如何最大限度地发挥错题本在中考复习中的作用

关新疆虞城县大杨集镇中学图书馆分类号:G42文献识别码:A文号:1673-0992(2011)03-0000-01小结:建立错题本，防止和巩固学生所做的知识点。整理错题是帮助学生提高英语学习效率，提高学习质量，夯实学习基础，创造优秀英语成绩的重要途径。错题是学生今后复习的重要依据，也是学生反思之前学习过程的重要环节。对以前考试和练习中不会做的题和做错的题进行认真分析，总结经验教训。中考前发现的问题越多，改正的越及时，提高的就越快，学生就越有信心，从而精益求精，把好的提高，把错题的作用发挥到最大，在中考时英语取得理想的成绩。关键词:中考复习，错题本，排列，知识点薄弱，最大化。本人从事九年级英语教学多年，深感错题本在中考复习中的重要作用。现在是九年级中考复习的关键阶段。在此总结自己在教学中使用错题本的感受和收获，最大限度地发挥错题本的作用，更好地复习中考。首先，要充分认识错题本的重要作用。第一，在中考复习的过程中，学生难免会犯各种错误，重蹈覆辙。通过设置错题本来预防和巩固学生所做的知识点，是一种有效的好方法。整理错题是帮助学生提高中考英语复习效率和质量，夯实英语基础，创造优异成绩的重要途径。当学生总结错误时，他们很容易看到其中的规律。同时，整理错题的过程也是对知识体系的复习和消化过程。其次，错题本是学生复习备考的重要依据。由于我们是一所农村中学，我们周围缺乏英语学习氛围。在英语学习过程中，最让我们头疼的就是遗忘。学生在老师的指导下，认真整理中考错题，为他们提供了一个循环复习和记忆知识的机会，也成为了备考复习时“查漏补缺”的好帮手。所以错题是中考复习过程中各种错误的系统总结，是中考复习、考试、练习中出现的薄弱知识点的集合。打开它，学生的各类错误就会直观地呈现在眼前，一览无余。这样学生就可以更有针对性地着手改错解题了。同时，错题是最适合学生自身的复习资料，是中考复习众多资料中最简洁有效的活教材，是学生中考复习最省时的倍增器。作者在实践中的应用效果很好。在一年一度的中考中，能充分利用错题本的同学，都在中考中取得优异的成绩。但是，在教学实践中，有些学生并不知道错题本的重要性，觉得自己建错题本太浪费精力和时间，往往无疾而终。期刊文章的分类查询都是在期刊库中完成的。个别同学为了应付老师的检查，不经意的做一些表面文章，体现不出错题本的作用。其次，要科学梳理错题本。笔者认为有几个重点。第一，学生要准备一个厚厚的笔记本，可以装很多内容，可以反复使用很长时间。二、整理错题要形成好习惯。建议学生每天整理错题，然后每周总结一次。这样可以及时消化和巩固错误的知识点。第三，老师要及时看错题本。老师让学生分析每一个错题，这不仅可以帮助学生知道自己错在哪里，还可以知道为什么。分析环节促使学生不仅要知道正确答案是什么，还要探究为什么要做，“知其所以然，知其所以然”，帮助学生强化掌握知识的过程。错题是学生复习中考的重要依据，也是学生反思以往学习过程的重要环节，所以教师有责任和义务保证其正确性和科学性。第四，要及时改正错误，当天消化，不能一蹴而就。第五，建议同学们静下心来，把平时月考、期中考以及平时做过的一些练习中的错题整理出来，然后自己做。做完之后，你就可以发现自己还有什么不明白的，不准确的。你应该做一张唱片。直到你得到正确答案并理解它，你可以把这个问题放一段时间，过两天再拿出来做一遍。这叫消除错误，降低自己错误率的方法，是复习英语基础知识的好方法。最后，要充分利用错题本。首先，我们应该经常阅读它。错题是我们中考复习时的重要材料。当我们在课余时间拿出来或者准备下一次模拟考试的时候，可以把做错的题再做一遍，把自己能完全理解的题划掉，把自己还不懂的题用彩笔标记出来，及时向老师和同学请教，作为中考复习的重点。这样，每个问题都能够发挥最大的效果。以后在复习考试中遇到同类型的习题，会立刻回忆起自己犯的错误，并从中吸取教训。如果你不再犯同样的错误，你的学习成绩肯定会有很大的提高。二是和同学交流。好的“错题本”是学生知识体系漏洞的集合。由于学生基础知识、思维方式、知识点成熟度的差异，每个学生的错题本都不一样，所以学生平时要注意交流、互相学习，“取长补短”。通过交流学习错题本，从别人的错误中吸取教训，互相学习，互相启发，从而在中考中复习提高。三是不断总结。当很多错题集中在一起时，学生会很容易找出知识点与知识点之间的关系，以及错误之间的关系和规律。这时候就非常有必要让学生进行阶段性的总结归类，让学生在中考前形成知识的体系，重叠错误，发现知识体系和能力的漏洞。所以不管同学们有多忙，错题一定要当场彻底消化，同时一定要把错题分类。比如审题有失误，或者审题不到位不能发现潜在情况。这个时候，所有的问题都不能归咎于粗心大意。比如句首字母不大写，句尾没有标点符号。人性的弱点之一就是避重就轻，但是避重就轻的后果就是你所谓的小问题永远解决不了。也可以在这个问题旁边用红笔写下错误类型，这样就能非常清晰的呈现出来。看看是否曾经有过类似的错误，提醒自己下次不要再犯同样的错误。这样由于认真分析了平时复习和以往考试、练习中不会做的题，错题和薄弱知识点，总结了经验教训。并且经常拿出来看看，想想哪里不对，为什么不对，怎么改正。中考前发现的问题越多，改正的越及时，提高的就越快，也就越自信，从而精益求精，提高质量，最大限度地发挥错题的作用，在中考时取得英语优异的成绩。