英语句型转换方法

1，如果句中有关系动词be或情态动词can，may，must或助动词will，have和had，应该在它们后面加not。

*如果句子中已经有某事，把它改成any，yet。

花园里有一些人。

花园里一个人也没有。

我们已经学了三年英语了。

我们已经三年没学英语了。

*已经用yet变成否定句，同时一般放在句后。

注意have是助动词还是实义动词。如果是实义动词，用助动词do的否定形式。

她晚上六点吃晚饭。

她晚上六点不吃晚饭。

2.当句子中的谓语动词是实义动词时，动词前加don't(不要，没有)，原动词恢复原形(分词除外)。这类句子经常考的谓语动词是have和do。

你应该掌握以下技能:

例如，她每天(昨天)打扫她的家。

她每天(昨天)都没有做作业。

注:上一句中，否定助动词does加在原谓语动词(即实词动词does)之前，原谓语动词does变成原型Do。

她今天(昨天)开了一个会。

她今天(昨天)没有会。

注意:这里的has或had应该成为原型has。

3、最好句型是考试的重点内容之一。它通常与主语缩写，如you 'd。只要后面还有更好的，这个缩写就有，所以不要把它误认为would。

Had better句型的意思是“更好或更好”，往往是劝诫、劝告、催促的意思，后面是不带to的不定式，也就是动词的原型。在否定形式中，我们必须把not放在better之后。

* had better+动词原形-(阳性)

最好不要+动词原形-(否定)

你最好乘公共汽车。你最好赶公共汽车(快点！)

你最好不要坐这些座位。你最好不要坐这些座位。

这个句型的反义词是:你最好现在就做，不是吗？

第二，祈使句改为否定句

不管祈使句以什么动词开头，都要直接在前面加Don't。

看窗外。

-不要看窗外。

以do、have和be开头的祈使句在考试中经常变成否定句。改写这样的句子，助动词don't要加在do(或have和be)之前，not要直接加在do (have，be)之后。

课后做。

-课后不要做。

3.把复合句变成否定句

1，把复句改成否定句要掌握三个主句的谓语动词后接宾语从句时，整个句子的否定形式。当这种句子变成否定句时，上面主句的谓语动词应该被否定，但否定意义转移到下面的宾语从句中。

我想他明天会去那里。

我认为他明天不会去那里。

我认为他明天不会去那里。更不用说把英语句子改成我认为他明天不会(*严重错误)去那里了。大错特错。

2、含有这两个词的句子变成否定句

当陈述句含有+名词或+名词或代词宾格两者兼作主语时，否定句应改写为not而不是both，谓语动词的复数形式应改写为单数形式。

他们俩都在那所学校学英语。

他们俩都没在那所学校学英语。

当一个句子同时含有A和B来改变否定句时，应改为既不是A也不是B，其谓语动词应根据nor后名词的数量来改变。

a和b都变负-在a和b内部

玛丽和吉姆都是学生。

玛丽和吉姆都不是学生。

4.将陈述句改写成一般疑问句

除了提前跟be、will、情态动词(can、may、must)和在实义动词前加do (does、did)之外，还要注意以下技巧:

1.如果语句中有什么，应该改成any，any。

*但是，一些和其他词的固定搭配是不应该改变的，比如:做一些购物/做饭/听/洗/读等。

盘子上有一些油。

盘子上有油吗？

爱丽丝每天晚上都读点书。

-爱丽丝每天晚上都看书吗？

2.当陈述句的主语为第三人称单数，谓语动词为has或had(不表示“你”但有其他意思)，或者谓语动词为does或did(表示“做、做”)时，需要在句前加助动词does (did)构成一般疑问句，实词动词应为have、do或其他动词的原形。

例如，Heusually在11: 30吃午饭。

-他通常在11:30吃午饭吗？

在最后的晚会上，玛丽唱了一首优美的歌曲。

玛丽在最后一次聚会上唱了那首优美的歌曲吗？

5.改写成一个特殊的问题。

特殊疑问句由“疑问句+一般疑问句”组成。改写这句话，要把握两个关键:一是选择正确的疑问词；二是把疑问词后面的句子变成一般疑问句。注意以下技巧:

