张山英语

初中语文下册期末试卷。

积累与应用(25分)

1.按要求完成1-8题。(25分)

1,下列词语注音都是正确的()。(2分)

一、菜园(wā)澎湃(pài)妒(jì)妒环线(qǔ)折

b,仿佛(páng)失去了潘(pán)石莫(mù)突然叱咤风云(chà)的局面。

c、(léi)弱(zhuó)疤霾(mái)冷风(biān)骨

d、眼皮(Jiǎn)恍(hu)抽搐(chù)各处疮(cāng)疥疮。

2.一组没有错别字的词是()。(2分)

a、人与杂草嗡嗡作响,悲凉多彩。

b,女人和孩子懂得坚持不懈,努力摆脱羁绊。

c,晚了没耐心,自我安慰,勇往直前。

d、生意兴隆晕头转向,喋喋不休相得益彰。

3.下列句子中使用附加词的错误之一是()。(2分)

斯科特和他的队员们在结束南极探险回家的路上,因为耗尽了燃料和食物而惨遭不幸。

一个学年很快就要过去了,所以我们应该认真考虑一下暑假的生活安排。

c、张山很聪明,这道题老师只要指点一下,他就会走神,一下子得到正确答案。

d、我们队长期以来一直在积蓄能量,可以在本轮锦标赛中挑战上一届冠军。

4.默写古诗。(10分)

(1)赵翼《论诗》。

论诗歌

赵一

_______________,______________。

_______________,______________。

(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(李白《峨眉山月歌》)

(3)《木兰诗》用简单生动的语言塑造了一个美丽的花木兰形象, 和短语“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和短语“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(4)“诗以歌传情”, 还有李白的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _杜甫的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的” “只是江南美景,_ _ _ _ _ _ _ _ _”表达了时世凄凉,人生落寞的感觉,岑参的“相见恨晚,无纸笔,_ _ _ _ _ _ _ _”表达了诗人对边塞的思乡之情; 魏的《春潮迟来雨匆匆,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _》传达了一种闲适安详的心境;赵师秀的《我约了人熬夜,_ _ _ _ _ _ _ _》表现了作者孤独的心情。

5.请根据童年的内容选择正确答案填空,填序号即可。(2分)

(1)阿蕾莎在外婆家最好的朋友是(),后来被阿蕾莎的外公赶出来了。

a、小冢B、《好东西》C、彼得大叔D、Auf Schennikov。

(2)作品结尾写明“我走进了世界”,意思是()。

a、我开始了正常的生活B、我参加了革命斗争。

c,我融入了人民。d我开始了新的生活。

6.请根据《鲁滨逊漂流记》用正确答案填空,只需填上序号即可。(2分)

(1)鲁滨逊流落荒岛后,第一个驯化的动物是()。

a、鹦鹉b、狐狸c、兔子d、山羊

(2)鲁滨逊在荒岛上搁浅后,第一个和他说话的人是()。

a,星期五b,西班牙语c,黑色d,鹦鹉

7.下列对相关作品和作家常识的解释不正确的是()。(2分)

《李太白全集》收录了唐代大诗人李白的诗歌。

B.《子同治简》是司马迁编年的通史。

C.《聊斋志异》是清代作家蒲松龄创作的短篇小说集。

D.莫泊桑是19世纪法国著名作家。他的代表作有《项链》和《自杀之球》。

8.下面是在一次“我也偶像化”的综合学习活动中,对360名初中生“偶像化对象”的调查统计的扇形图。请根据对这个“偶像化对象”的调查,回答以下问题。(3分)

(1)在研究了图中的相关数据后,您发现:

(2)看完这个统计结果,你的建议是:

阅读理解(35分)

第二,阅读下面这篇文章,完成问题9-13。(13分)

依偎在白雪皑皑的山峰上。

很可能,你没记住他的名字,但你应该记得他的名言——因为山在那里。

1924年,他带着这句名言告别了英格兰。(a)离万里不远,他登上了珠穆朗玛峰,这足以让每一个登山者热血沸腾。那些脚可能天生就靠近珠穆朗玛峰。他们走了这么多年,每一步都是为了缩短与珠峰的距离。(b)当目光带着十二万的敬佩亲吻神奇的雪峰时,那份豪情甚至远远超出了8848米!

