英语角主题活动策划方案
英语角主题活动策划方案1一、活动目的:
为了进一步提高cyit学生的综合素质，提高他们学习英语的兴趣，增强他们的英语口语表达能力，更好地迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的良好途径，同时，为了营造健康进取的学习氛围，有效提高他们的英语学习能力，特别是英语口语表达能力，为热爱英语的学生搭建一个施展才华、提高英语能力的平台，本学期，XXx大学外国语学院将为热爱英语学习的学生做好准备。
我们将使用最具创新性的大型阵容；最热情最投入。欢迎新老粉丝参加英语角。相信全新的英语角会给大家带来强大的视觉震撼和全新的听觉感受，帮助同学们重新学习。
二、活动口号:
实践最完美
三、活动主题:
谈论你最喜欢的食物
谈论环境保护
四。目标受众:
XX名学生
动词 （verb的缩写）活动时间:
XX周(XX月XX日)星期四晚上9: 00。
不及物动词地点:
英语广场(老二教学入口)
七、组织机构:
发挥外教的引导作用，然后进入自由交流。
八。活动流程:
(1)9:00-9:30，主持人会对事先讨论的话题进行讲解，然后在外教的指导下进行思想和观点的交流。
(2) 9: 30-10: 00游戏环节:填字游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语问答等。
(3)10:00-免费通讯链接。
九。与活动有关的事项:
(1)宣传阶段
1)10月20日，10，第二教体移动通信大楼张贴海报。
2)利用BBS和电子海报进行宣传。
3)请邀请学校广播站在20日和21进行宣传。
4)充分利用兄弟学院的帮助，在兄弟学院进行宣传(65438+10月20日-65438+10月20日，21)。
5)6月5438+10月21日上午，将事先准备好的展板放在英语广场进行宣传。
6)6月65438+10月21日晚，通知学习委员会开会，请学习委员会在各自班级宣传，让尽可能多的英语专业学生去。
7)65438+10月22日课后在二教学点门口以传单形式宣传(50份)。
㈡活动当天的准备工作(负责人员的安排待定)
1，场地布置:彩灯、彩带及其他相关装饰(梅轩)
2.桌椅的摆放:(待定)
3、设备(音响、麦克风、电脑调试、摄影)--(科协)
4.活动现场顺序:(学习部干事)
5.清理场地:(学习部干事)
(3)邀请外籍教师或教师:(待定)
(4)预算(待定)
英语角主题活动策划方案2一、建立“英语角”
1.活动内容:“英语角”的建立主要是为了训练学生的英语口语表达能力，为学生提供一个良好的英语交流环境。学生可以通过交流互动提高英语口语能力，导师会对语法知识、阅读能力、解题技巧进行专门讲解。它是学习和交流的结合，不同于学院外语协会组织的英语角。本次英语角学习性质比重较大，为会员营造了浓厚的全英语交流氛围，促进了学生英语水平的提高。
2.活动时间:每周五下午4: 00。
3.地点:法学院教学楼前的樱花树下。
4.组织者:杨友志、乔宇
5.参加者:主要是法学院学生，其他英语爱好者也可以参加。
6.导师:我院知名外教。
7.主办单位:法学院总分院。
8.活动设想:以学生为主，发挥导师的引导作用。原则上，参加者必须说英语。
(1)，活动场地布置由学生自行设计装饰，体现学生的兴趣爱好和需求。
(2)每项活动的主题由教师和学生共同商定，活动内容贴近学生的实际生活。
(3)主题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参与。
(4)活动以游戏和对话的形式进行，突出语言的功能性。
(5)安排至少两名英语教师参与每项活动的设计和指导。
第二，举行英语演讲比赛
