热爱校园的诗歌

亲爱的老师和同学们:

大家好!

今天,我代表()年级()班的全体同学做这个演讲。我演讲的题目是“我爱校园”。

蓝天像白云的心,希望鸽子能自由飞翔。

老师和家长的心是一样的,希望我们健康成长。

在郁郁葱葱的日子里,我们走进新校区的欢乐处,在平安的校园里快乐地歌唱;

在青葱的日子里,我们畅游在新校区,知识的海洋,与老师一起编织梦想;

在树木繁茂的日子里,我们愿用心情的音符,谱写和谐新校园的欢乐乐章。

我们的新校园美丽而和谐。当清晨的第一缕阳光悄悄落在大地上,落在校园里,我常常随着耳边吹来的微风,享受着说不出的舒适,惬意地背着英语单词,快乐地唱着优美的诗歌。在优美的环境中,新校区的一切都显得那么明亮,我的记忆力出奇的好。收获知识的喜悦,成了激励我进步的力量。阳光照耀的窗户里,传来了读书的声音,多么像一组组跳跃的音符,奏响了我们跨世纪一代人的心声。勤奋、博学、争当第一已经成为我们实验中学每个学生的追求。

我喜欢新校园的美丽。

我爱书声响亮的教室,爱广阔的操场,爱碧绿的草坪,更爱像母亲一样的老师,像兄弟姐妹一样的同学。这个校园充满了我们的欢声笑语,给我们留下了成长的台阶,为我们的成长打下了坚实的基础。

我喜欢新校园的和谐。

和谐是中国传统文化中具有代表性的概念,是事物的最佳状态,是一切美好事物的共同特征。实现和谐是人类自古以来一直努力追求的美好理想和愿望。调动一切积极因素建设和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

我爱新校园里亲爱的老师们。

“老师,传道授业解惑。”是老师用文化知识启迪我们,让我们从无知走向知识,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,我们需要的是全心全意的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,给我们提供了一个和谐的学习环境。

我喜欢新校园里可爱的学生。

关心和帮助困难学生,让他们感受到和谐校园的温暖。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心换来一颗真诚的心。同学之间相处融洽,让我们感受到了和谐的人际关系。

我喜欢新校区良好的学风和校风。

要倡导朝气蓬勃的团队作风,脚踏实地的学习精神,把学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成功”。团结进取的班风和勤奋的学风可以促进个人在良好的环境中成长。一个好的校风,就像春风和雨一样,静静地吸引着每一个学生勇敢前行,为自己的理想而努力。校风积极向上,与我们一起营造了和谐的教育氛围。

我喜欢新校园丰富多彩的校园文化。

校园文化是一种氛围,一种精神。校园文化建设可以极大地提升学校的文化品位。校园文化是一所学校综合实力的体现。同学之间互相信任,坦诚相待,说真话,办实事。坚决杜绝考试舞弊,用诚信和实力向自己和老师交上一份满意的答卷。严谨文明的作风帮助我们创造了和谐的校园文化。

同学们,老师们,建设和谐校园需要我们所有人的共同努力,尽管前面有许多棘手的问题,我们将坚持不懈。在浩瀚的学习大海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,奔向未来。青春的脚步如流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们抓住生命中的每一天,走向和谐校园的彼岸。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃迷茫,把握航向。当我们一起努力,不知疲倦地划桨,和谐校园的音乐终将奏响。

在树木繁茂的日子里,让我们在和谐的教育氛围中快乐地学习;

在树木繁茂的日子里,让我们在和谐的情趣公园里陶冶情操;

树木繁茂的日子让我们在和谐的人际关系中健康成长。

我爱校园和我们的新“家”。

谢谢大家。

我爱校园

我喜欢一个人在校园里漫步,一个人感受校园的清新,欣赏它的一点点变化。早晨、中午、黄昏,她在不同的时刻呈现出不同的优雅与和谐。走在林荫小道上,不时会有灰白色的喜鹊经过,落在草坪上,悠闲地漫步,不怕人靠近。无论你往哪里看,你都会看到大自然的宁静与和谐。在她浓浓的绿色下,每天都有惊喜的发现。

