教研室主任工作总结
总结是在某一时期、某一项目或某项工作告一段落或完全完成后，对其进行回顾、分析和评价，以便从中吸取教训和一些规律性认识的一种书面材料。它在我们的学习和工作中起着承上启下的作用。我们花点时间写个总结吧。如何写总结才能发挥其作用？以下是我精心整理的教研室主任的六点工作总结。欢迎阅读，希望你会喜欢。
教研室主任工作总结6 1时间在喧嚣中飞逝，20xx年转瞬即逝。这是充满挑战的一年，也是快乐充实的一年。我很忙，也很开心，现在我将一年的工作总结如下:
第一，坚定信念，提高思想觉悟
作为一名党员，一名教师，我始终热爱我所从事的教育事业，我会努力参加学校的各种政治学习和民主生活会，努力学习，在工作中不断体验自己的潜力，在工作中不断磨练自己的工作水平。作为教学部主任，我始终以教师为中心，全心全意为教师的发展服务:在安排工作时，我尽量以咨询的口吻向教师说明要求；认真做好教师与教研员之间的桥梁，为教师的专业提升带来有力保障；老师在工作中遇到困难，我总是尽力帮助他们。
第二，加强科学研究，营造科研氛围
1，读书活动。组织教师认真学习教育教学理论，加强教师理论积累。学校发布了《浙江省中小学学科教学推荐》。学科定位后，老师们将全校分成语文、数学、综合三大阵营，每月组织相关老师在教师会议室学习理论知识，通过讨论、自学等一系列形式提高各班老师的理论学习水平。学校免费为每位教师订阅教学刊物，让教师结合自己的教学实践，在整个教学过程中学习、实践、反思、总结、推广、应用教育科研知识。除了指导教师阅读专业书籍，还鼓励教师广泛阅读，组织教师参加普法杯征文比赛。
2.教学和研究。树立“研究学校，科研兴教”的意识，将教育科研与教学实践紧密结合，引导教师关注、发现和反思教育教学中的现实问题，并从中选择研究课题。选题要遵循“小”而“实用”的原则，从学科教学、教育教学管理、当前教学改革的实践中发现问题，从成功的经验中发现需要深入探讨的问题。20xx年，全校80%以上的教师都有了自己的项目，其中、朱、徐月燕、四个教师项目在萧山区立项。鼓励教师多渠道、全方位收集科研信息，写下教学随笔。我会及时梳理论文审稿的渠道和及时的热点，指导老师修改论文，帮助老师进行有针对性的科研。一年来，全校11人在区、市、省、国家级获奖或发表论文，占全校公办教师的57%。9%。
3.课堂教学和研究。我校采用走出去、走进来的方式，为教师搭建多个课堂展示平台。石亚萍老师、徐钦茂老师加入“钱工作室”，了解特级教师正规化建设的指导意见。3月3日，我校游泽峰老师在区德四年级问题与难点分析活动中给观摩课“走进新时代”授课。4月，王彦岭代表我校参加了萧山区青年教师语文教学课堂演示活动。我们学校所有的语文老师都和她一起工作。课前他们讨论教案，课后认真修改，大大提高了老师们对上课和评价的理解。5月19日，我校还举办了以“探寻语文的本真，追求教学的品质”为主题的“诗意山水”语文教研活动，邀请了语文教研员于勇军先生进行现场点评，并进行“让学习”的讲座。下半年，针对很多班主任对如何有效开展主题班和团队班的困惑，我校在6班(1)举办了以“爱与教育”为主题的班级和团队活动研讨会，得到了所有上课老师的一致好评。在学校，我们还多次组织青年教师开展语文、数学的教研活动，并邀请镇上的名师严晓琴、王丽萍来校讲学讲评。在每一次教研活动中，从研讨会前的备课和教学准备，到讲座总结和课后评价，各教学部都精心组织，精心准备，力求把教研工作做得更好，尽力提高每一位老师的教学水平。
三、立足本职，做好分管工作。
我在承担学校教学科研工作的同时，分管学校的德育、继续教育、家长学校、校园文化等工作。虽然我的工作很复杂，但我仍然努力学习，做好各方面的工作。
1，继续教育。由于今年是“十二五”规划的第一年，继续教育的政策发生了很大变化。为了让老师尽快适应变化，拿到足够的学分，我认真研究文件，及时传达文件精神，让每个老师明确自己的学分状况和努力方向。在省级继续教育平台上为每位教师注册信息，选择课程进行复习；组织教师参加杭州师范大学在线培训，多次对个别教师进行个别辅导；每学期开展校本培训项目申报，组织各类培训有效有序开展。