1.用于时间标记

什么时间-(具体时间，如9:00)

多长时间——(一段时间，比如从2000年开始，两天)

多久-(频率和时间，例如一年一次)

多快-(未来时间，如一个月后)。

如:我们从1986开始就住在这里。

-你住在这里多久了？

2.用什么做职业标记。

亨利是一名英语老师。

亨利是什么？

3.用多远做距离标记，用多长做长度标记。注意，两者不能互换。

例如:他旅行了近一万公里。

-他走了多远？

黄河有5464公里长。

黄河有多长？

4、带下划线的数字有多少(后接复数可数名词)，有多少(后接不可数名词，也可以单独作为句子成分)

我们办公室有四个人。

你的办公室有多少人？

这本书六美元。

这本书多少钱？

5.其他带下划线的部分请参见以下示例:

关于日期的问题:今天是12月31。

-今天几号？

关于颜色的问题:树是绿色的。

这棵树是什么颜色的？

关于年龄的问题:我侄子四岁左右。

-你侄子多大了？

关于名字的问题:我叫海伦。

-你叫什么名字？

问关于事物和事物的问题:

下周他们打算去参观长城。

-他们下周打算做什么？

问全班同学:我们在三年级一班。

-你在哪个班(年级)？

-或者你在哪个班(或年级)？

我想要一公斤肉。

-你想要多少肉？

关于地点的问题:他在一所学校工作。

-他在哪里工作？

本周问题:今天是星期三。

-今天星期几？

关于方式的问题:我自然是步行来学校的。

-你通常怎么来学校？

关于原因的问题:我的脸变红是因为我抱着我的老师阿里。

-为什么你的脸变红了？

6.改写成反问句。

疑问句由“陈述句+短句”构成。陈述句肯定时，简答题否定，反之亦然。

关键是要把握三点:

1)作为短疑问句的动词应与陈述句的动词相对应，采取一般疑问句的助动词或情态动词的形式。

2)代词一般用作简答题的主语，不再使用不重复陈述句的名词

3)如果有一些否定词(几乎没有，很少，很少，很少…)等。)在陈述句中，简问句要用肯定句。这是改写疑问句的通用技巧。另外，除了熟悉一般情况，还要掌握特殊情况。

特殊情况:

简单句附加简单句

1)陈述句有be结构，附加短句是be(不)在那里？

没有人住在这里，是吗？

永远不要使用它们，因为任何人都是主语。

2)陈述句是我是，附加短句是我不是吗。

例子:我比你高，不是吗？

你不能用am not i，这是一种特殊用法。

3)陈述句的主语为大家、大家、有人、有人、没人、没人、无等时。，附加简答题的主语是be和他们。

没有人在找我，是吗？

如果陈述中没有nothing，no one，none，所附的简问句应该是肯定形式。

4)当陈述中的主语是everything，something，any，nothing时，附加短句的主语是be和it。

例句:聚会的一切都准备好了，是吗？

7.把它改写成感叹句

1把陈述句变成感叹句

感叹句有两种基本的句子结构，即:

how+形容词还是副词+(主语+谓语)！

What+a(或an)+形容词+单复数名词+(主语+谓语)！

*注:A(或an)+形容词，这部分可以省略。

感叹句中的主语和谓语可以省略，但顺序不能颠倒。

关键是看句子中的词性关系。

总的原则是:what(后接名词)

(接形容词或副词)

重写感叹句时，先分析重写的陈述句。

副词修饰谓语动词的话，用how重写。

例如，他工作努力。(副词hard修饰谓语动词works，所以用how重写)

-他工作多努力啊！

如果句中有形容词，要看形容词是做表语(用how改写)还是做定语修饰名词(用what改写)。

比如:中国茶味道很好。(nice是表语，所以应该用how重写)

-中国茶味道真好！

珍妮是一个漂亮的女孩。(名词短语一个漂亮的女孩，所以用什么改写)

——珍妮是一个多么漂亮的女孩啊。

记住，当你选择what a (an)时，它后面的名词应该是单数可数名词，如果后面是不可数名词，你只能用what重写。还要观察形容词是否修饰名词，名词后面是否有谓语。如果没有谓语，要选择what或者what a (an)，如果有谓语，要选择how。