1.比赛目的:为进一步加强英语学习和交流，提高学生学习英语的积极性，为英语爱好者提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，英语沙龙决定举办英语演讲比赛。
2.比赛时间:预赛:12周周六下午2: 00。
3.复赛:第13周周六下午2: 00
4.地点:初赛地点为法学院多媒体教室(第7教室)。
5.责任教师:汪玉刚(法学院党总支书记)
6.总体规划:
7.规划团队:
8.特邀评委和嘉宾:
9.入门要求:(1)。所有参赛作品均为英文，演讲时间控制在5分钟以内。
(2)有完整的演讲稿，要求上交。
(3)演讲内容要健康向上，真实细腻地反映人生理想、目标、自立自强和校园生活。
(4)、演讲需要发表。
10，时间表:
(1)预赛:每个人都会玩不到5分钟。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)
(2)复赛:
主持人介绍赛程和比赛规则。
评委嘉宾游戏攻略
球员C像在球场上打球一样，自我介绍，主动演讲，即兴发言，现场回答评委老师的提问。
现场观众抽奖
颁奖典礼
主持人宣布比赛结束。
11.奖励方式:主要方式是颁发证书和奖品。
12.资金来源:团总支和赞助商。
第三，举行英语歌唱比赛
1，比赛目的:寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生的课外文化生活，营造良好的校园文化氛围。
2.比赛时间:16周周五晚7点。
3.地点:学生活动中心
4.责任教师:汪玉刚
5.总体规划:
6.规划团队:
7.特邀评委和嘉宾:
8.入门要求:(1)。所有歌曲都是英文，演唱时间控制在5分钟以内。
(2)选手自带演唱歌曲的配音光盘。
(3)演唱歌曲的内容要健康向上。
9.日程安排:主持人介绍比赛日程和规则。
评委嘉宾游戏攻略
参赛者依次唱歌。
颁奖典礼
主持人宣布比赛结束。
10.奖励方式:主要方式是颁发证书和奖品。
11.资金来源:团总支和赞助商。
四。其他活动
1，英语学习交流会
进入大学后，大家学习英语不再依靠老师的督促和管教，而是依靠自己的自学能力和一套自创的学习方法。然而，许多学生的英语学习意识减弱，自主学习方法不够强。为了解决这个问题，我们的“英语沙龙”决定适时举办一次英语学习交流会。在交流会上，所有学生都谈论了自己学习英语的方法，包括成功的经验，失败的教训和现阶段学习英语面临的困难。希望在交流中借鉴别人学习英语的成功经验，不断完善自己的学习方法。
2.举办各种英语游戏。
玩各种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，通过娱乐提高英语水平。例如，我们可以玩以下英语游戏:
即时记忆竞赛(游戏)
游戏规则:每班推荐1人参与本活动，一轮游戏可同时分成四组。参与者背对观众站立后，4名工作人员各持一张卡片上台。卡片上写着一句话，工作人员背对观众站着。主持人同时命令参与者退后，此时开始计时，5秒。在这5秒钟内，参与者可以看着卡片上的句子，并快速写下它们。5秒钟后，工作人员迅速将卡片给观众看了几遍，然后将卡片扣在地上。参与者有1分钟在他们面前的黑板上快速写下句子。时间到了，工作人员向观众举牌，评委审查参与者写的句子是否与题目一致。全对的可以满分，满分100。参与者写的句子如果有一个字错误，错一个字扣10分。
英语角主题活动策划方案3一、活动主题
学习和交流，大声说英语。
二、事件的背景
英语角是外语协会的传统项目，很多大一新生都想练习口语。
三、活动的目的、意义和目标
给大家提供一个说英语的平台，让大家都说英语。
四、活动时间
20xx 165438+10月12(周四)7: 00 ~ 9: 10。
动词 （verb的缩写）活动地点
