写作的主语谓语宾语
2.汉语的主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。主语是句子叙述的主语，可以由名词、代词、数词、名词化形容词、不定式、动名词、主语从句来承载。
谓语描述主语的动作或特征和状态。谓语由动词承担。
宾语是动作的对象或接受者，通常位于及物动词或介词之后。宾语可以是名词、代词、数词、名词化形容词、不定式、动名词、宾语从句等。
在一个完整的汉语句子中，句子成分的顺序是:(定语)主语(状语)谓语(补语)(定语)宾语(补语)从这个顺序可以看出，定语是修饰和限制一个名词或名词短语(主要是主语和宾语)的成分，状语在谓语中(包括动词和动词短语以及形容词和形容词短语)。例:1定语:我书中的美丽花朵(上面两句话中，“我”和“美丽”是定语。)
状语:用力打有多美(“用力”和“如何”在上面两句中都是状语)。形式上，定语和中心词之间用“的”字，状语和中心词之间用“地”字，是标志。祝你新年快乐。状语放在谓语中心或句子前面，修饰和限制谓语中心或句子的句法成分。
句法分析中，状语用[]，对应的谓语动词和形容词用-。比较俗的定语是定义状语，描述状态。他进了一个漂亮的球。
美是在名词“球”之前定义和使用的。——所以定语是用来修饰名词或代词的。
状态的状语性质只能修饰动词，比如她非常非常爱他。Very是状语。
一个国家。位于动词、形容词和补语之后并解释动词和形容词的成分称为补语。
3.既然你不懂汉语的主语、谓语、宾语、定语状语补语的概念，那我就形象地和你讨论一下。其实也没那么隐晦。你应该是“顾名思义”。首先我给大家介绍一下“主语、谓语、宾语”。这三个是最基本的。没有定补，主语、谓语、宾语也可以变成句子。主语是“主、谓、宾”。说出的词、宾语和“宾词”不占主导地位，自然它们是动作的接受者。谓语是连接和联结主语和宾语的动作。简单的句子:你钓鱼。你是主语鱼而宾语渔是谓语，但不是所有的句子都这么简洁吧？有时候语言很复杂，所以有定补。定语，固定了“主人”和“客人”的身份，比如“强壮的你喜欢抓凶猛的鲨鱼”。这里的“强”“猛”是定语，也就是状语用来描述主语和宾语，状态的语言，状态，有动作就有状态，所以要描述谓语。有没有发现，这里的谓语和宾语都变了，因为句子不再是说你钓鱼，而是说你爱钓鱼。钓鱼是一个词，一种活动，爱是一个动词。你应该举一反三。补语，补语是补充说明的语言。呵呵，补语，一般宾语后面的那一堆，都是补语，当然还有复杂句型，先不用了。这个爱好不错。说了这么多，你打字越来越酸了。看来你是个初中生，处于语法入门阶段。你对学习儿童语言感兴趣。师傅领进门，亲力亲为。先说这些简单的，带你进去。至于寺庙，可以类比探究。还有，多读书。语法不言而喻，真的，不是吹牛，呵呵。
4.如何在汉语中找到主语、谓语和宾语，简单解释如下:
主语:句子的开头，句子的宾语，是谁或什么。表示这个句子是关于“谁”或“什么”的。比如小明在背古文。“小明”是主语。在句子的开头，它是句子陈述的对象。答案是“谁背古文”。
谓语:一般在主语之后，指出“做什么”、“是什么”或“怎么做”。比如上例中的“back”用在主语“晓明”之后，指出晓明在做什么。动词做谓语，形容词做谓语就是这种情况，比如他很漂亮。“美”是形容词做谓语的意思。
对象:行动和行为的对象是行动的接受者。宾语通常放在及物动词之后，它和及物动词一起解释主语做什么。比如小明在背古文，中间的“古文”是动作“背”所涉及的宾语，用在及物动词“背”之后，说明主语和及物动词一起做什么。
如果你是刚学，先记住这些，再找一些简单的句子来做，一定会学到的！
5.找出汉语句子中的主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。穷人的孩子很快挑起了家庭的重担。
主语:孩子，谓语:挑起，宾语:负担，定语:穷，家，状语:很快，
最想念在国外留学的表哥了。
主语:我，谓语:小姐，宾语:表亲，定语:在学，状语:最，外国。
我们在中秋节吃月饼。
主语:我们，谓语:吃，宾语:月饼，状语:在中秋节。
星期天，我和妈妈去了市场。
主语:我，谓语:去，宾语:市场，状语:星期天，补语:妈妈。
肥沃的田野显示出无限的生机。
主语:场，谓语:显示，宾语:活力，属性:肥沃无限，
6.墨云如滚滚云烟，遮住半边天。
主语:云，谓语:黑，宾语:天，定语:墨，半，状语:滚滚。
7.云悠闲地在空中漂浮。
主语:云，谓语:飘，状语:悠悠，定语:天，补语:来。
8.我们班住在中条山脚下。
主语:类，谓语:住在，状语:在脚下，定语:我们，中条山。
如果我能帮到你，请记得采纳，O(∩_∩)O谢谢！