2020MPA研究生英语(1)大纲分析深度解读
一、大纲变化比较
1.附录1: E-mail改为e-mail/email。
2.附录2:在词缀主义的例子中，socialist改为social。
3.附录2:增删部分国名、相应形容词及国民表述。
4.附录2:增加四个海洋名称:北冰洋、大西洋、印度洋、太平洋。
第二，深入解读大纲
虽然大纲没有大的变化，但是要提醒各位考生注意大纲中所列的考试要点。接下来，我将对2020考研英语(一)大纲中的重点内容进行解读，并给出一些英语科目各考试板块的备考和答题建议，供大家参考。
语言知识
1，词汇
(1)词汇量:约5500个单词及相关短语。
(2)掌握:①语义关系:同义词、近义词、反义词等。②搭配:动词和介词、形容词和介词、形容词和名词等。③词汇生成基础知识:词源、词根、词缀等。④根据上下文、句子结构或语境理解不常用词的意思。
(3)备考建议:考研英语(1)试题中，不熟悉的词、同义替换、同根词的形态变换往往成为考点。因此，考生在复习词汇时，不仅要记忆大纲词汇的形式、词性、词义，还要注意词义相同、相近、相反的词的对比学习，以及词与词之间的搭配用法，同时还要了解常见的词根词缀。
2.语法
(1)知识点:①名词、代词的数和格的构成和用法；②动词时态和语态的构成和用法；③形容词和副词的比较级和最高级形式及其用法；④常用连词的意义和用法；⑤非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成和用法；⑥虚拟语气的构成和用法；⑦各种从句(定语从句、主语从句、表语从句等)的结构和用法。)和强调句型；⑧倒装句和插入语的结构和用法。
(2)精通:准确、熟练、运用自如。
(3)备考建议:长难句始终是考生取得高分的最大障碍之一，而长难句的难点往往在于各种语法知识点的复杂组合。考生在复习的过程中，不仅要掌握语法理论的基础知识，还要注意断句、化简、把握主干、理解非主干和连句的逻辑，从而准确把握长难句的内涵。
语言技能
1，语言知识的运用(完形填空)
(1)考试内容:①不同语境下标准化语言要素(包括词汇、表达、结构)的掌握情况；(2)识别段落特征的能力(如连贯性和一致性等)。).
(2)类型分类:语义辨析(动词约36%，形容词21%，名词14%，副词5%)，逻辑关系(约17%)，固定搭配(约7%)。
(3)解决方法:第一步，2-3分钟看完全文，抓住主线；第二步，根据段落做题，先易后难；第三步，代入选项，阅读全文。
(3)回答时间:15-建议20分钟。
2.阅读A部分(传统阅读理解)
(1)考试内容:①理解主旨、具体信息和概念意义的能力；②判断、推理和延伸能力；③根据上下文推断生词意思的能力。
(2)题型分类:主旨话题、具体信息话题、推理引申话题、语义理解话题、观点态度话题、篇章结构话题(由于同一个话题可能考查多种技能，分类方法不唯一)。
(3)解决方法:①明确文章主旨，并以此来理解细节；把握文章的结构，不局限于细节；③利用前后语境，深入理解段落意思；细节题的正误选项可以在文章中直接或间接找到，切忌凭感觉做题。
3.阅读b部分(新问题/选择)
(1)考试内容:对段落特征如连贯性和一致性以及文章结构的理解。
(2)题型分类:英语1阅读的B节分为三种题型，选择搭配题、段落排序题、论点或标题搭配题。
(3)解决问题的方法:
①选择搭配题:第一步，通读全文，注意第一段和每段的首尾句，快速掌握全文的主旨；第二步，阅读选项，标注选项的关键词和提示上下文的线索词；第三步，回归原文，选择合理选项。
2段落排序题:第一步，通读每一段，了解段落大意，判断文章主旨；第二步，确定第一段和第二段。第一段往往是对背景的说明或介绍，最后一段往往是对全文的总结，照顾到开头；第三步，注意段落之间的逻辑联系，对剩余段落进行排序；第四步，阅读全文，检查文章是否符合逻辑，验证排名。
③标题匹配题:第一步，浏览全文，把握文章主旨；第二步，通读字幕，确定关键词；第三步，阅读段落，总结主旨，锁定关键词；第四步，将副标题与段落的主题和关键词进行匹配。
4论据匹配题:第一步，浏览全文，把握主旨；第二步，仔细阅读小标题和标题下的正文，理解每个观点，确定关键词；第三步，从选项中找到与字幕相关的信息；第四步，将选择的段落代入原文；第五步，复习全文，检查是否符合逻辑。
4.阅读C部分(翻译)
(1)考试内容:准确理解概念或结构复杂的英语书面材料的能力。
(2)评分标准:①句子翻译明显歪曲原文意思的，该句得分最多不超过0.5分。②如果考生提供了一个题目的两个或两个以上的译文，如果都正确，给分；如果其中一个翻译错误，按照错误的翻译打分。(3)翻译中的错别字不单独计分，按全篇扣分累计。在不影响意思的前提下，三个错别字扣0.5分，没有扣0.25分。④在实际评分过程中，阅卷人会将一句话分为3~4个评分点，然后根据这些评分点进行打分。
(3)解题方法:①断句(断句标记:标点、并列连词、从属连词、介词短语、分词短语、不定式短语)；②依次翻译；③重组整理。
5.写作
(1)考试内容:书面表达能力。可以写不同类型的实用文章，包括私人和官方信件，备忘录，报告等。，以及一般的描述性、叙述性、解释性或议论性文章。
(2)具体要求:①语法、拼写、标点正确，用词恰当；②遵循文章特定的文体格式；(3)合理组织文章结构，使其内容统一连贯；(4)根据写作目的和具体读者，语域应适当选择。
(3)作文步骤:①认真审题，准确把握题目要求的内容要点、用词、文体、格式；(2)在草纸上列出文章框架和内容层次；③根据框架填写内容，完成文章，检查语法和拼写错误。
总的来说，今年考研英语新大纲的发布不会影响考生的复习安排，大家可以按计划继续复习。在这里，全球常春藤MBA研究生边肖建议学生？要对自己复习的内容有一个整体的规划，每天的复习时间大概是10到12小时？第二？在开始密集刷题之前，先复习一下词汇课或者词汇书？。备考的后半段，要刷很多题，做到完美；同时要注意总结做题规律，总结答题技巧，根据做题情况及时查漏补缺，夯实基础。
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