外面有传言说幼儿园伙食差，学校准备让每个班主任自己开家长会。第一次家长会很紧张。演讲稿怎么写？
可能有很多家长对我不熟悉。让我自我介绍一下。我的名字叫朱。我是这学期1班的班主任，另一个是莫老师。我们一起负责1班的教学和养护。开学以来，孩子们因为你们的支持和配合，各方面都取得了很大的进步。希望我们继续合作，共同努力，让孩子们各方面都上一层楼！我们今天会议的内容如下:
1.安全:幼儿园的安全是我们园里最重要的。长期以来，我们一直把幼儿的安全放在第一位。为了保证幼儿的安全，我们每一位老师在日常工作中一定要细致周到，让幼儿在幼儿园里学有所成，玩有所乐。为此我们在日常工作中一定要注意这些问题:1。搞好每周一第一节课的安全教育课，做到人、心、手三结合，集中精力搞好，不留孩子。玩游戏时，组织纪律好每一项活动，注意孩子的一举一动，防止磕碰摔伤。当然，孩子在一起难免会有一些矛盾。今天你推我，明天我摸他。我们的父母或(爷爷奶奶)总是过于担心，喜欢和孩子扯上关系，害怕孩子被欺负，导致孩子之间的纠纷。久而久之，孩子就会产生依赖性。其实孩子发现他们之间有矛盾很正常。小孩子天真。前一分钟他们与某人发生冲突，下一秒钟他们就和解了。我们的父母不用太担心。我们要让孩子学会自己解决问题，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考、分析、判断自己行为的对错，并尝试与对方沟通。如果孩子能自己解决，这并不代表他们就是。如果能引导孩子用正确的态度解决矛盾，比如说:对不起！没关系！谢谢等等，我们的孩子也是需要被尊重的，然后就没事了，这样会让大事变小，小事变小。为什么不做呢？我想这是你父母想要的。
2.培养孩子的独立性
在幼儿园，老师在生活上帮忙，但要求小学生自己照顾自己。试想，一个人连吃饭都照顾不了自己；一个连鞋带都不会系好的孩子，怎么跟得上大家的节奏？在学校生活中，他是如何跟上大家的？在中班，我们幼儿园要求孩子午睡后自己叠被子。像这样培养孩子自理能力的活动还包括整理作业、玩具、书包、穿衣等等。基本上大多数孩子都能自己做，而且很认真，很开心。但也有少部分孩子完成不了。
所以，孩子在家的时候，希望家长能让孩子做自己的事，克服依赖，培养自理能力，这也是培养孩子好学精神的第一步。给孩子提供一个固定的学习场所也是必要的。书包、课本、练习本、文具、用过的玩具都要孩子自己整理。父母可以引导，但不要管。无论是孩子之间，还是孩子和老师之间，都要鼓励孩子和别人交流，学会表达。一定要让孩子真正从心里明白，一定要通过生活实践中的小事、经历、感受来做好自己的事情。
3.培养孩子的良好行为；
(1)，培养孩子正确的书写姿势，教会孩子正确的书写方法，及时纠正不正确的书写姿势。
(2)培养孩子的自我保护能力是孩子在遇到危险或可能遇到危险时的能力和应变能力的具体表现。为了防止意外，保证孩子的身心健康，你会知道119，120，110这些最基本的数字的含义。另一个是你家的电话号码。
(3)培养孩子爱干净、讲究卫生、不滚地板、不乱扔果壳、不随地刷墙的行为习惯。
(4)培养孩子的基本思维和行为习惯，使孩子的品德和性格形成良好的开端，进行礼貌教育、友好教育(如何处理与同龄人的人际关系)、爱国主义教育和一些简单的道德行为规则(如教育孩子爱护文具、书籍、花草树木等。).要求家长在孩子来园时检查是否带玩具入园，避免孩子上课玩玩具影响注意力。
说到这，我想强调一点。我发现有些家长认为孩子的字写得不好(或者家长没时间指导)，就代替孩子写作业，从而挫伤了孩子的积极性。另外，在与个别家长交流时，我也发现有些孩子不够主动积极。其实有时候父母对自己的孩子不够信任，总是拿别的孩子和自己的孩子做比较。其实这样对孩子不公平。我个人认为应该鼓励和信任孩子，用积极的方式给孩子信心，这样孩子无论是做事还是学习都会更加积极。孩子在幼儿园的生活很规律，每天都有合理的生活学习时间表。我们班大部分孩子都养成了吃饭睡觉整理东西的好习惯。也培养了孩子热爱劳动，愿意为大家做事的习惯。到了这个学期，孩子已经形成了生活自立的基本能力。穿衣叠被子都是自己做，卫生习惯好。我希望孩子们在花园里养成的习惯可以在家里延续。当然，家长的监督和自我示范也很重要。当孩子能做一些事情的时候，家长要尽可能的放手。不要管孩子过得好不好，为他去做。有时候过度的保护会带来孩子的无能，过度的溺爱会让孩子形成懒惰自私的习惯。
