭数:30。
(二)活动推广:略
万圣节活动设计方案4一、活动目的
通过活动，孩子们可以了解和感受西方传统节日万圣节，激发他们对西方文化的兴趣，开阔他们的视野。鼓励孩子大胆参与表演，体验和同龄人一起玩游戏的快乐。
第二，事件发生的时间
65438+10月31
第三，活动的准备
1，前期知识经验准备，了解万圣节的起源、意义、习俗等。
2.前期材料准备。
(1)多功能厅环境布置。
(2)万圣节相关的涂鸦。
(3)——过程中的糖果。
(4)各班通知化妆-服装准备。
(5)红幕。
四。活动流程
1，热身，外教扮演“鬼”，带领大家表演《万圣节快乐》这首歌。
2.涂鸦。把准备好的涂鸦钉在红窗帘上，做成画卷。孩子们涂鸦，并自带蜡笔去上课。画完再展示。
3、讨糖——外教教小朋友讨糖口号treat-or-trick然后小朋友去指定的地方讨糖，而且一定要说“treat-or-trick”
4.结束。每个班级回到教室，分享糖果。
动词 （verb的缩写）评论
1.糖果乞讨指定地点，第一副主任办公室，第二主任办公室在保健室，第三保健室在总务室，第四总务室在副主任办公室，主任办公室。
2.各班老师负责维持秩序，拍照，活动前给孩子换衣服化妆。
万圣节活动设计方案5活动主题:
你好，让我们在万圣节“鬼混”吧！
活动时间:
20xx 165438+10月01下午20: 00-24: 00
活动要求:
1.参与的学生需要足够胆小。
2.参赛学生要有戴鬼面的勇气。
3.参与的同学要做好被忽悠的心理准备。
地点:
暂定位置是胜利南街的理想音乐酒吧。(交通便利，酒水便宜，环境优越)
活动流程:
1，妖魔鬼怪大变身——妖魔鬼怪面具将在活动现场提供。戴上后请不要摘下来，否则会受到严厉的惩罚。
2.spectre PK吃货——活动现场所有鬼魂将被分组为spectre组合吃货组。两组鬼用游戏PK，输的一方需要喝酒作为惩罚。
3、女鬼PK男鬼——当代社会男女平等，当代鬼界男女也应该平等。然后让男鬼和女鬼来个PK，看看男鬼厉害还是女鬼占优。
4、灵魂飞走了———高高打完游戏，喝完酒，该是灵魂归乡的时候了，那我们一起飞走吧！
活动成本:
采用AA制，预计人均收入在50元左右。活动现场提供面具和道具。
注册方式:
直接在QQ群内注册！
万圣节活动设计方案6一、活动主题:
万圣节南瓜灯寻宝
二、活动背景:
结合即将到来的万圣节，开展一系列会员和非会员的娱乐活动。
三、活动的目的:
增加孩子对万圣节的了解，熟悉万圣节相关的活动和习俗，同时学习相关单词。
四、基本信息:
(1)活动时间
20xx 65438+10月31
(2)活动地点
乐满清少儿英语奥城中心
(三)活动目标
同时面向乐芒的会员和非会员，以及来店的顾客。
(4)组织者
乐满清少儿英语奥城中心
动词 （verb的缩写）活动流程
1.现场布置了充满万圣节气氛的装饰品，如蜘蛛网、蜘蛛、夜光头饰、南瓜灯等。，来烘托节日的气氛。
2.活动当天，销售部门的员工可以装扮成女巫在学校门口分发糖果，以吸引家长和孩子，或者邀请他们到店里体验更多的活动，与其他游客一起庆祝节日。
3.在前台安排南瓜灯、彩绘面具等DIY活动。游客可以充分发挥自己的创造力和想象力，自己动手制作。
4.安排老师把糖果藏在每个教室里，关灯。然后孩子和家长在教室里找南瓜灯，一个教室进两三组家庭。在规定时间内找到10颗糖果的家庭将获得奖励。
万圣节活动设计方案7地点:
东风渠
活动目标:
1.通过活动让孩子了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为孩子营造优秀的人文环境，提供优秀的英语学习氛围。
2.通过活动提供家庭互动的机会，加强父母和孩子之间的交流。
活动准备:
家长自备服饰，家长制作南瓜灯，南瓜相关的食物，幼儿园环境布置(教室，幼儿园大厅，校车)，气球(黑色，橙色)音乐万圣节活动背景。
活动流程:
1，主持人介绍“万圣节”的由来。(2分钟)
责任人:孙华靖、张宁、外教。
2.星光大道上的木星班和火星班(15分钟)
