第九课英语短语总结
一、知识点
英语中有两种语态:主动语态和补充语态。
主动语态是动作的执行者。
被动语态表示主语是动作的接受者。
猫吃鱼。(主动发声)猫吃鱼。
猫吃鱼。(被动语态)鱼被猫吃了。
②被动语态的构成
它由“助动词be+的过去分词和及物动词”组成
助动词be在人称、数和时态上的变化，其变化规律与be作连接动词时完全相同。
时态被动语态结构例句
一般现在时am
are+过去分词
许多国家都讲英语。
简单过去式was+过去分词
这座桥建于1989年。
形式
动词can/should
May +be+过去分词
这项工作必须马上完成。
③被动语态的使用
当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者，或者只需要强调动作的接受者时，就要用被动语态。
允许某人。做某事。允许某人。做某事。(主动语态)例如:
妈妈允许我每天晚上看电视。我妈妈允许我每天晚上看电视。
被允许做某事。被允许做某事。(被动语态)如:
莉莉被允许去钦州。莉莉被允许去钦州。
3.打耳洞
让/使(别人)做某事。
拥有某物。按如下方式完成:
我请人修理我的汽车。= =我把车修好了。我请别人修理我的汽车。
我想理发。我想理发。
4.足够地
形容词+足够，如:足够漂亮。
足够+名词如:足够的食物
足够做...比如:
我有足够的钱去北京。我有足够的钱去北京
她到了上学的年龄了。她到了可以学习的年龄了。
停止做某事。停止做某事。请停止讲话。请不要说话。
停下来做某事。停下来做某事。请停下来说话。请停下来谈谈。
6.似乎...某人（somebody的简写）似乎做某事。=好像+从句
他似乎感到很难过。
他似乎感到很难过。他看起来很悲伤。
7.倒装句:
so+助动词(be/do/will/have)/情态动词+主语的意思是:……同样如此。
Inside/nor+be动词/助动词/情态动词+主语(前面带否定)表示与上述事实一致。
她是一名学生。我也是。她是学生，我也是。
她刚才去学校了。我也是，她刚上学，我也是。
她已经完成了工作。我也完成了。她完成了工作，我也完成了..
她将去上学。他也会的。她将去上学，他也将去。
汤姆不会游泳。约翰也不能。
8.yet仍常用于否定句或疑问句中，可与with虽然连用。
9.熬夜，比如:我经常熬夜到12:00pm。经常熬夜到12。
10.清理，如:
我已经打扫了卧室。我已经打扫完了卧室。
11.程度副词:
总是总是总是总是有时有时有时从不。
例如:我上学总是/普遍/有时/从不迟到。
我上学总是/经常/有时/从不迟到。
12.做了某事:
你上学迟到过吗？是的，我知道。不，我没有。
你曾经迟到过吗？是的，我有。不，我没有。
13.去购物，去钓鱼。
去游泳，去划船。
去远足(去远足)，去徒步旅行(去远足)
14.。对+人要求严格。对+事物要求严格。
班主任对他的学生很严格
他对工作要求严格。
15.参加考试参加考试
考试及格考试不及格考试不及格。
16.几天前，不久前的一天。(用于过去式)
每隔一天
17.同意反义词不同意动词
同意同意反义词不同意不同意名词。
18.留住某人/某物。+形容词保留某人/某物...比如:
我们应该保持我们的城市清洁。我们应该保持我们的城市清洁。
不要让我等很长时间。不要让我等太久。
19.和+动词复数形式
例如:吉姆和李明都打篮球。
20.学习(某事)。)从某人那里。向谁学习(什么)例如:
吉姆向他的英语老师学习英语。吉姆向他的英语老师学习英语。
有机会做某事。
有机会做某事。有机会做某事。
如:我有机会去北京。我有机会去北京。
22.现在
23.至少至少最多。
24.花费，花费，花费，支付
需要(某人)。是做某事的时候了。读这本书花了(我)10天。
某事。花费(某人)。)……这本书花了我100元。
某人（somebody的简写）在某事上花费……她在这本书上花了10天。
某人（somebody的简写）花费…做某事。她花了10天读这本书。
某人（somebody的简写）为某事……付款。她花了65438元买了这本书。
25.有+时间段+放假，休息，如:有2天假
关不上班，上班，上学还是值班。
例句:我想我下午会请假。我想下午请假。
她今天休息。她今天休息。
下周我有三天假。下周我有三天假。
从上周开始，他们休息了一天。自从上周以来，他们没有休息过一天。
26.回复某人，如:她重播给MrGreen。
