作业英语

保留作为目的状语。可以先排除a和B，因为它们都是谓语，而且句子中已经有一个谓语made了。一个英语句子不能有两个谓语。放在c中，keeping一般用作伴随状语~

11.这句话比较复杂。

分析:你想通过语言说服的信息实际上可能与别人完全相反...我不知道最后一个词是什么，但这不重要。

这句话的主要句子是:这个信息可能与实际情况完全相反...？

这句话要选择宾语从句的引导词~ ~主要是区分what和which的区别~ ~，它们的区别如下，见例题理解:

我想知道你喜欢看什么书。

我想知道这三本中你最喜欢读哪本书。

在上面两句话中，我们可以清楚地看到what &which的区别。

什么没有范围。

这是一个范围内的选择。