用第三人称写作文的教案
2.如何用第三人称写作文？叙述者不受空间或时间的限制，也不受生理或心理的限制。他能把文章中的人和事直接展现给读者，自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事往往没有第一人称叙事那么亲密自然。
第三人称叙事法简介:序时叙事是按照时间顺序来讲述事情，与事情发生发展的实际情况相吻合，所以容易把文章写得清晰明了。使用时间顺序时，要注意剪裁得当，突出重点。否则容易罗列，容易直截了当，像流水账一样，让人读起来索然无味。
第三人称倒叙:倒叙不是对整个事件的逆向叙述，而是除了推进某一部分以外的顺序叙述的方法。倒叙一般有三种:一是为了表达文章的中心思想，把最能表达中心思想的部分提到前面，突出强调；二是为了使文章的结构多变，避免直白的叙述；第三，为了表现效果，文章一波三折，造成悬念，引人入胜。倒叙的时候把起点解释清楚。倒叙和顺序要有明确的界限，要有必要的文字过渡，做到自然衔接。要特别注意不要漫无目的地反复折腾，弄得文章不清楚。
第三人称插值:插值是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者理解故事的叙述；有时候是对出现的人物情节进行注解和解释。插值的使用一定要服从表达中心思想的需要，以免节外生枝，喧宾夺主。在插入记叙文时，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。
有补充叙述，补充叙述，分叙述。
3.用第三人称写作有什么好处？用第三人称写作的好处是不受时间和空间的限制，更能自由灵活地反映客观内容。活动范围比较广，作者可以选择最典型的例子展开情节，不受第一人称写作的限制。/比如“谁是最可爱的人”用第三人称写。自由灵活选择三个典型例子，说明志愿军战士是最可爱的人。这三个例子从不同侧面展现了志愿军战士最本质的思想感情。“松骨作战”——仇恨敌人，体现革命英雄主义精神；《火中救子》——对朝鲜人民的爱体现了国际主义精神；《防空洞谈》——高尚苦涩的乐观主义，体现了爱国主义精神。有三个典型的例子，集体的，个人的，战场上的战斗场景和日常生活。正是由于使用了第三人称写作，作者才能全面地表达主题。但第三人称也有局限性，会让读者感觉不如第一人称亲切。为了弥补第三人称叙事的不足，一些作者在文章中播放对话或独白。通过他们的嘴，讲述自己的亲身经历或心理活动，比如《谁是最可爱的人》中防空洞里士兵之间的对话，真实地展现了士兵的内心世界，让人感到亲切。
4.第三人称语气作文叙事中的第二、第三人称写作特征分析
也就是用第二人称代词“你”或者“你”用“你好或者怎么样”的语气来描述。这个“你”或“你”也有不同的所指。多数情况下是指文章或作品中表现的主要人物或其他对象，如朱自清的《致亡妻》。还有的是指读者，比如韦唯的《谁是最可爱的人》。
用第二人称叙事，表现出一种作者与文章和作品中的人物或读者直接对话，面对面交谈、通话、倾诉的意味，能表达出一种真挚、真挚、深刻、亲切的感情和更为崇华的强烈情感倾向，增强文章的感染力。所以一般用在感情强烈的情况下。其局限性在于，不容易充分表达被书写对象的心理，充分拓展文章的表现领域。
第三人称用第三人称代词“他”，用“他怎么样”的语气描述。
用这个人来描述故事，作者以一个局外人或者一个故事讲述者的身份出现，他的事件不涉及他。对人、事、景、物进行了客观的描述。所写的事件都是亲身经历或耳闻目睹的事，“我”作为叙述者隐藏在幕后。作者的个人态度和感受只能从叙述语气中间接透露出来。