27.同意某事。同意某事，例如:我同意那个想法。
同意某人。同意某人我同意李雷的观点。
28.妨碍，妨碍，阻碍如:
她的社交生活妨碍了她的学习。她的社交生活妨碍了她的学习。
29.成功成功的；成功的。
30.想想和想到的区别
当它们被翻译成:思考、记忆、记忆时，它们可以一起使用。
我经常想起那一天。
②思考也意味着“考虑”。想出来的和想出来的不能一起用。
最后，他想到了一个好主意。最后他想出了一个好主意。
我们正在考虑去钦州。我们正在考虑去钦州。
31.对...有热情，对...感兴趣
她对跳舞很认真。她热衷于跳舞。
担心某事。她很关心他。她对他感兴趣。
32.练习做某事。她经常练习说英语。
33.关心某人。关心某人，例如:妈妈经常关心她的儿子。
34.也用于句子中。
这也用于否定句和句末。
Too=as well也用于肯定句和句末。
我也是学生。我也是学生。
我也是一名学生。我也是学生。
我不是那里的学生。我也不是学生。
允许某人做某事。允许某人做某事。允许做某事。
36.傻傻傻都是“傻”的意思，但也有一些区别。笨是最强的，意思是智力理解和学习能力差。傻的意思是头脑简单，愚蠢和情绪化。愚蠢被广泛使用，尤其是在英语口语中。
他学数学很笨。他学数学很笨。
不要问这种愚蠢的问题。不要问这种愚蠢的问题。
你真愚蠢，放弃了这么好的机会。
你错过了这么好的机会，真傻。
37.他似乎没有很多朋友。
他似乎没有很多朋友。
他似乎没有很多朋友。
打扫干净
清理的更彻底，清理的干净，清理的最彻底。
集中精力于…集中精力于…
他拒绝专注于物理，因为他考试不及格。
这家公司专注于中国市场。
这家公司专注于中国市场。
40.更大的...比...①而不是...；超过...
与其说这人紧张，不如说他愚蠢。
与其说那个人紧张，不如说他愚蠢。
在这个结构中，more用作修饰名词，意思是“超过……”
我的书比你多。我的书比你多。
41.志愿做某事。自愿做某事。
我们都自愿去老人院帮忙。
我们都自愿去养老院帮忙。
42.妨碍(的)......
他从不妨碍别人。他从不干涉别人。
那边的自行车会妨碍其他人。把自行车放在那里会妨碍别人。
43.成功；成功；成功
当only在句首后跟状语时，整个句子需要倒装。
直到那时他才明白。只有那时他才明白。
只有用这种方法我们才能学好英语。只有用这种方法我们才能学好英语。
只有当她回家时，他才知道这个消息。只有当她到家时，他才知道这个消息。
45.关心关心，关心关心。
例句:现在没人关心别人了。现在没人关心别人了。
我不在乎他做什么。我不在乎他做什么。
第二，短语
1.被允许做某事被允许做…
允许某人做某事。
允许做某事被允许做…
2.六岁儿童=六岁男孩和女孩16岁儿童。
兼职工作是兼职的
4.驾照驾照
5.周末
6.在那个年龄？
7.在上学期间的每晚。
8.熬夜熬夜
9.清理(相当于及物动词)
10.考试不及格。
11.参加考试参加考试。
12.几天前的一天。
13.我所有的同学我所有的同学
14.专心于
15.有益于...
成群结队，成群结队。
17.变得嘈杂嘈杂(表格结构)
18.向某人学习
目前，现在。
有机会做某事。
21.英英词典英英词典
22.至少至少
23.8小时睡眠每晚睡8小时。
24.一家老人院。
25.花时间做某事
26.小学
有...放假休息一下
28.回答回答，回答
29.碍手碍脚
30.职业运动员
31.实现梦想实现梦想
思考思考，考虑
最后，终于。
对…非常热情/非常感兴趣...
35.把时间/钱花在…上。
36.关心关心，担心，关心
37.同意同意...
三。句子
1.我认为不应该允许十二岁的孩子打耳洞。
我觉得不应该让12岁的孩子打耳洞。
他们聊天而不是做家务。他们聊天而不是做作业。
3.他被允许熬夜到下午11: 00。允许他们熬夜到下午11。
4.我们应该被允许花时间更经常地做这样的事情。
我们应该被允许花更多的时间更经常地做这样的事情。
5.你认为哪些校规应该改变？
你认为学校应该改变哪些制度？
6.这两条牛仔裤我穿起来都很好看。
这两条牛仔裤很适合我。
7.教室真的很乱。教室太脏了。
8.我应该被允许自己做决定吗？
9.只有那时我才有机会实现我的梦想。
只有这样我才能实现我的梦想。
10.应该允许他们随心所欲地实践自己的爱好。
应该允许他们想练多久就练多久。
11.我们不反对跑步。我们没有理由反对他参选。