第二，教学方面
(一)、整合课程简介
我园教育是根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展以游戏为主要形式的教育活动。我来说说你的孩子在幼儿园都学了哪些课程:
语文:语文包括讲故事、学古诗儿歌、读单词。识字是开发孩子智力、增强兴趣和培养能力、培养学习习惯和语言表达能力的主要手段。李杰、马、黄静、语言表达能力强。
②计算:计算是培养孩子的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高孩子对计算的兴趣。比较好的有:、姜乐、李洁、程星宇、刘等。
③音乐舞蹈:通过音乐教育，发展儿童对音乐的感受力、想象力、记忆力和表达能力。我们班大多数孩子都喜欢这门课，杨乐、邹峰、李玮、姜乐、刘源、唐莹莹等人在这方面比较好。
美术:美术是培养孩子对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高孩子的审美能力和动手操作能力。儿童可以在活动中表达自己的思想感情，发展想象力、创造力、审美能力和美的表现力。美术也是大多数孩子感兴趣的课程。比较好的有:王英挺、杨、姜诚、王伟、郝扬等。
⑤健康的社会体育:主要能使孩子身体全面发展，孩子处于长身体时期，韧性强。还包括劳动和道德。我们班的小朋友有:惠永红、刘洁、唐明宇、冯坤、陈进、曾超、叶显扬、郭曼燕等。
要了解他们，先了解他们的性格，他们的优点是什么？缺点？应该用什么方法教育他们？只有了解他们的性格和喜好，然后根据他们的性格和喜好对症下药，才能达到我们想要的目的。像在家里，只有一两个孩子应该比我们老师有更多的时间去了解他们，真正了解他们的内心，然后选择哪种方法去教育他们？那我相信这个孩子长大后一定会有所作为。我们需要不断挖掘他们的优势，多关心孩子，多和孩子的老师沟通，才能更好的教育你的孩子。
(2)珠心算入门:这学期我们大班开始教珠心算。可能家长对现在孩子学的珠心算不太了解。下面我简单介绍一下。(发送信息)请观看我们准备的信息。
1，珠心算入门:从数据上看，家长可能对珠心算还是有疑问的。我来给大家简单算一下珠心算。希望家长能配合，把自己当成你自己的孩子，像你的孩子一样大声回答我的问题，好吗？
2.珠心算演示:相信通过这节课，家长对珠心算有了初步的了解。希望家长能多监督和辅导你的孩子，以便更快的达到心算的目的。
第三，理解孩子的学习，让孩子快乐成长。
随着社会的发展，我们的生活越来越好，对孩子的期望也越来越高。我们希望孩子能学数学，学语文，学英语，什么都学，但是我们从来没有站在孩子的角度来看问题。他们开心吗，压力大吗？我们当然能理解父母的良苦用心，希望孩子成功，女儿成功。请回忆一下你的童年生活，你有多快乐，玩泥巴，跳橡皮筋，玩捉迷藏，爬树在田里跑，玩自制弹弓打鸟，也就是学习一些简单的数字123。但是现在的孩子呢？学习还是学习，谁能让孩子更快乐？只有老师和家长，既然希望孩子有知识，希望孩子快乐，那就要让孩子在快乐中学习，在学习中快乐，在中学中玩耍，在学习中玩耍，让孩子在没有压力的情况下快乐成长！那么我们如何在幼儿园快乐学习呢？邀请家长看电视。这些都是我们日常生活中拍的。我们每天早上做早操和玩游戏。我们有整合课程的主题活动，还有珠心算和拼音课。我们也开展了各种各样的活动，我们通过这些快乐的活动让孩子学习。他们每天都很高兴在这里玩耍和学习，所以请放心将您的孩子交给我们，我们会尽最大努力照顾您的孩子。孩子在幼儿园是快乐的，所以在家里也是一样。希望这次家长会后，家长能关心你的孩子，不要一味的给孩子压力，多鼓励。如果孩子暂时不会算数学，也不要紧张。可能他对数学不感兴趣，需要更多时间消化。他们中有些人记得英语，但有些人不记得。他只是需要你的暗示。有了你的暗示，他很快就会记住的。拼音格式不对，没关系，擦掉重写就好。允许孩子犯一点小错误，只要他们能改正。世界上谁没有错误？不要只拿孩子和别人比较。谁的孩子擅长跳舞，谁的孩子擅长算术。其实每个孩子都有自己的特点，你没有意识到。如果发现孩子的优点，给予肯定。别人很聪明，他却是别人的孩子。自己进步了就可以拉。只有和谐的亲子关系才能赢得孩子的快乐成长。