第一教学楼一楼大厅
不及物动词活动的参与者
城市建设学生
七、前期准备
1，选择6名主持人(由组织部门选定)
2.准备材料，打印20份。
3.选一个同学唱一首英文歌，一个同学领唱yesterdayoncemore。
4.宣传:宣传部会提前两天展示参展卡，进行宣传。
5.召开外语协会会员大会。
6.秘书科负责写团主的稿子。
7.整理好稿件后，就如何办好这个英语角进行协商合作。
8.组织部指派人员保证活动正常进行。
9.协会人员将提前20分钟到场。
英语角主题活动策划方案4 1。宗旨:本次活动旨在提高学生学习英语的兴趣，锻炼学生的英语口语和实际交流能力，丰富学生的课余文化生活，为英语爱好者提供一个互动交流的平台，督促广大学英语的朋友学以致用。
2.活动时间:20xx年10年10月27日19:00—21:00。
三。地点:
四。目标受众:全校学生。
动词 （verb的缩写）宣传计划:
1.宣传板:6月10，6月18放置在南北花园餐厅门口。(宣传板内容及背景图片由学习部孙汉夫提供，宣传部制作)。
2.海报:65438+10月20日贴在学院宣传栏、南北院宣传栏、餐厅门口(海报内容由学习部孙汉夫提供，宣传部制作)。网络:10月20日10前联系学习网吧和学院的自习中心，将桌面背景设置为本次英语角的相关信息。公示时间为10月20日-27日10。(由学习部的孙汉福和陆云负责)。
3.新闻发布:在活动筹备期间，联系学院记者团成员进行采访，并将报道发布在学校新闻网站上，扩大影响力，提高英语角的知名度。
不及物动词活动方案:
1，活动主题:
2.活动形式:学生对话，现场游戏互动。
3.活动流程:
1)根据参与人数，学习部主任将学生分为4人组和20人组，每组由1~2组组长(由大二学姐或学长担任)组织，供学生交流，活跃气氛。
2)主持人宣布晚上7点整英语角正式开始，并介绍了英语角的宗旨和成果，让同学们在以往的基础上对英语角有更多的了解。(5~10分钟)主持人宣布了本次活动的主题，并通过PPT讲解了本次活动的相关规则。活动第一部分，在各小组长的带领下，积极讨论本次英语角的主题，每组派出一名队员进行1~2分钟的演讲，由评委根据表现打分。(30~35分钟)。
3)主持人宣布第二部分活动开始。在组长的带领下，各组成员争相答题。答案越多分数越高，学习部统计了第一、第二部分每组的总分。(20~30分钟)
4)第三环节邀请英语班1001的音乐爱好者高为同学们演唱英文歌曲，活跃气氛。每个小组成员可以自愿唱英文歌，并获得一些额外的分数。(10—15分钟)。
5)最后一个环节，领队会介绍游戏规则，带领队员一起玩游戏。(15~30分钟)
6)外国语学院老师点评鼓励大家多讲多练(5-7分钟)。
7)大约九点钟，主持人宣布英语角结束了。
七。具体工作安排:
1，必填项:
传单、海报、广告牌、装饰品(气球、彩纸)等。
2.人员安排和情况处理方案:
1)提前租用多媒体教室、麦克风、音箱、电池等英语角所需设备，并在活动开始前安排好。
2)场地布置要有简单的气球、海报、广告牌，吸引过往学生的注意。
3)购买小奖品，包括糖果等。
4)邀请老师作为嘉宾，在英语角与学生交流思想或学习方法。
5)活动期间拍摄的照片和报道活动的新闻稿用于扩大英语角的知名度。
6)活动前十五分钟播放英文歌曲，营造气氛。
英语角主题活动策划方案5 1，活动时间:XXx
2.地点:XXx
3.活动材料:本次英语角学习性质比重较大，为会员营造了浓厚的全英语交流氛围，促进了学生英语水平的提高。“英语角”的建立主要是为了训练学生的英语口语表达潜力，为学生带来一个良好的英语交流环境。口语潜力通过学生的交流互动提升，导师对语法知识、阅读潜力、解题技巧进行专题讲解。它是学习和交流的结合，不同于学院外语协会组织的英语角。
