用英语写一篇作文。

1.随着信息技术的发展，网上聊天越来越受到许多人的欢迎。人们对它的看法因人而异。一些人认为它的问题多于好处。首先，这是浪费时间、精力和金钱，因为它不会产生任何有用的信息和产品。其次，它会误导用户，因为网络空间实际上是一个虚构的空间，其中的事物是不真实的或虚构的。但是网上聊天的倡导者支持它，因为它是另一种既令人兴奋又令人放松的娱乐方式。此外，它还帮助他们自由、安全地释放情绪和担忧。对他们来说，这是非常有用和美妙的。就我而言，网上聊天是好是坏取决于做这件事的人。只要我们能很好地控制自己，我们就能科学积极地使用它，而不对学生和中学生产生不良影响或态度。在现代，视频游戏在学生中很受欢迎。他们中的许多人对它们非常感兴趣。有些人认为它们是一种游戏，当他们有时间的时候，他们就会玩。但是他们中的一些人沉迷于玩视频游戏。他们整天玩游戏机，这样他们不仅学习不好，而且身体也不好。我认为我们最好远离视频游戏，以便有一个健康的身体和满意的学习。电子游戏变得越来越受欢迎。一些学生对它感兴趣，甚至沉迷于它，花在它上面的时间与花在学习上的时间成正比。我认为学生不应该对它说再见，当你学习累了的时候，你可以通过玩它来休息一下。但是如果你是一个缺乏自我控制的人，你最好不要碰它。法兰西是宗教的重新排序，它曾经给欧洲文化带来的社会团结的瓦解是十六世纪最重要的发展。不看一眼这个就不可能了解时间。宗教不是个人偏好或观点的问题，它是社会的基础。改革前对古代世界知识的重新发现，印刷术，以及所有其他合力创造文艺复兴的力量也影响了教会。在15世纪末和16世纪初，基督教人文主义者试图将这种新的学术风格应用于研究原始语言的经文，并回到他们宗教的第一原则。为了传播对宗教的理解，他们开始将圣经翻译成方言。。

2.小学英语中的图片作文【小学英语中的图片作文】小学英语中的图片作文(经典文章，分享给你！请仔细看图，告诉全班同学你在图中看到了什么，以及你是如何理解的。在下面的横线上写下你想说的话。可能的版本:我认为这幅画向我们展示了我们赖以生存的美丽地球。在这幅画中，我可以看到绿草、树木和蝴蝶在这里和那里快乐地飞翔。多么宁静美丽的景象啊！我还能看到一只手，我想，它代表着每一个公民。众所周知，我们的地球正在被污染。许多动物濒临灭绝。保护环境，与动物和谐相处是每个公民的责任。只有当我们意识到环境的重要性时，我们才能真正做些事情来解决问题。春天的蚕会一直织到死，他永远不会停止等待他的生日，看着图片，用小学英语写作。小学生作文《小学英语中的图片作文》。仍有工作要做，把它作为年轻人的一个好类别。——吴希望每次回忆，都不要对生命感到愧疚——郭小川人的生命可能燃烧，也可能腐烂，我不能腐烂，我愿意燃烧！——奥斯特洛夫斯基要想热爱自己的价值，就得为世界创造价值。——歌德社会就像一艘船，每个人都要做好掌舵的准备。——易卜生散文:什么是失败？没什么，只是离成功更近了一步；什么是成功？那就是在所有通向失败的道路之后，只剩下一条路，那就是成功之路。

3.看图表，写一篇英语作文。试着使用一些短语。真的很急。此图显示了四年时间内与娃娃数量相对应的销售变化的条形图。自2001公司一降一李。比B公司的45米和65米稍低。令人惊讶的是，A公司开始超越B公司，在2006年达到与B公司相同的数字5438+0，然而，B公司在2002年下降到4500万。2003年，A公司的销售额急剧增长，达到120万英镑，相反，B公司的销售额下降到2500万英镑。似乎没有什么能阻止A公司，2004年A公司的数量急剧增长，从180万增长到2000万。

4.看图，用英语写一篇作文。他看见树上有一只鸟。他想分解这只鸟。然后他捡起一块鹅卵石扔给了小鸟。那只鸟跌倒受伤了。当小明准备把小鸟带回家时。一位老人来到他面前，对他说:“孩子，小鸟是一条生命，你不能伤害无辜。请把它放回大自然。”小明听到老人的话后，把小鸟放回了树上。这是我自己写的，希望采纳。

