四年级英语上册第六单元如何把所有单词做成思维导图?

一、关键词父母父母堂兄弟表兄弟表姐妹叔叔伯伯伯母阿姨;阿姨;阿姨宝贝弟弟宝贝弟弟医生厨师厨师司机司机农民护士人但是小狗小狗足球运动员足球运动员工作篮球。重点句子1。—你家有几口人?你家有几口人?三个。三个。我家有六口人。我家有六个人。树上有多少苹果?树上有多少苹果?4.(多品小学教书育人张捞石分享)--这是你叔叔吗?这是你叔叔吗?—是的,它是。是的,他是。5.—这是你阿姨吗?这是你的阿姨吗?—不,不是的。不,她不是6岁。—你阿姨是做什么工作的?你阿姨是做什么的?—她是一名护士。她是一名护士。7.—你父亲是做什么工作的?你父亲是做什么的?—他是个厨师。他是一名医生。8.他的工作是什么?他的工作是什么?—他是一名警察。他是一名警察。9.—她的工作是什么?他的工作是什么?—她是一名护士。他是一名警察。三、重点知识1。number后面应该跟可数名词的复数形式。people是集合名词,本身表达的是复数,所以不需要加S,但其余的词应该是复数形式:——有多少本书?—两个。—你的铅笔盒里有多少支铅笔?五个。回答二。/五个。它作为一个单独的句子出现,所以第一个字母要大写并加标点。2.这是你叔叔吗?是的,它是。一个句子用它,是因为它在上下文中指的是照片或图片。如果问题:他是你叔叔吗?注意:不管问题是这个还是那个,答案都应该换成它,而不是这是你叔叔?是的,这是. 3 .问题职业:你妈妈是做什么工作的?她是护士。她的工作是什么?她是护士。在人名或地址后加s,表示?没错,就是所谓的排位所有格。我父亲的工作我父亲的,张鹏的铅笔张鹏的铅笔陈杰的家庭陈杰的家庭我父亲是一个男人,所以我父亲的工作可以被他的工作代替。同样,姨妈的工作也可以换成她的工作。

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_魅力小吗?