隔代教育对孩子的性格有什么影响？

小学六年没和父母在一起。我奶奶带了我四年半，我奶奶带了我一年半。

先说我奶奶。我奶奶很重视读书，比我爸妈更懂教育。她是那种从来不给穷孩子上学的人。她对我很严格，管理也很到位。比如我小学的时候，每天早上五点半就要起床背诵，周一到周五不能看电视。每天晚上都要听英语听力，看课外书，周末可以看两集电视剧。我学习成绩很优秀，她也培养了很多好的学习习惯。

她知道如何读书，如何教育人。初一刚来城市读书的时候，觉得很自卑。我没有上学前班，所以坐在班里，无法融入班级。我的祖母总是鼓励我，给我信心。第一年她对我很有耐心。平时关注我的心理变化，经常找我聊天。比如每次开学，爸爸送我来这里我都会哭。我奶奶会和我说很多话来平复我的心情。她带了我好几年，我越来越开朗。我勇敢，果敢，独立，都是她培养出来的。

不同年代受教育的孩子一般更脆弱，更敏感。在孩子的成长过程中，父母一直是非常重要的人物。没有父母陪伴的链接，无论周围的人付出多少爱，这个孩子心里都会是空落落的。在孩子的心里有一个地方，只有父母才能给。不管这样的孩子性格多么健全，她的性格都有些古怪。比如我奶奶就算把我带的很好，我也会羡慕有父母在身边的同学。孩子成长中对父母的需求是不可替代的。

接下来我就说说我奶奶，她总是带着我从初三下学期一直到五年级。我奶奶不重视教育，也偏心，偏心我表妹。在这一年的生活中，我的脾气变得冷了很多。我经常跟我妈抱怨，我妈从来不相信我。那个时候我的性格发生了很大的变化。

我那时候刚处于发育阶段，奶奶不会给我买背心，让我在学校同学面前很尴尬。平时我生病感冒，她都不知道。有一次我连续发烧三天，就把它击退了。

外婆带我的时候，我的性格比较好。直到我跟着奶奶，因为她疏于照顾我，我变得孤僻，性格很冷漠，经常生气，那个时候还有点自卑。

不同世代的教育，不同的长辈，不同的教育效果。它在隔代教育中有好的一面，但孩子性格脆弱敏感也是不争的事实。