5.试着在清晨写一篇关于图片的英语短文。我爸开车送我去学校，我是第二个进教室的。我和李明打了招呼，然后我们开始打扫教室。很快，越来越多的同学来了，我们已经准备好上课了。

下课后，我吃了午饭，然后睡了一会儿。当我醒来的时候，我和我的朋友玩了半个小时的游戏。然后下午开始上课，我非常努力地学习，我的英语老师对我说“你做得很好”。听到这个消息，我感到非常高兴。上了一整天的课后，我和我的朋友乘公共汽车回家。

今天我在学校表现很好，我会一直努力学习

6.用图片和一系列表示方向的单词写一篇英语作文。不要用复杂的词。我根据高中学到的东西写了一些。我给你看:1，1)在它中间；在中心；居中居中；她住在中央公园附近的一家小旅馆里。2)在的左边；左边左边左边左边；在你的左边/右边3)在右边在右边在右边在右边在右边在右边……在右边在toi的右边。沿着这条通道，在你的右边)在你的右边；4)过度悬浮在顶部上浮动在顶部上接触在顶部上垂直(悬浮)在顶部上。

5)在底部下面在底面下面；内脸；下侧6)对着在对面的那边；穿过对面；在对面，罗斯道是在对面。7)挨着下一个边挨着下一个边；沿着边缘；和；此外，还有工作能力和责任心。表现出责任感/负责任的责任心/考虑周到；认真/负责；自觉地；2)勇敢的丽塔；勇敢；多种多样的；勇敢的；勇敢的。3)一致的一个坚持；始终如一的/强求的/坚持不懈的/坚持不懈的诚实的传说中的朴实乐观的有希望的向上的战胜乐观的肯定的诚实的传说中的朴实。)用心投入8)创新创造开创新(勇于实践，大胆创新。勇于实践，勇于创新坚持，坚持坚持，坚持坚持遵循林定律。尽管他是一个刻板、循规蹈矩的人，而且很有个性，但除了他的一个孩子，其他人都很尊敬他。虽然他是一个严厉的管教者，但除了一个孩子外，他的其他孩子都收养了他。

7.看图写一篇英语作文例子。用must，could，can和might写出情态动词的基本用法(can/could，may/might，must，shall)。

一，情态动词的定义

情态动词表明说话人对某种行为或状态的态度。

二，情态动词的特点

1)有一定的含义；2)不受主题人和数量变化的影响；3)与主动词原型(或不带to的不定式)一起构成谓语(除了应该to作为固定短语)；4)情态动词的时态形式不是时差的主要标志。在很多情况下，情态动词的现在时和过去时可以用来表示现在时间、过去时间或将来时间。

第三，情态动词主要包括

可以，可以，可能，可能，必须，将，将，应该，需要，敢，应该，最好，可击败，习惯。

第四，情态动词的基本用法

1、可以/可以

1)表示能力，可以主要指过去的时间。

两只眼睛比一只眼睛能看到更多。

“两只眼睛比一只眼睛更清楚。

这个女孩上学前会识字吗？

这个女孩上学前会读书吗？

2)表示可能性(理论上或逻辑上)。

气温可降至零下60度，即零下60度。

气温可降至-60℃，即-60℃。

他不可能有足够的钱买一辆新车。

3)表示许可。

我能看看你的新钢笔吗？

我可以看看你的新钢笔吗？

他问是否可以把书带出阅览室。

他问他是否可以把书带出阅览室。

4)表示惊讶、怀疑、不相信等。主要用于否定句、疑问句或感叹句。

他们可能去了哪里？

他们会去哪里呢？

他不可能超过六十岁。

你怎么能这么粗心呢？

5)礼貌地提出问题或陈述意见。

你能帮我一下吗？

恐怕我们今天不能给你答复。

恐怕我们今天不能给你答复

可能/可能

1)表允许，powery可以指过去的时间，也可以指现在的时间，语气比较委婉。

你可以拿你喜欢的任何东西。

你喜欢什么就拿什么。

他告诉我我可以在房间里说话。

他告诉我我可以在房间里抽烟。

我可以要一张你宝宝的照片吗？

我可以给你的宝宝照张相吗？

注意:回答由may引起的问题时，避免使用这个词，使用其他方法，以免过于严厉或不礼貌。