说到这里，有的家长会说，那数学呢？我们幼儿园在数学方面做了很好的规划。下面请莫老师来谈谈我们的教学！请放弃吧！
谢谢莫老师给我们做了这么生动的讲解。相信经过莫老师的讲解，家长们对我们大班的数学会有所了解。希望以后孩子作业遇到问题，家长一定会帮我们，帮我们辅导。我们都在努力教小学一年级的语文和数学，为孩子上小学做好了充分的准备。请不要太担心他们的孩子小学跟不上。为什么我一再强调这个问题？因为根据以往的经验，很多家长因为不了解我们小太阳班是学前班，可以直接上一年级。曾经有少部分家长在大班第二学期就把孩子送到了小学的学前班，甚至不上大班就去了小学的学前班。但是孩子在学前班学的东西是什么呢？老师呢？我不确定，但是很多家长第一天就后悔把孩子送去学前班了。第一，没有安全保障。第二，学生复杂。四岁和六岁的孩子都在同一个教室里。一位家长说，看到教室里坐满了大大小小的孩子，只有一个老师，他后悔不该省下几百块钱的学费。此外，小学老师只负责孩子们在课堂上的安全。下课了，全靠孩子自觉，放学了安全也没保障。在三点钟。
第四，上小学必须准备的作业(证件)。借此机会告诉各位家长，上小学需要准备哪些证件:
户口本:孩子必须有户口。且必须年满6周岁，即2005年9月前出生。6岁以下的更难上小学。我们可以报你孩子的名单，但是如果你读不了一年级，你父母就得另想办法了。如果你不满6岁，我们不能保证你能上一年级。
动词 （verb的缩写）需要家长配合的内容和要求。
1.小朋友来园，请家长检查是否携带纽扣、刀具、手镯、项链等危险品。如果孩子带药入园，请交给老师，说明清楚，或者写个小纸条(注明:孩子姓名、服药时间、剂量等。).
2.如果您的电话号码发生变化，请及时通知我们，以免在紧急情况下无法联系。
3.不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响学习。如果您的孩子在家里情绪不稳定或身体不适，请在送孩子去公园的时候及时告诉老师，这样我们可以更加关注孩子，避免发生意外。当然，如果发烧了，一定要留在家里观察，确定孩子没事了，才能上幼儿园。
4.当孩子被要求从家里带一些材料值班时，请家长给予支持和帮助，这是开展各种教育活动的必要资源。
5.每两周填写一次联系手册。
6.每月检查测试孩子的学习掌握情况。我们每个月都会打印一份当月学习内容的表格。家长可以根据这个表对孩子进行测试。如果发现跟不上，要抓紧时间复习，及时回复老师。
6.自由交流时间:大家一起讨论黑板上的问题:
1说说学前教育和家庭教育，哪个合在一起？你怎么想呢?
2.你对我们大班的工作(或多或少)有什么看法？
您的满意是对我们工作的肯定，也是对我们工作的支持。大家敞开心扉，谈谈建议和看法，或者提出问题。我们可以像家人和朋友一样聊天，讨论教育孩子的好方法。
结论:10的孩子，10的性格，更何况我们班还有20多个活泼可爱的孩子，所以以后更需要你们加强和我们的联系，让孩子们一天比一天更快乐，更丰富，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿。有了您的支持和理解，我们的工作才能正常开展，同时，我们也能理解您。亲爱的家长们，在工作中，我们的老师真诚地希望每个孩子都能在幼儿园健康快乐地成长，但有时也有一些地方没有得到很好的照顾，所以请原谅我。如果你有任何建议或意见，你可以直接向我们提出。我们会虚心接受您的宝贵意见，尽力做好我们的工作，让我们一起为孩子们的明天而努力！最后，感谢您今天的参与！？