英语周刊20142015高一外国语21

参考答案

1-5 DBACC 6-10 BADCA

11-15 AADBC 16-20 CACBD

21-25 DBCDC 26-30 BBDCC

31-35 ADDBC 36-40 DBAAB

41-45 CDADB 46-50 DDCAB

51-55 BFAEG

56.因为他们救了她的命。

57.她在厨房摔倒了。

58.让她感到温暖舒适而不孤单。

59.两天后。

60.好好照顾他们。

改正文章中的错误:

61....死亡或受伤...伤害→受伤

62.那么为什么我们可以...为什么→如何

63....遵守交通规则。规则→规则

64....你在骑马...过去→现在

65....总是坚持...

保持→保持

66....向右看两个...移除于

67....一条路是...a → the

68 ...等待十字架...在十字前加上。

69....安全穿过...安全→安全

70....规则，否则你会...或→和

一个可能的版本:

这是一幅中国画，名叫《梅花》，是元代王冕所作。

王冕非常擅长画梅花。从这幅画中我们可以看出，他非常善于使用笔墨。梅花是用较深或较浅的墨水画的。他们是如此的活跃，似乎他们真的在开花。在中国文化中，梅花象征着高昂的精神和坚强的意志。画家用梅花来表现他纯洁高尚的精神。

这幅画不仅给我们带来了享受，也向我们展示了艺术家的绘画风格和思想。

部分分析

分别填空:

1.d .根据“我下周就要走了”，受访者计划出国旅行，所以他选择了“你答对了”。

2.乙.根据特殊能力，约翰能模仿他听到的任何声音。

3.答.尽管你在城市的中心，你会觉得你好像在乡下。

4.丙.从中可以看出，当地人仍然使用传统的耕作方法。

5.丙.拒绝之后需要跟不定式作宾语，所以选择说话。

6.乙.含义:为糟糕的服务找借口比接受现实并改善它更容易。

7.答.从另一个和它的，我们知道站是一个行动，将发生在未来，所以我们选择不会站。

8.d .由于大雪，星期五的足球赛推迟了。

9.丙.设置空格来引导非限制性定语从句，它指的是前面的他...下午，所以选哪个。

10.答.从…可以看出。

11.答.从后一句可以看出，tell所表达的动作发生在过去，对现在有影响，而玛丽和tell之间是被动关系，所以我们选择已经被告知。

12.答.Hotel是一个可数名词，在这个问题中被指定，所以它的前面是the；在文体中是固定搭配，意思是“模仿”。

13.d .设置空间引用孩子，所以选择他们。

14.乙.从上下文和接下来的几个星期中，我们可以看到使用了一般过去式，一系列电话表示复数含义，所以我们选择were。

15.丙.水和跑有逻辑主谓关系，跑所代表的动作在进行，所以选择跑。

完形填空:

主题:人际关系

这篇文章是记叙文。本文介绍了海伦·凯勒的启蒙老师安妮·莎莉文在一名护士的照料下发生的变化。

16.丙.据随后文走出精神病院的紧锁大门时，安妮被“锁”在了精神病院的地下室里。

17.答.根据上面一个无可救药的疯女孩，疯女孩安妮有时会“愤怒地”打她身边的人。

18.丙.根据下面的内容，老护士“相信”安妮是有希望的。

19.乙.根据下面每天见到她的情况。

20.d .根据but这个词的词形变化，虽然安妮大部分时间都忽略了老护士的存在，但老护士“从未”停止过每天来看望她。

21.d .根据老护士对安妮的所作所为，她是“心地善良”的。

22.乙.据下面不断秀恩爱的人说，老护士给安妮的是“爱”。

23.丙.根据第一段和这一段的比较，在老护士的帮助下，安妮有了变化。

24.d .据他们把她搬到楼上，走出精神病院的紧锁大门时所说，安妮的病情一直在不断“好转”。

25.丙.根据上面一个无可救药的疯女孩。

26.乙.下面照着好心的老护士扶她。

27.乙.根据下面的小安妮...一位伟大的老师，安妮成了海伦·凯勒的“老师”。

28.d .29.丙.30.丙.安妮“照顾”海伦·凯勒，培养她，和她一起工作，直到海伦·凯勒点燃了给世界带来“光明”的蜡烛。这里的光指的是伟大的海伦·凯勒所做出的贡献。

31.答.安妮·莎莉文“创造”了海伦·凯勒的人生奇迹。

32.d .据一位老护士说...这使小安妮有了希望，老护士对安妮充满了“信心”。

33.d .从安妮的变化可以看出，善良的老护士把安妮从一个“不友好”的孩子变成了一个伟大的老师。

34.乙.根据下文所述，如果没有安妮·莎莉文，海伦·凯勒的名字就不会“为人所知”。

35.丙.帮助安妮改变的是一个“护士”。

阅读理解:

(社会)

这篇文章很实用。文章是对波士顿红袜队著名棒球运动员大卫·奥尔蒂斯的采访。

36.d .推理判断题。从大卫·奥尔蒂斯(David Ortiz)父母在他成功道路上的努力中，我们可以看出他得到了父母的巨大支持。

37.乙.推理判断题。根据David Ortiz的说法，每当我面对一些事情时，他们都会给我他们所拥有的最好的东西。所以我必须尽我所能，大卫·奥尔蒂斯有坚强的意志。

38.答.细节理解题。根据更重要的是，努力工作会把你带到你想去的地方。在最后一段中，大卫·奥尔蒂斯认为勤奋是成功道路上最重要的事情。

乙部(康乐及体育)

