我的老师。

写作思路:可以写自己的语文老师、数学老师或者体育老师，描述老师和自己之间的故事，介绍老师的特点等等。

文本:

老师，像冬天的阳光，让我们感到温暖；老师，像黑暗中的一盏灯，为我们照亮未来；老师，就像沙漠中的春天，让我们感受到希望。我身边有这样一位善良可敬的老师。

老师，像冬天的阳光，让我们感到温暖；老师，像黑暗中的一盏灯，为我们照亮未来的路；老师就像沙漠中的清泉，让我们感受到希望。我身边有这样一位可亲可敬的老师。

我的体育老师姓李，个子不高。他有一双明亮的大眼睛。他经常扎马尾辫，喜欢穿t恤和牛仔裤。上课时间，我们做一个小动作，她都能发现，所以我们叫她“金眼”。

我的体育老师姓李，个子不高，有一双明亮的眼睛，经常扎马尾辫，喜欢穿t恤和牛仔裤。在课堂上，我们一有小动作，她就能发现，所以我们叫她“挑剔”。

有一天我们跳绳，我不小心把绳子弄断了。我能怎么做呢？老师会骂死我的。你想承认错误吗？不，那不是自杀吗？

有一天我们跳绳，我不小心把绳子弄断了。我能怎么做呢？老师知道了会骂死我的。还是主动认错？不，那岂不是等于自杀？

最终，正义战胜了邪恶，我决定承认错误。我慢慢地向老师的办公室走去，来到门前，我轻轻地敲了敲门。“在。”老师说。我进去说:“老师，对不起，我把绳子弄断了。”“没关系。下次注意就行了。”老师和蔼地说。

最后，正义战胜了邪恶，我决定主动认错。我慢慢走到老师办公室，走到门口。我轻轻地敲门。“进入。”老师说。我进去说:“老师，对不起，我把绳子弄断了。”“没关系，下次注意就行了。”老师和蔼地说。

"春蚕到死，蜡炬成灰泪干."老师，这是你作品的肖像。是你给了我搏击蓝天的翅膀和逆水行舟的勇气。谢谢你，老师。

"春天的蚕会一直织到死，每晚蜡烛都会把灯芯抽干。"老师，这是你工作的写照。你给了我搏击蓝天的翅膀，给了我逆水行舟的勇气。谢谢你，老师。