英语新课程标准的核心内容

核心内容包括语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四种素质。

“语言能力”。

语言能力是英语学科核心素养中的一个基本要素，一个符号要素，一个具体目标。在英语教育中，语言能力需要与文化意识、思维品质和学习能力协调融合。

“文化自觉”。文化意识体现了英语学科核心素养的教育价值取向。文化意识的培养有助于学生学会做人做事，成长为有文化素养和社会责任感的人。因此，英语学习的过程也是文化学习和性格塑造的过程。

“思维品质”。培养和发展学生的英语学科思维品质，有利于增强学生的英语语言能力，提高自主学习的效率，形成跨文化意识。

“学习能力”。英语学习能力对学生实现英语学习目标、全面发展和终身学习非常重要。它对提高学生的语言能力、文化意识和思维品质有着重要的作用。