教学楼前盛开的或紫或白的丁香花总是散发着清香,让人驻足寻找能让梦想成真的花瓣。总有爱花的姑娘悄悄的采一两束回来,放在书里或者瓶子里,香气立刻弥漫四周,不要沉浸在飘动的世界里做白日梦。

雨后的清晨,林荫小道旁的草坪上覆盖着一层淡紫色的梧桐花。虽然花瓣已经枯萎了,但犹自散发出浓郁的香味。微风拂过我的脸,给了我一股清香,但这和梧桐香不一样,淡淡的,更宜人。循着花香,原来是院子里散落的槐花。看到树上一簇簇全白略带绿色的槐花,我微微有些惊讶。槐花已经开了,不知不觉已经来了一个多月了。哦,我的家乡应该也是槐花的香味吧,心里不禁想家了。

路边的空地上有一些黄色的野花。春风悄悄地播下了种子吗?哇,那边有一整片草坪!嫩树枝和嫩茎在风中摇曳。绿色的背景上,花瓣像天上的星星一样不停地向你眨眼睛。感觉好可爱好天真,像孩子的皮肤一样嫩。

中央花园里几棵满是绿色的枫树给周围的人铺上了厚厚的树荫,这是孩子、学生和老人的桃花园。不会走路的孩子坐在婴儿车中用特殊的语言互相问候,大一点的孩子则迫不及待地摆脱妈妈的怀抱,蹒跚学步。放学回来的孩子们在假山喷泉边欢笑玩耍。偶尔可以看到一群幼儿园的小朋友路过。两个老师一前一后,中间拉一根绳子,绳子上绑了很多圈。孩子们抓着戒指向前走,却始终不看路,乌黑的眼睛四处张望,对周围充满了好奇,有时还会张开嘴,说出孩子气的话。看到这些天真无邪的孩子,我总是忍不住笑,感觉又回到了童年。老人们打打太极拳,散散步,陪陪孙女、孙子,聊聊家常。看看他们红润的脸颊和善良的脸。他们额头上的皱纹,饱含着人生的智慧和艰辛,让我在经历之后,多了一份平和与从容。

以中央花园为对称点,周围是古朴的教学楼。中西建筑与参天大树的结合特别默契。飞檐、吱嘎作响的木地板、白发苍苍的教授,诉说着校园古老的沧桑和悠久的历史。而中间到处都是尽情绽放的无数花朵,白色的,粉色的,绯红的,黄色的,五颜六色的。不需要知道花的名字,只需要用心去欣赏。他们用最美的容颜装点校园风景,点缀如花的意境。

校园里很安静,路上没有拥挤的人来来往往,就像过节一样,但在林荫小道、小广场、石凳、石桌旁,学生们都在拿着书认真学习。他们是如此的投入,就连偶尔的孩子们的嬉闹声,下课后同学路过的片刻,都无法让他们分心。而这是校园里最有生机和活力的风景,是他们与校园日出日落四季循环的精华,吸收大自然的灵气,为知识而战。看到他们的身影,不仅有对他们的敬佩,还有老师语重心长的一句话“医学生要耐得住寂寞和吃苦”。的确,成为一名医学生需要付出很多。

“看着窗外的云,看着门前花开花落”,我常常走来走去,呼吸着带着花香、草药香、泥土香的清新空气,迅速融入其中,感觉这个校园是属于我的。校园是美好的,但它给我更多的是心灵的启迪和净化,思想的熏陶和内在气质的陶冶,使我能以更加平和的心态面对生活,步入社会。远离城市的喧嚣,尘世的勾心斗角,社会的复杂多变,只有自然与心灵的平和与和谐。这是我的校园,也是我心中的一片净土。