东莞松山湖南方外国语学校的特色
特色1:中西结合的教学管理。
南外的教育思想是坚持中西教育最优结合，全面实施素质教育，为全体学生提供平等的一流教育。
学校将引进西方先进的教学方法、教材、师资等教育资源。同时将秉承中国严谨治学的优良传统，弘扬中国文化历史，形成自己独特的双语教学模式。在这所学校里，来自不同国家、不同文化背景的学生在生活和学习上互相交流、互相帮助，从小培养他们的国际公民意识和品格。
特色二:中外老师一起教英语。
南外将致力于打造“国际特色”，建设一流的英语学习环境，培养国际视野，加强国际教育交流。中外教师授课并开展各种英语活动，积极为学生创造良好的英语学习环境。学校将增加中加英语专家合编的《少儿英语》教材，从小学一年级开始全程开设该课程，每周课时8节。中外教师在听、说、读、写各有侧重。这套教材结合了兴趣和知识，也包含了加拿大小学4-6年级的知识，保证我们小学的词汇量在6年内达到2500个。
特点三:从小学习信息技术，和北美学生在同一起跑线上。
电脑成了打开时间的一把钥匙。因此，南方外国语大学将开设计算机课程，利用网络渗透各学科的教学活动，方便学生在课内和课后进行网上查询和学习。为了培养学生对信息技术的兴趣和特长，学校将开设VB、网页制作等一系列实训选修课。
特点四:注重探究性学习，注重培养创新能力。
南外将系统引进加拿大的教育资源，其中很重要的一部分就是来自加拿大的探究式教学模式。其特点是尊重学生的主体性，引导学生积极利用各种学习资源(如网上信息、图书馆、可现场或现场提供咨询的专家)，以创新、开放、协作的精神构建和解决各种实践或理论课题，从而培养学生的创造性和主动性。学生通过小组讨论、上网、实验等立体化学习方式，拓宽思维空间，提高创新和实践能力。
特点五:小班化教育，个性化发展。
华南实行小班化教育。小班化教育是当代发达教育提高质量的国际趋势，既充分尊重学生的个体成长愿望，又为教师在教育过程中真正做到“因材施教”创造有利条件，使学生快速成长。