陪伴他的是一个不会说话的美丽形象——妻子的照片。他有一个非常浪漫的计划:把她的玉照放在峰顶。他想和他一生的挚爱分享另一份爱。然而,他消失在雪和雾中。

1999,美国的埃里克?西蒙森带领一支探险队攀登珠穆朗玛峰。在离峰顶只有600米的地方,他们发现了他冰冻了75年的尸体。

大家都在默默揣测:他登顶了吗?面对这个一只手就能轻易拾起的美好梦想,他是笑着把它变成了冰雕,还是不情愿地把一颗未了的心悲伤地交给了突然到来的死亡?

西蒙森:他们都记得那个极其浪漫的计划,他们开始尽最大努力寻找照片。然而,令他们非常失望和惊讶的是,照片不在他身上!

没有人愿意去猜测照片可能会丢失,但所有人都宁愿相信他把它放在了他打算放的地方——他怎么会愿意错过他向往了一辈子的珠峰呢?他怎么会舍得看着对爱妻的承诺在即将兑现的那一刻飞走?他不能——(c)即使变成冰雕,他也会努力爬到顶端去拥抱亿万年来灼热的冰雪;即使死神抓住他的四肢,他也会指定一个灵魂护送照片到离月亮和月亮最近的地方。

就这样,他的浪漫计划有了一个超越浪漫的结局——他本想用妻子的玉照为珠穆朗玛峰“增色”,却意外地将自己抛在了身后。一个美好的形象,一个真实的生活,这两样他送给珠峰的礼物太贵重了!

(d)即使他带着遗憾死去,我们也有足够的理由相信,他的雄姿将永远在巅峰!

我们再来回顾一下他的名言——因为山在那里。

让我们永远记住他不朽的名字——乔治?马洛里。

9.本文以此为线索,组织材料,叙述、讨论、抒发情感;开始和结束

对此,文章脉络清晰,结构严谨。(2分)

10.文章第三段“他想和一生的爱人分享另一份爱”,“一份爱”是什么意思?“另一份爱”是什么意思?(2分)

真爱:_ _ _ _

另一种爱:_ _ _ _

11,文章第7段“但是,让他们非常失望和惊讶的是,那张照片不在他身上!”这句话的字面意思不合逻辑,但仔细想想并不矛盾。请解释一下。(2分)

“非常失望”的原因是:_ _ _ _

“大惊喜”的原因是:_ _ _ _

12,文章开头没有提到乔治?马洛里的名字,并把它放在最后。这样写有什么好处?(3分)

13.在阅读书报时,摘抄、精选一些名言警句(即语言精彩或内容精辟的句子),写一些鉴赏评论(心得体会评论),对加深理解、积累语言材料、丰富语感有很大帮助。请按要求完成以下阅读笔记。(4分)

要求①从文中划线的句子A、B、C、D中任选一句,抄在“阅读卡”上;

给你抄的这句话写个评论。

阅读卡片

电话号码:123

标题:依偎在雪峰上作者:匿名

来源:精品崔雯类别:散文

(1)名言:

(2)赞赏意见:

第三,阅读下面这篇文章,完成14-16题。(12分)

天鹅(节选)

布冯

天鹅有着漂亮的脸蛋和优雅的体态,与其温驯的天性相称。看这只天鹅的人会觉得很赏心悦目。无论走到哪里,都因为这个点缀而为这个地方增色不少。每个人都喜欢它,欢迎它,欣赏它。可以说,没有任何一种动物能像它一样受到人们的喜爱,因为事实上,大自然并没有赋予任何一种动物如此多的高贵与柔美,并让我们意识到大自然的创造可以达到如此完美的高度。天鹅英俊、丰满、俊朗,颜色白洁;动作柔和生动,时而豪迈,时而悠闲。总之,天鹅散发着无穷的魅力,让欣赏者心旷神怡,觉得天鹅与众不同,也觉得天鹅是一只爱情鸟。古代神话还说天鹅是世界上最美丽的女人的父亲。以上都证明了这个机智高明的神话是有道理的。

我们不得不承认,天鹅不仅是水鸟中的第一航海家,也是自然导航最完美的典范。它高昂的头颈和丰满的胸部就像波浪的弓;它宽阔的腹部就像船底;为了便于快速航行,天鹅的身体前倾,逐渐向后抬起,最后像船尾一样倾斜。它的尾巴是真舵,鳍是桨;它的大翅膀在风中鼓成半幅,是驱动这艘活船,操纵自己前进的风帆。

