高一英语第一节课怎么上?
1.高站位,大尺度的英语语言观。
帮助学生认识到,英语不仅是世界上使用最广泛的语言,也是世界上发表高科技学术论文的通用语言。我们也应该认识到,在中美贸易战、一带一路战略等诸多领域,英语学习是国家发展和民族复兴的必要条件,急需多语种、高层次的外语人才。
2.将个人发展融入英语人生观。
让学生深刻认识到,即使将来不出国深造,不进行高科技创新,英语学习也是必要的:一是思维方式的培养,需要多角度、全方位考虑问题的英语思维;第二,英语已经进入我们的生活,互联网的普及让英语无处不在。第三,英语水平不仅决定了个人成长的高度,也反映了个人发展的厚度和宽度。
初中和高中英语科目的差异
1.对教材的要求不一样。到了高中,词汇量猛增,阅读空间变长,语法更复杂,学生很难一下子适应。比如初中要求掌握1600左右的单词,200-300个短语,基本的语法知识。高中有3500个单词,300-400个成语和固定搭配,语法结构明显复杂。
2.语言学习的重点不一样。至于语言能力,初中侧重于听说能力的培养;而高中以阅读和写作为主,兼顾听力和口语。尤其是阅读能力的培养尤为突出。