高考英语推荐信

根据给出的提示，首先搞清楚要写什么样的文章，是记叙文、说明文、实用文还是议论文。从近几年的全国卷来看，书信写作的种类比较多，说明写作体裁比较实用。确定体裁后，还要明确是推荐信、请求信、道歉信还是推荐信，是介绍、解释还是方案。

技巧二:明确写作要点、人称、时态。

要点要完整:根据要点，提取关键词，拟定写作要点。确定要点的时候搞清楚写什么，不写什么；哪些应该详细，哪些应该缩写。

人称要对:考官的人称，也就是用什么人来表达。第一和第二个人名常用于信件中，但第三人称常用于介绍其他人和事物。

时态要准确:一般情况下，要用一般现在时来讲述现在的情况；说到策划，常用一般将来时；当谈到过去的叙述时，常用一般过去时。

当然，确定时态后，情态动词的使用也不可忽视。如果能恰当地使用情态动词，会使表达更准确，语气更自然。

提示3:避免拼写错误

在高考英语的书面表达中，拼写错误会让阅卷老师感到相当不快。所以高考要尽量避免拼写错误。如果考生有不确定的单词，要尽量用熟悉的单词代替。书面表达一旦出现拼错单词，不仅会扣分，还会影响整体作文分数。

技巧四:善用相对高级的词汇代替简单词汇。

据很多高考阅卷老师说，作文拿不到高分，很大原因就是雷同。所以，考生在写作时，用相对高级的词语来表达，可以为作文增色不少，提高在阅卷老师心目中的印象分。比如描述一个好人的时候，不要总是用nice，good这样简单的形容词。尽量用多的词，比如大方，幽默，有趣，聪明，温柔，热心肠。

技巧五:巧用连词、过渡词换长句

在NMET英语的书面表达中，如果整篇课文都是类似“我喜欢苹果”这样的简单句，考生的作文水平就会降低。所以要巧妙运用连词和转折词，把句子变成长句，这会成为作文的一大亮点。以下是哮天总结的一些常用连词和过渡词。让我们来看看。

常用的连词和过渡词如下:

假设:如果，假设

餐桌让步:虽然，当然

表格转换:然而，但是

代表时间顺序:首先，然后，之后，虽然，后来，首先，最后，最后…

代表空间顺序:旁边，前面，左边，一边…

显示比较:喜欢，不像，例如，另一方面，相反，然而…

因果:原因，因为，结果，有…

表达递进关系:此外，此外，

此外…

表达并列关系:和，以及，也…

总的来说，总之，总而言之，

总结一下…

技巧6。关键句型的巧妙运用

高考英语写作中，一些教材中出现的、老师强调的句型的使用，如重音句、非限定从句、倒装句、同位语从句等。，也会提高考生的作文水平。

例如，我认为...这种宾语从句是考生最常用的句型。如果你把它改成我有一个想法...同位语从句，会立刻让人眼前一亮，为作文增光添彩。

技巧七:注意单词的拼写，保持表面整洁。

考生使用的单词、短语或句子不一定是高级的，但24个英文字母要写得工整漂亮，这样阅卷老师看到考生的卷子就会有赏心悦目的感觉。

当然，掌握这些书面英语表达的技巧很重要，但哮天要提醒考生，在使用高级词汇和重点句型时，不要堆砌起来使用。毕竟用这些的目的是为了给构图增色。但如果用得太多，不够准确，可能会招来老师的厌烦，影响成绩。