这篇文章是解释性的。这篇文章报道了纽约的一个儿童舞蹈队。

39.答.主旨话题。第一段描述了球赛中场休息时舞蹈队表演的精彩瞬间。

40.乙.细节理解题。根据第二段布鲁克林篮网小孩的嘻哈动作和大大的笑容，布鲁克林篮网小孩是一群舞者。

41.丙.细节理解题。根据它也可以很难保持我的注意力。如果我在人群中看到一个名人，我的舞蹈会有一点改变，瑟琳娜认为看到名人会让她在表演中分心，这对她来说是个问题。

42.d .推理判断题。根据倒数第二段，布鲁克林网队的孩子们从舞蹈表演中获得快乐。

c(艺术)

这篇文章是记叙文。本文介绍了现代绘画之父、法国著名画家保罗·塞尚。

43.答.推理判断题。根据第一段，保罗·塞尚卖了很少的画，也从未赢得过任何奖项。他不得不依靠父亲和朋友的支持，他的伟大只是在他生命的最后十年才被认可。可以推断，保罗·塞尚一生的大部分时间似乎都是一个失败者。

44.d .推理判断题。据他所说，拉特与印象派决裂了。他更关心结构和色彩，而不是...第四段，塞尚不喜欢印象派绘画。

45.乙.这一段的主旨。他发明了一种方法...，经常改变形状或其颜色...，它们是形式在空间中的有力表达在最后一段，这一段主要介绍塞尚的绘画风格。

d(社会)

这篇文章是解释性的。德国发现了世界上瓶子里最古老的字母。

46.d .细节理解题。根据第二段，康拉德·菲舍尔原本打算扔掉瓶子。

47.d .词义猜测问题。根据这一段信息的潮湿和可读部分以及下面信息的含义，大部分字迹因为潮湿而模糊不清。

48.丙.推理判断题。根据第五段，当Erdmann看到101年前她爷爷扔进海里的瓶子和信件时，她简直不敢相信，所以当时她很惊讶。

49.答.细节理解题。根据第三段中注明的日期17，1913，第四段中他写留言时是20岁，倒数第二段中她的祖父死于1946，理查德·普拉茨死于50多岁。

50.乙.文章来源。这篇文章描述了在最古老的瓶子里发现的那封信。从事件描述的时间、地点、经过及后续发展可以判断，这篇文章极有可能是一篇新闻报道。

【选择参考答案及部分解析】

参考答案

一. 1-5 DCBCB

二。1-5 DACCD 6-10 CBCDC

11-15

三。1-5

11-15 BCCAB 16-20 BACBB

部分分析

阅读理解

主题:自然

这篇文章是解释性的。文章报道，英国一家水族馆的乌龟因为吃得太多而超重，于是水族馆开始让它节食。

1.d .主旨话题。厄尼是曼彻斯特水族馆的一只乌龟。这篇文章报道了一个有趣的故事。厄尼在2013因其奇怪的爱好而出名，最近他因为吃得太多而超重，所以水族馆决定让他开始节食。d项准确概括了文章的主旨。

2.丙.细节理解题。从第一段第一句就可以看出，很多人在美食面前管不住自己的嘴。与第二句相比，我们很少吃太多动物。

3.乙.细节理解题。根据第二段中海龟的健康体重大约是几磅，厄尼目前的问题是超重。

4.丙.推理判断题。根据在野外，它们游泳数英里，燃烧卡路里和运动显然是不够的第三段，水族馆的官员在鱼缸的不同部位喂海龟食物以使它们运动更多来燃烧卡路里。

5.乙.推理判断题。倒数第二段描述了厄尼来到这个水族馆的那一年。厄尼只吃豆芽，必须从特定的超市购买。它对一种特殊食物的喜爱是一种奇怪的饮食习惯。

完形填空:

主题:兴趣和爱好

这篇文章是议论文。作者讨论了听有声书的好处。

1.d .根据最后一段“拒绝听是因为“不是真正的阅读”，很多人认为听有声读物不是真正的“阅读”。

2.答.边喝咖啡边读书是一种“美妙”的体验。

3.丙.根据下面这位作者对有声书的热爱，当她听到别人说有声书不值钱时，她很“不爽”。

4.丙.对于热爱有声书的作者来说，她“相信”听有声书是一种有意义的阅读体验。

5.d .根据我可以在这一段中体验到快乐，在下一段中体验到好处。

6.丙.按照上面时间的馈赠和下面忙碌的家务，她没有太多的“时间”坐下来看书。

7.乙.根据主要的...有声书是时间的礼物，有声书让边工作边阅读成为可能。

8.丙.有声书不用看，要“听”。

9.d .根据下面不用我的眼睛，作者可以闭着眼睛“阅读”。

10.丙.这一段讨论了“提供”有声读物的另一个好处。

11.乙.根据对话和不熟悉的对话的普罗佩尔发音，有声读物可以使人们体验语言的“声音”。

12.丙.13.乙.根据能够体验的优势...语言方面，作者被有声读物中的对话“吸引”，她可以“享受”不熟悉的方言的正确发音。

14.d .根据下面我们都愉快地回顾时代，作者认为别人给我们读书可以带来很大的“乐趣”。

15.丙.根据《听上面的红蕨长在哪里》和下面的书，作者一家听完书的结尾泪流满面。

16.丙.虽然孩子都成年了，“但是(但是)”我们回忆起那段时光都很开心，那本让我们落泪的书依然是我们的最爱。

17.答.18.答.根据以下两者都是令人愉快的，喜欢有声读物的作者总是被纸质书所吸引。

19.丙.根据这句话中的写意，作者认为无论是纸质书还是有声读物，都给人以快乐而有价值的阅读机会。这句话呼应听到他们更不值钱。

20.丙.根据灵感和绝不退款听它，因为它不是“真正的阅读”，作者呼吁读者“尝试”听有声读物。