天鹅对自己的高贵非常自豪;我也知道我很帅,所以我完全诚实。似乎它有意把自己所有的优点都展示出来,以此来吸引别人的注意和赞美。其实天鹅真的是用之不竭的。无论是在远处像长着翅膀的船队一样在宽阔的水面上自由自在地游动,还是在人声的召唤下离开船队独自游近岸边,天鹅都以各种温柔、流畅、优雅的动作展示着自己的美丽和魅力,供人们观赏。

天鹅天生丽质,有热爱自由的美德。我们不能像奴隶一样强迫或禁锢它。它自由地生活在我们的湖泊和沼泽中。如果天鹅感到无法享受完全的独立,被奴役和囚禁,它就不会再留在那里生活了。它随心所欲地在水面上四处飘荡,或上岸,或离岸游到湖中央,或沿着水边来到高岸下乘凉,钻进灯芯草里,藏在最隐蔽的港枝里;然后离开它孤独的地方,回到有人的地方,享受与人做伴的快乐。天鹅似乎喜欢与人接触。它视我们为其栖息地的主人和朋友,而不是统治者和暴君。

14.根据所选文章,作者总结了作者所写的《天鹅》的四大优点。(4分)

15,第一段“这个滑稽而辉煌的神话”是什么内容?(2分)

16.从哪些方面可以看出天鹅热爱自由?(2分)

17.在文章中,作者把天鹅比作船只。这种写法有什么优点?(2分)

18,第一段“人人都爱,人人欢迎,人人欣赏”,这三句话可以随便改吗?为什么?(2分)

两个孩子之间的辩论

孔子东游,看见两个孩子在争吵。问原因。

一个孩子说:“我觉得太阳升起的时候离天近,中午的时候离天远。”。"

还有一个孩子觉得太阳升起的时候离太阳很远,中午的时候离人比较近。

一个小孩说:“太阳刚出来的时候,汽车的车罩大如正午,盘子一般小,这是离大不远的原因吗?”?"

另一个孩子说:“太阳刚出来凉快,到中午的时候热得像把手放在热水里,这不是近了才觉得热,远了才凉快的原因吗?”?"

孔子听后,无法判断谁对谁错。

两个孩子笑着对孔子说:“谁说你聪明?”?"

19,读以下句子时请用“/”标出语义停顿。(2分)

(1)日出大如遮光罩(标注一处)

(2)这对于近的人来说不热,对于远的人来说就凉了(标出两个地方)

20.在上下文中解释单词。(4分)

(1)孔子...问他为什么(于是:)(2)太阳开始升起的时候,离人很近(去:)。

(3)就像探索日本和中国的汤(汤:)(4)孔子不能决定(肯定:)

请把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)

原文:知乎是谁?

翻译:

22、读一篇文章,可以从多种角度获得灵感,有所感悟。请说说你从“两个孩子争论日本”的故事中得到了什么(任选一个角度)(2分)

写作(40分)

5.阅读下面的文字,根据要求写作。

不知不觉一个学年就过去了。我觉得这个学年可能是你学生生活中最不寻常的一年——你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化,这些变化可能会让你开心、兴奋、充满自信;也许它让你困惑,让你担心,让你不知所措。对生活的关注和思考会让你觉得自己好像突然长大了,成熟了很多。成长的收获来自于老师、亲人、朋友的关心、理解和鼓励,来自于书籍的启迪,来自于环境的熏陶...

请告诉老师你上了中学后最深的感受。请相信你的快乐和成长是老师的期望,你的苦恼和困难是老师今后改进工作的方向。

23.作文题目:老师,我跟你说一句。

要求(1)题目要工整地抄在方形稿纸的第二行,正文从第四行开始写;

(2)除诗歌外,不限文体;

③全文约600字;

(4)正文中不要写真实的类名和人名。

参考答案和评分标准

1.杜丽的诗(1,C 2,B 3,C 4,(1) (0.5× 4 = 2分)被广泛阅读,但至今并不新鲜。全国人才辈出,他们的诗词和人气会流传上百年。(2)(1)送清溪夜游三峡(3)(2)万里去荣济作窗排云殿(4)(5)在这首夜曲里,听说柳折花落,各君以君五的消息报平安于野渡。(1)B (2)D 6。B 8。(1)现在初中生的“偶像化”很盲目,大部分都是偶像影星(1分,意思是对的),但也有一些有才华的艺人和对人类社会有突出贡献的中外名人受到冷落(1分,意思是对的)。我们需要父母和老师的正确引导,否则他们中的一些人可能会误入歧途。(1,意为右)

