小学所有英语语法
1.人称代词
主题:我我们你她他他们
宾格:我我们你她他他们。
形容词所有格代词:我的我们的你的她他的它的他们的
名词所有格代词:我的我们的你的她的他的是他们的
2.形容词和副词的比较级
(1)一般在形容词或副词后加+er。
年长、高、长、强壮等
(2)多音节词前+more
更有趣等等。
(3)把最后一个字母翻一倍，然后+er。
更大更胖等等。
(4)把Y改成I，然后+er。
更重，更早
(5)不规则变化:
好得多、好得多、好得多等。
3.可数词的复数形式
大多数名词+ s是一本书——书
以辅音+y-y+is结尾的名词是story——stories
以s，sh，ch或x + es结尾的名词a glass-glasses a watch-watches
以o +s或+es结尾的名词钢琴——钢琴芒果——芒果
以f或fe - f或fe +ves结尾的名词
4.不可数名词(单复数形式不变)
面包、米饭、水、果汁等。
5.缩写形式
我=我是你=你是她=她是他=他是
it ' s = it ' s who ' s = who ' s is not = can not is not = is not等
6.阿/安
一本书，一个桃子
一小时一个鸡蛋
7.介词:
在…前面，在…之间，紧挨着，靠近，在…旁边，在…后面。
指示时间:六点钟、圣诞节、早餐时
国庆节15日星期一
冬天十二月的晚上
8.原始词和序数
第一、第二、第二十二、第二十
9.一些/任何
我卧室里有一些玩具。
你有兄弟姐妹
动词10。是
(1)基本形式:am/are/is
我(不是)来自伦敦。
我的眼睛(不)小。
我的头发(不)长。
(3)一般问题:我是中国人吗？是的，你是。不，你不是。
他们是美国人吗？是的，他们是。不，他们不是。
猫胖吗？是的，它是。不，不是的。
11.有结构
有一个…
有…
一般问题:有吗...是的，有。/不，没有。
有…？是的，有。/不，没有。
否定句:没有...没有了...
12.祈使句
请坐下
请不要坐下。
13.现在进行时通常是“现在”。
形式:be+动词+ing
我在(不在)做作业。
你/我们/他们在(不在)读书。
他/她/它正在(不)吃饭。
动词ing的形式
大多数动词+ing walk——行走
以e -e + ing结尾的动词come-coming
以元音+辅音结尾的短动词
14.一般现在时。通常使用“通常，经常，每天，一些时间”。
表单:
肯定句:
我每天步行去上学。
她每天步行去上学。
一般问题:
你跳得高吗？是的，我知道。/不，我不知道。
他跳得高吗？是的，他有。/不，他没有。
星期天我们不去上学。
我妈妈不喜欢晚上看电视。
15.动词can，must，should直接跟在动词原形后面。
例如:
1.我/他/她/他们会唱歌。
2.你应该在图书馆保持安静。
16.一般过去时
(a)be动词的过去式:
我/他/她/它是(不是)…你/我们/他们是…
一般的问题是，were放在句首。
(b)动词过去式:
我看了动画片。
她参观了动物园。
一般问题:你昨晚看书了吗？是的，我做到了。不，我没有。
她刚才擦桌子了吗？是的，她做到了。不，她没有。
否定句:他们昨天没有去那个地方。
他上周没有做轮船模型。
(3)动词过去式的变化:
规则动词的变化:
大多数动词+ed，例如种植、浇水、攀登.
以e +d结尾的动词如liked .
以辅音+y - y +ied结尾的动词
以元音+辅音结尾的短动词
不规则动词的变体:
是/am-was，are-was，do-did，have/has-have，make-made，fly-fly/u:/
吃吃，拿拿，跑跑，唱唱，喝喝，等等。
17." Wh-"问题。
你在做什么?
它是什么颜色的？
现在几点了？几点了？
哪一块是你的手表，黄色的还是白色的？
那个大鼻子的男人是谁？
这是谁的包？
你的生日是什么时候？
我的圆珠笔在哪里？
你为什么喜欢夏天？
书包里有多少本书？
这个年轻人多大了？
玩具熊多少钱？
你每天怎么去上学？
你在做什么?
它是什么颜色的？
现在几点了？几点了？
哪一块是你的手表，黄色的还是白色的？
那个大鼻子的男人是谁？
这是谁的包？
你的生日是什么时候？
我的圆珠笔在哪里？
你为什么喜欢夏天？
书包里有多少本书？
这个年轻人多大了？
玩具熊多少钱？
你每天怎么去上学？