小学六年级第一册英语第三单元知识点归纳

第三单元你打算做什么?

首先,关键短语:

今天早上今天早上今天下午今天下午今天晚上今天晚上

下周下周明天明天今晚

明信片明信片漫画书漫画书报纸

二、关键句型:

1.周末你打算做什么?周末你打算做什么?

2.这个周末我要去看望我的祖父母?这个周末我要去看望我的祖父母。

3.今天下午你要去哪里?今天下午你要去哪里?

我要去书店。我要去书店。

5.你打算买什么?你打算买什么?

我打算去买一本漫画书。我打算去买一本漫画书。

三、关键语法:

你打算做什么?你想干嘛?问问别人以后的打算。Be going to后面跟动词原形。注意,being to be的意思是“你要成为什么,你要做什么?”注意句子之间的不同,找出正确答案。今天下午你打算做什么?你打算买什么?你打算做什么?什么时候?你要去吗?你要去哪里?你过得怎么样?你和谁一起去?

2.今天晚上和今晚的区别:今天晚上是指今晚睡觉前的时间,一般是晚上十二点之前。而今夜是指今晚,一般是指整个晚上,整个晚上。

3.P30为周末写作文的模板

4.一些疑问代词的意义和用法:

(1)什么什么。用来问这是什么,是做什么的,叫什么,长什么样子等等。如:你叫什么名字?你叫什么名字?

你父亲是做什么的?你父亲是做什么的?

你的爱好是什么?你的爱好是什么?

你最喜欢的食物是什么?你最喜欢的食物是什么?

你的数学老师是什么样的?你的数学老师长什么样?

(2)哪里,哪里,去哪里。用来问地点。

如:你是哪里人?你是哪里人?

你要去哪里?你要去哪里?

我的尺子在哪里?我的尺子在哪里?

(3)什么时候,什么时候。用来问时间。比如:

你的生日是什么时候?你的生日是什么时候?

你打算什么时候去?你打算什么时候去?

你什么时候去上学?你什么时候去上学?

4)几点了?用于询问具体时间、

如:几点了?现在几点了?

什么颜色是什么颜色?用于询问物体的颜色。比如:

你的书包是什么颜色的?你的书包是什么颜色的?

(6)什么样的什么样的?用来问类别。诸如

你喜欢哪种水果?你最喜欢哪种水果?

(7)谁?用来问人物是谁。比如:

谁是你的英语老师?谁是你的英语老师?

那个人是谁?那个人是谁?

(8)谁是谁?用来问对象的主人是谁。比如:

这是谁的铅笔?这是谁的铅笔?

谁的自行车是蓝色的?谁的自行车是蓝色的?

(9)哪一个。用来问具体哪个。比如:

你最喜欢哪个季节?你最喜欢哪个季节?

哪支铅笔是肯的?长的还是短的?

哪支铅笔是肯的?长的还是短的?

(10)怎么样?用于询问身体状况,或事物的状态,对事件的看法等。比如:

你好吗你好吗

你妈妈好吗?你妈妈好吗?

你呢?你呢?

(11)多少。用来问有多少,接名词复数形式。比如:

你有多少本书?你有多少本书?

你能看见多少只风筝?你能看见多少只风筝?

(12)多少是多少?用来询问一件物品的价格。比如:

它们多少钱?它们多少钱?

你的书包多少钱?你的书包多少钱?

(13)多大年纪?习惯问年龄。诸如

你几岁了?你几岁了?

你父亲多大了?你父亲多大了?

(14)为什么?用来问原因,通常是因为用来回答。如:你为什么喜欢春天?你为什么喜欢春天?

因为我可以放风筝。因为我可以放风筝。

(15)多长时间?

(16)多高是多高?

我想成为…我想成为…来表达我的理想。相当于我将要成为...

6.地点名称:水果摊水果店服装店服装店鞋店鞋店宠物店主题公园长城植物店植物店餐馆公共汽车站公共汽车站。

7.你在哪个门使用介词at,在北/东/南/西门。