二,九,(1)乔治?马洛里的“浪漫计划”(2)乔治?马洛里的名言(或者:因为山在那里)10,(1)一个爱:他的妻子(2)另一个爱:珠穆朗玛峰11,(1)照片不在他身上,也许是丢了,乔治。马洛里没有实现他的美好愿望。(2)照片不在他身上,也可能是照片被乔治拿走了?马洛里被安置在珠穆朗玛峰之巅,他实现了自己的美好愿望。12,开头不提他的名字制造悬念,让人更想知道他的名字,直到文章结尾才解开,给读者留下更深的印象;(1)开头不要提他的名字,通过一个“但是”的转折,引导读者关注他的名言,欣赏乔治。马洛里的精神境界,使读者能更深刻地理解文章的主题。(2分)13,名言佳句(1分),如果抄写正确,可以得分;转录中如有错别字、增删,不予评分。鉴赏评论(3分),开放性问题,没有唯一答案,只要能紧扣文字,言之有物,表达简洁,就能得分。参考例子A:万里之外,攀登珠穆朗玛峰,足以让每一个攀登者热血沸腾。鉴赏点评:《万里不远》展现乔治?马洛里对珠穆朗玛峰的无限崇拜和实现理想的坚定意志。“沸腾的形象...血》生动地展示了珠穆朗玛峰的巨大魅力。她是每个登山者爱上的“梦中情人”,能让每个登山者产生展现永恒的激情。参考例子b名言:当眼睛带着十二万的敬佩亲吻神奇的雪峰时,豪情甚至远远超出了8848米!欣赏评论:“眼睛...吻……”,生动地展示了乔治?仰望珠穆朗玛峰,马洛里充满了无限的钦佩。《远在8848米之外》给了“豪情”一个直观的注解。参考例子c名言:即使他变成冰雕,也会努力爬到山顶去拥抱亿万年来灼热的冰雪;即使死神抓住他的四肢,他也会指定一个灵魂护送照片到离月亮和月亮最近的地方。欣赏点评:两个“哪怕是……他要……”,生动地展现了乔治?马洛里对珠峰的热爱,对爱情的忠诚,对理想的坚持。读书让人心酸,让人佩服。即使他带着遗憾死去,我们也有足够的理由相信,他的雄姿永远在巅峰!欣赏点评:他怀着强烈的敬仰之情投身珠峰,他对爱情充满浪漫和执着的追求,他为实现理想表现出不屈不挠的献身精神。这足以让“他的雄姿永远在巅峰!”

三、14,大意可以得分:脸蛋漂亮,体态优雅(或者:天生丽质)(1分);是水鸟中的第一航海家(1分);气质高贵,动作温柔流畅优雅(1分);热爱自由(1)。15,天鹅是世界上最美女人的父亲。16,它生活在无拘无束的湖泊沼泽里,却不在那里定居。当它感到不自由时,它就到处游荡,无论是在岸上还是在水里。17,船是一种在水面上奔跑的手段,为人们所熟悉;在这里,作者把天鹅身体的各个部分比作一艘船的各个部分,这使人们很容易理解天鹅能在水面上自由游泳的原因。18,不会。因为只有你爱它,你才会欢迎它,欣赏它。三者之间有着严格的逻辑关系。(如果你只回答“没有”而没有给出解释,你得不到任何分数。)

四、19、(1)日出/大如遮光罩(2)这不是/近则热/远则冷20、(1)原因(2)距离(3)热水(4)判断21,谁说你看见了?(问号省略写0.5分。) 22.这个问题可以从多个角度回答,让学生畅所欲言。只要能照本宣科,讲得通,就能得分。参考例1面对“两个孩子争天”,博学多才的孔子也无法决断,这充分说明人的知识是非常有限的,但知识是无穷无尽的;所以,我们更应该“学海,习武”。参考例2孔子能正确对待两个孩子提出的问题,“知之为知,不知为不知”。这种“实事求是”的学者风范,是全世界学生的楷模。参考例3两个孩子“争论”了很久,但都说服不了对方。这是因为两个孩子都只是站在自己的角度看问题,角度和标准不同,得出的结论自然也不同。如果两个孩子能交换视角,就很容易形成* * *知识。

5.23.请参考中考作文评分标准,建议以30分作为切入分。