负责人:王景利和罗惠
2、瞬间变身(2分钟)
负责人:各班教室领导。
3.在课堂上展示作品(t台)(30分钟)
负责人:各班教室领导。
4、幼师舞蹈(2分钟)
负责人:甄
5.菠萝组织家长、孩子、亲子游戏(30分钟)
负责人:菠萝，各班老师帮菠萝做游戏。
6.分发礼物。负责人:各班课长。
7.家长和孩子们回到每个班级分享万圣节食物。负责人:各班课长。
万圣节活动设计方案8一、活动背景
每年的65438+10月31是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节来临，孩子们都迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具。在这个神秘的节日里，孟梦亲亲宝贝早教中心举办了这场盛大的晚会，和宝贝们一起度过一个快乐的万圣节。
二、活动的目的
为了迎接万圣节的到来，也为了让萌萌的宝宝们感受西方节日的文化氛围，和众多宝宝一起吃糖果，分享万圣节的快乐。
三、活动的对象
该中心的婴儿成员是父母、有兴趣报名的受邀父母和婴儿。
四。活动时间和地点
65438+10月29日下午4点。
动词 （verb的缩写）活动前准备
1.顾问老师负责确认来聚会的宝宝名单。
2.总经理负责购买聚会所需的物品。
3.老师负责准备互动节目和表演。
4.市场负责宣传活动，包括接单时通知家长，张贴帖子，张贴海报。
5.老师负责通知每一位来参加聚会的家长，把宝宝打扮成天使、女巫、魔术师以及各种卡通形象。
万圣节活动设计方案9一、活动目的
1.让学生了解万圣节的由来和时间，感受西方文化的节日气氛。
2.了解万圣节相关的人、事、物、歌。
3.通过活动让孩子了解西方节日和西方文化，体验中西文化差异。
二。活动方案
时间:20XX年10月31日周五晚(6: 00-9: 00)。
地点:xx酒店
对象:在校学生(可邀请非本校学生)
三、活动成本:
每个学生150元，另一个学校一个学生100元。
四、活动流程:
5: 50-6: 15学生入场(发万圣节衣服，面具，自己找地方)。
第二场:木乃伊包
7: 25-8: 00亮点，所有学生亲自参与化妆舞会的设计。
8: 00-8: 15走秀比赛，评出最佳组合。
8: 15 —— 8: 30南瓜灯的制作
8: 30-8: 40团体美食品尝比赛
8: 40-8: 50不给糖就捣蛋。
8: 50，评出最佳组别并颁奖，按组别颁奖。
9: 20结束所有活动。
6:30-6:35，师生一起跳开场舞《怪兽醪》(5分钟)。
6: 36-6: 45关于万圣节起源的有奖问答
6: 45-6: 55英语词汇大赛，万圣节单词讲解。
6: 55-7: 10第一场:背靠背带篮球或足球。
万圣节活动设计方案10活动背景:
万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西方鬼节。按照西方人的传统，很多孩子喜欢把南瓜挖空，做成“杰克灯”。这一习俗起源于爱尔兰民间传说。目前百货市场，各百货商场、购物中心的购物节、周年庆、活动已经进入起步状态，大家都在努力通过各种活动提升自己的品牌形象和商品销量。
主题:
疯狂的万圣节滑稽动作
时间:
20XX 65438+10月28日—65438+10月31晚上:18: 00直到打烊。
内容:
1，所有12岁以下的小朋友，只要有万圣节服装，都可以参加搞怪行动；
2.工作人员打扮成万圣节的样子，带领孩子们玩游戏、唱歌、讨糖果。
3.活动期间所有进店的小朋友，只要有万圣节服装，都可以获得广场购物中心的糖果；
4.工作人员(万圣节装扮)并帮助活动期间进店的小朋友进行万圣节化妆。
商店展示要求:
一楼大堂装饰万圣节；在一楼门口摆放南瓜摆件，女巫扫帚，声控光纤女巫摆件。
劳动分工:
1.策划部:负责活动的组织和宣传，以及店铺陈列的设计和布置；
2.总务班:负责采购儿童脸上闪亮的贴片、化妆品、万圣节服装、糖果交给服务单位；