4.组织人员:
5.导师:XXx
6.参与者:英语协会成员。
7.主办单位:英语协会
8.活动设想:以学生为主，发挥导师的引导作用。原则上，参加者必须说英语。
(1)，活动场地布置由学生自行设计装饰，体现学生的兴趣爱好和需求。
(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动材料贴近学生的实际生活。
(3)主题确定后，通知成员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参与。
(4)安排至少两名英语教师参与每项活动的设计和指导。
(5)活动以游戏和对话的形式进行，突出语言的功能性。
英语角主题活动策划方案6主题:爱
小题材:爱情题材非常广泛。我们这次说的主要包括三个部分:家人的爱，朋友的爱，恋人的爱。
时间:65438+2月14日下午8: 3。
1.地点:汤阁苑
参加人员:老师、嘉宾、主任、委员、全校师生。
3.会场布置:所有导演晚上7: 3集合布置会场，不准请假。这是本学期最后一次大型英语角。宣传部负责音响设备，秘书处部门准备气球，培训部准备文字(各部长选负责人算东西)。
四。流程:(确保一切准备就绪)
1.兔子舞(8: 2开始，所有到场成员一起参与活跃气氛，吸引更多客人，记得配乐)。
2.8: 3英语角正式开始；主持人的开幕词热烈欢迎所有出席的客人。介绍今晚的主题，鼓励大家一起学英语，一起说英语。
3.第一个环节:谈到亲情和友情，
请上台谈谈自己的看法。为了家人朋友之间的爱，我们英语协会首先要促进现场的气氛，几个代表先上去引起公众的兴趣。我们的代表可以先自我介绍，然后进入主题。
4.游戏环节一:主持人上台宣布游戏规则，游戏开始前必须宣布游戏规则。(现场公众免费报名)
游戏规则:游戏叫乘气球，需要三组人参加，每组需要三个人。给他们看第一组中的一个英语单词，然后让他们在盒子中找到包含该单词所有字母的气球，并按照正确的顺序，即单词的字母顺序，将它们放在地上。然后工作人员检查无误后，就可以开始踩气球了。直到全部被践踏才算结束。时间最短的队获胜。
描述:
准备尽可能多的气球(由秘书处实施)。一个盒子里应该装满26个字母的气球，上面有A-Z。例如，第一组中的单词是英语。第一组完成后，工作人员应立即将E、N、G、L、I、S和H气球添加到盒子中。
确保每个小组都有三名工作人员监督，看看他们气球上的字母是否匹配，以及他们是否真的把单词的所有字母都写对了。此外，工作人员需要计时。计时员要从主持人喊开始算起，一直数到所有气球都被踩烂为止，不能有任何差错。
三组的字长(包括字母数)要一样。
5.演出:英协会出一两首歌(请十大歌手之一)，不要太多，也要给观众留两首歌的机会，让嘉宾休息，英协理事总结。
6.互动环节:回到今晚的主题，谈谈恋人爱情，就像互动环节一样！
7.游戏二:猜单词。也有三组(视情况可再加一组或两组)。每组都需要人排队。一组做完，就去另一组。不要三组同时做，时间限制三分钟。主持人给的字只有第一个人看得懂，其他四个人看不懂。第一个人看完单词后，只能用英语给下一个人描述这个单词，下一个人给下一个人描述，直到最后一个人能说出这个单词的中文意思。可以过去，但是只有三次机会。这次需要四个人监督，一个人计时。给出的字数可以是1。看谁在规定的3分钟内猜得多，猜得快！
8.Free Talk English Association的理事们可以分成三组，每组组成一个圈子带动现象人组成一个圈子参与自由交流！可以聊聊自己知道的新闻，或者身边发生的事情，生活之类的，运动之类的(特别是圣诞节快到了，英语协会的工作人员可以宣传一下外语系主办的圣诞晚会英语戏剧节)。主持人可以在宣布自由交谈之前感谢在场的客人。
9.结束。