运用第三人称，笔法可以不受作者或叙述者视野和活动范围的限制，可以无限拓展文章反映生活的时空领域；与其他相比，它能更直接、全面、灵活地反映生活，展现丰富广阔的生活图景，充分自由地表现人物心理；被称为全知全能观。但使用不当可能会削弱文章的亲切感和真实感。
一般来说，在一般记叙文中，如果写自己的亲身经历或见证以及自己的卷入，就要用第一人称；听故事的时候要用第三人称，第二人称要慎用，除非你想对表现对象倾吐非常强烈的感情。
文章中的人称可以进行变换，要么是为了弥补一个人表达的不足，要么是为了加强某个表达的效果。前者是第一、第三人称的转换，后者是第一或第三人称向第二人称的转换。过渡处应该有提示或迹象。除了第二人称作为介绍的开头，文章的名和姓要保持一致，以保持文章的整体感。
5.用第一人称写一个小动物。我是一只小狗。我生来就是粉红色的，我是一只落地狗。在我睁开眼睛之前，我和我的兄弟姐妹们分开了。我的耳朵隐约听到养狗场的主人说:“这是一只落地狗，很难养，只会吃白米饭。扔掉太可惜了！”我颤抖着抬起头(虽然看不到，但是方向感很好)，却听到女主说:“你很聪明，留下来吧！我不长大就有人买。”我活了下来，回到了母亲身边。过了几天，我的眼睛睁开了。我豆大的眼睛对这个世界充满了好奇，看到了很多东西，也看到了我的兄弟姐妹。它们长得很壮，每个都抱在我妈肚子下面，但很快就被其他狗挤出去了。所以大家吃完了我才吃了一点。见大家。我很年轻。②我的名字是“茜茜”。大家都越来越大，我看起来很小。很快我就和哥哥姐姐一起被送去了狗市。每一个卖狗的人走过的时候，我总是用谄媚的眼神和尖叫让他们买下我，但是他们看了我一眼就突然离开了。看到姐姐哥哥们都走了，只有我一个人在狗卷里一直围着尾巴打转。天知道！小女孩一看到我就拒绝离开。她爸爸说:“这只小狗真的太小了。我们要不要换一个？”“爸爸，不要！我...我喜欢！”所以我有一个可爱的家！他家住在山上的一所小房子里。小女孩还亲切地叫我“丝丝”！太好了！我再也不用被叫做“狗”了！我有一个可爱的名字叫“茜茜”！O(∩_∩)o记得领养。谢谢您们。
6.我想用第三人称写我的作文。怎么写呢？我是一个活泼开朗的女孩，今年九岁。不胖不瘦，一双大眼睛，高鼻梁，小嘴巴。
我有很多爱好，比如书法、艺术、电子琴和小提琴...说实话，我最大的爱好是读书。这个暑假，我看了《没有大人的夜晚——65，438+000个感动小学生的故事》、《爱的教育》、《夏洛克·福尔摩斯历险记(上)》、《一只斑点狗的日记》、《和外星人过儿童节》以及妈妈带回家的一系列读本。自然点了儿童文学和新作文。
但是妈妈不同意我。她说我最大的爱好就是吃和看。“吃”当然是指吃零食。据她说，我的嘴一天24小时除了睡觉从不停歇。这自然被夸大了。你想想，平时上课的时候可以吃东西吗？至于“看”，当然我倾向于喜欢看书，而我妈说我喜欢看电视。她振振有词地举了个例子:“每次我让你写作业，你都说要看书。我不注意你的时候，你肯定是坐在电视机前。”来吧，我亲爱的妈妈，有时候你会被我的电视节目迷住，比如纸风车益智俱乐部，三星智能快车，探索与发现…有时候你甚至会邀请我自己去看。现在动画片越来越精彩了。我保证开学后的某一天看半小时电视。请让我放松一下。
我觉得我最大的缺点就是动作太慢，拖拖拉拉。我不知道这是怎么回事。有些事我能做好，但速度就是上不去。比如吃饭。中午，很多同学在学校吃了几口。我不知道。我可以吃一大碗，但是有点慢。我自己也不知道是怎么回事，吃完饭时间过的很快。再举个例子，奥数。你觉得我为什么花这么长时间做几道题？气得我妈咬牙切齿的站着，想用巴掌和我* * *来个亲密接触。
说到自己，三天三夜也说不完。但是今天就到此为止吧。先让我改掉缺点，变得更完美，再向大家介绍自己。