童谣策划-微笑

微笑

南堡

4岁

健谈，接受新事物快，偶尔害羞，有时在公共场合胆小。

这家人非常支持英语启蒙

英语接触时间:1年。目前，我已经学习了鹅妈妈童谣和绘画，并分享了自然拼音，直到L2。

晓晓三岁前没有接触过英语，汉语强，这是语言学习最基本的能力。听、说、读、写需要严格按照顺序进行。由于大一点的孩子生理发育，语音意识和阅读能力也可以同时培养。

我对发展微笑童谣的建议是:

用童谣磨耳朵确实是培养音韵意识的最好方法，但同时也要精读童谣。

《鹅妈妈童谣》中的童谣都是经典歌谣，难易程度不一，学习时最好进行筛选，安排科学的学习顺序。

儿歌的选择可以根据儿童的认知主题进行，最好选择句式重复、节奏鲜明的短儿歌。

此外，还推荐了其他童谣资源。

1.pink fong节奏感强，简单易学。

2 .超简单的歌，重复性强，适合亚洲研究。

以上是推荐儿歌的选择。

根据高效启蒙的原则

定制家长每周和孩子一起学习一首童谣，每天至少听30分钟英文童谣(节奏适中)。

要达到的目标:强化学习的儿歌要能独自哼唱，进阶目标是通过游戏等活动掌握儿歌中的词汇(单词可以通过看实物或图片说出来)，熟悉儿歌中能提取出来的句子。

童谣示范

形状宋1

一个圆圈。一个圆圈。你能做一个圆圈吗？

一个圆圈。一个圆圈。你能做一个圆圈吗？

一个圆圈。一个圆圈。你能找到一个圆吗？

一个圆圈。一个圆圈。你能找到一个圆吗？

你能找到一个圆吗？

准备好的...走吧。

我知道...让我们做一颗钻石。你会做钻石吗？我们开始吧...

一颗钻石。一颗钻石。你会做钻石吗？

一颗钻石。一颗钻石。你会做钻石吗？

一颗钻石。一颗钻石。你能找到钻石吗？

一颗钻石。一颗钻石。你能找到钻石吗？

你能找到钻石吗？

准备好的...走吧。

嗯（表示踌躇等）...下一步是什么？正方形怎么样？

一个正方形。一个正方形。你能做一个正方形吗？

一个正方形。一个正方形。你能做一个正方形吗？

一个正方形。一个正方形。你能找到一个正方形吗？

一个正方形。一个正方形。你能找到一个正方形吗？

你能找到一个正方形吗？

准备好的...走吧。

好吧。是时候再来一次了。让我们试试心脏。

一颗心。一颗心。你能做一颗心吗？

一颗心。一颗心。你能做一颗心吗？

一颗心。一颗心。你能找到心脏吗？

一颗心。一颗心。你能找到心脏吗？

你能找到心脏吗？

准备好的...走吧。

一个圆形，一个菱形，一个正方形和一个心形。

一个圆形，一个菱形，一个正方形和一个心形

一个圆形，一个菱形，一个正方形和一个心形....

这是一首游戏歌谣，歌词重复，节奏清晰。学这首儿歌可以从网上找视频资源。先给孩子看几遍视频，可以直观的图文联动。熟悉之后，转音频学习。哼完了，就可以进行下一步的学习了。

从这首儿歌中，我们可以学到一些关于形状的单词:圆形，菱形，正方形，心形。

句型:你能制造/找到一个……...(形状)

扩展练习是:

打地鼠游戏

1.游戏道具:玩具锤(不能用手)、单词对应的图片卡(孩子认识单词后可以升级为单词卡)或者自制卡片。

2.如何玩:

怎么玩a .妈妈念单词，宝宝找出图片卡或单词卡，找到合适的鼓励或卡片属于宝宝，一起唱儿歌没找到，拿不到卡片。

高级玩法b .将一些不相关的牌混入牌中。

妈妈说了句你能找到一个圆吗？(可以用其他词代替)

宝宝找到对应的图片或单词卡片，回答。

我能找到一个……

还要找到并正确回答，并给予鼓励。如果发现不对，我们一起跳舞唱儿歌吧。

掌握好之后，可以多加一些形状词、颜色词等词。

以上是儿歌示范，希望能帮到你。