改正高三英语句子的错题？

纠正句子中的错误取决于语法问题，通常是通过使用错误的形式、词性或搭配。

解释如下，希望采纳！！

after students的介词是错的，改成for。

固定搭配，有赏有赏，

闻名...信誉可以表达一个好的名声，比如好名声。

它也可以表示不太好，就像在这个句子里，

弗利格尔先生反应迟钝，对他的学生缺乏动力

以能力著称。

表后报价有误，改为报价。

因为是老师发作业单，有一些题目可以选择，所以要用主动语态，offer。

的ing形式。

过去分词provided表示被动，这里不一致。

unwelcome是错误的，由unwelcome改为过去分词，表示不受欢迎。

我不想做这个任务，但最终还是要面对

学习错误，这是这个词的错误形式，

把它改成过去分词learned或learned，

因为前面是I d，等于我有，

Had done sth是过去完成时，表示过去发生的动作，句子的后半部分相当于

我学过正式作曲

在学校。以前在学校学过写正式作文。构图在这里的意思是构图，

正式的，正式的规则，是复数。

去后半不是正确使用，而是去了，

夜晚已经过去一半了

当我结束的时候，晚会已经过半了。

任何事情后面都是else，和前半句的意思连在一起，没有时间做其他事情。

显示错误，改为ing形式显示，

短语避免某事/做某事，

为了避免某事/做某事，用现在分词做动词。

形式，所以使用显示。

注意词语的搭配和正确形式，平时就可以积累语感