3.运营部:根据策划部的策划，安排活动期间的店内播放；负责活动期间来店客人的咨询和活动讲解；活动期间，我负责给进店的小朋友做简单的衣服，带小朋友玩游戏。
4.安全班:负责活动期间的安全工作。
万圣节活动设计方案11是西方传统的“鬼节”——每年11的万圣节。65438+10月31是万圣节，也就是通常所说的万圣节。万圣节是孩子们放纵的好时机。在孩子们眼里，这是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节来临，孩子们就迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上奇怪的面具，跑出去玩鬼火。参与者都装扮成各种“恶魔”，一起参加万圣节的庆祝活动。活动中，每个孩子都在做和玩中体验了“万圣节”。
一、活动目的:
通过万圣节节日气氛的引导，让孩子受到跨国文化异同的感染，通过活动给孩子制造适时淘气的机会。
二、活动准备:
1，前期准备:给孩子讲“万圣节”的由来，鼓励家长带动孩子制作万圣节服装和面具。
2.环境布置:各种口罩。
3.活动准备:音响、麦克风、音乐、手稿、服装、地毯、奖品(糖果)、百宝箱、
4、宣传准备:对外——发传单、打广告、打电话给社会——通知。
三、人员分布:
演出时间:8点20分。
三、活动过程
1，主持人介绍万圣节的意义
2、老师开场舞
3.教师走秀和儿童走秀(教师发出邀请)
4.老师的戏剧表演(万圣节的由来)
5、儿童才艺展示(形式多样，儿童才艺展示、家长才艺展示均可)
6.“万圣节”游戏:亲子游戏
7.兔子舞结束:音乐和面具(带动全园孩子和家长)
万圣节活动设计方案12活动时间:
地点:公园内
目标受众:全园儿童及家长。
活动流程:
(1)亲子diy制作(8: 50-9: 30)
班级活动:各班准备各种材料，请家长和孩子制作一个万圣节相关的道具，如南瓜灯、南瓜面具、女巫帽、黑蜘蛛等。，可以用在化妆舞会上。
(2)亲子化妆秀(9: 30-9: 50)
班级活动:各班要求家长提前为孩子准备各种万圣节服装，可以装扮成天使、女巫、魔术师以及各种卡通形象。现场家长可以先和孩子穿衣服，再给孩子化妆，孩子要学会给妈妈化妆。
(3)亲子万圣节派对(10: 00—11: 00)
a:招待一位外教
b:过程教学法(每个班级随着音乐手牵手进入并就座)
所有的孩子都唱万圣节歌曲
家庭化妆模特秀(家家精彩亮相)
安排三场比赛:
End:寻宝(要求家长和孩子一起在班里寻找标志，如果发现小标志可以和主持人交换神秘的万圣节礼物)
(4) End:《不给糖就捣蛋》讨糖(10: 50—11: 00)
老巫婆在幼儿园大厅门口摆摊，准备了很多糖果，接受小朋友和家长的乞讨。孩子只能站在门外乞讨糖果，吃糖果前必须给父母看。
万圣节活动设计方案13活动时间:
20XX 10年10月29日
地点:
室外，操场
参与者:
所有小学生，老师，家长都是志愿者。
活动主持人:
袁x
该活动负责:
正方形x
活动准备:
1，若干吹的外国泡沫(周四上班前准备好)
2.垫子
3.欢快的音乐(音乐演奏:徐文俊)
活动流程:
9:00——10:00
1，各班操场集合(按早操队形)
2.主任致辞
3、格斗操(袁操)
4.FOLLOWME(两位外教与小学生互动关于万圣节)
5、游戏:打怪物
玩法:游戏分为大队和中队。邀请家长、志愿者和部分老师扮演怪物，把吹出来的泡泡绑在脚上。当音乐开始时，学生们开始与怪物战斗，音乐阻止他们返回课堂。小班的小学生为哥哥姐姐加油。
注:比赛前，请提前向本班小学生说明比赛规则和规则，以便活动当天比赛顺利有序进行。
6、小学生每节课的回班生活活动
10:00——11:00
出去玩:不给糖就捣蛋(Trick or treat)
玩法:每个班去不同的地方要糖果。
儿童之家:北碚1班，昕薇2班；拇指广场:国际班，杨洋1班。
居委会:东坝居委会(北碚2班，昕薇1班)，向梅居委会(豆豆2班，杨洋2班)。
创意街:
注意:要去的地方请提前和各班老师联系，请他们帮忙给孩子准备。