初三英语第三单元思维导读

首先确定主题中心，我们需要做的是初三上册第三单元英语单词汇总表，所以确定中心词为第三单元主题。其次，从主题中心开始，画一些向四周辐射的粗线，根据本单元所学的单词和句子来画，运用发散思维，对单词进行分类记忆。

利益

1有助于人们全面系统地描述和分析所思考的问题，同时对所研究的问题进行逻辑思考，有助于帮助大脑找到解决问题的关键因素或环节。

2.思维导图的绘制过程非常灵活，没有严格的限制原则。绘制思维导图的关键在于能够直观地反映出画家自己的想法和目标，在整个过程中充分开发画家的思维能力，大大提高其思维水平。

3.思维导图可以刺激右脑，充分发挥人的想象力和联想力。它能形象地表现连续性、深刻性、批判性、发散性、联想思维、类比思维、形象思维、灵感思维和辩证思维，因而能大大提高人们的哲学思维水平和运用哲学方法论的水平。

方法

思维导图是一种可视化思维的方式。我们知道放射性思维是人脑的自然思维方式。进入大脑的每一种信息，无论是感觉、记忆还是想法——包括文字、数字、符号、香味、食物、线条、颜色、图像、节奏、音符等。——可以成为一个思维中心，成千上万个关节点从这里向外辐射。

每个关节点代表一个与中心主题的连接，每个连接可以成为另一个中心主题，然后成千上万个关节点向外辐射，呈现出放射性的立体结构，而这些关节连接可以看作是你的记忆，就像大脑中的神经元，是你的个人数据库。

思维导图又称脑图、心智图、头脑风暴图、灵感触发图、概念图、树形图、分支图或思维图，是形象思维的工具，是形象思维的辅助工具。