2.道德教育。帮助校长做好德育工作，使德育工作成为一个系统工程，使学校德育工作稳步有序发展，继续以“用爱培育爱，把爱的底色涂抹在生活上”作为我校的德育特色，从“随处可见、时时听到、常讲”三个方面营造良好的德育环境。开展丰富多彩的主题月活动，持续为养老院奉献爱心18年。
3.家长学校。严格按照“区示范家长学校”的标准。家庭教育规范有序，构成系列。定期召开家长委员会和家长会，邀请瓜沥二小沈冬梅老师为一年级家长做“完美习惯决定美好人生”的家庭教育报告。邀请教研室沈兰老师为全校家长做“亲子阅读”家庭教育报告，每一次活动都有记录。
虽然身兼数职，但也是用心深入教学一线。目前我是一个语文班，外加两个信息技术班。我每节课都认真备课，用课堂改革的新理念组织教学。
第四，认清不足，找准方向。
作为学校的教学部主任，我深刻认识到自己理论知识、文化素养和管理潜力的不足，教师领导的潜力不足，所以我会加强学习，不让好文章、好想法成为文字垃圾；加强反思，不要让好的想法成为过去；加强沟通，不要让好智慧好结果烂在脑子里；加强积累，不要让好的措施，好的结果只是昙花一现。这成了我努力的方向。
教研室主任工作总结6 2时间过得飞快，短短的一年匆匆而过。在学校各级领导的正确领导下，今年大学英语教研室的各项工作有序开展，英语教研教学改革更加深入。从培养学生的创新精神和实践潜力出发，提高了学生的知识文化素质和实际应用潜力，改革优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好地完成了全年的教学工作。对以下工作进行了总结。
一是做好常规教学检查，组织常规教学活动。
良好的教学秩序是保证教学质量的前提。为配合全院教学改革活动的开展，维护良好的教学秩序，保证教学工作有序进行，大学英语教研室本学年开展了多项活动，具体如下:
1，召开学生座谈会。根据系领导的指示，在期中教学检查期间，我们教研室召开了非英语专业学生座谈会，认真听取了学生对教师的评价和意见，并做好了座谈会记录。大多数大学英语老师深受学生的喜爱。例如，周晏延先生的学生报告说，他们的教学水平很高，英语口语很好。陈晓萍老师知识面广，理论联系实际。根据各班的座谈会记录，将学生的意见反馈给各班教师，更好地促进教师教学水平的提高，认真搞好课堂教学，不断提高课堂教学水平和质量。
2.定期检查教学状况。每学期开学，大学英语教研室统一制定教学计划，群众备课。在今年的不定期检查中，我们教研室全体教师严格执行教学计划，教学进度符合教学计划。教师严格按照学院规定调(停)课、代课，不存在私自调课现象。马勇老师负责本教研室教师的考勤，不存在迟到、早退、早退的情况。我们教研室的每一位老师在群众备课的基础上，对课材进行了大量的补充，丰富和提高了这门课的教学，使学生获得了很多书本上没有的实用知识。在教学任务繁重的情况下，我们教研室的老师仍然能够根据教学的具体要求布置和批改作业，平均5次。
第二，用心开展各种学生竞赛。
针对非英语专业学生英语实际应用机会少，潜能无法提高的现状，大学英语教研室组织学生参加了各种竞赛，包括“全国大学生英语竞赛”、“绍兴市大学生英语口语竞赛(非专业组)”。教研室成员也致力于指导学生，取得了良好的效果。
今年，我们教研室的教学研究工作取得了必要的成绩，但也存在不足。在教学过程中，所有教师都要创造更适合学生年龄特点的英语练习方法，构建符合素质教育要求、体现创新潜能培养的英语教学模式，多与学生交流，让学生各方面的潜能得到更好的提高，在英语教学中更上一层楼。
教研室主任工作总结三个学期，教研室的工作围绕全面深化素质教育，促进学生发展，以“教研促教”、“两质一品”为抓手，以教师专业发展为根本目的，秉承理论联系实际的原则，大力推进教研结合， 科学研究和课堂教学，创造性地开展教研工作，逐步提高教师的科研水平，促进教师教育内涵的积累和提升。 通过全体老师的努力，本学期的任务已经圆满完成。作为教研室主任，本学期主要工作总结如下:
一、主要工作
1，教学常规管理
加强日常管理是实施教学计划的根本保证。因此，我们一直认真执行教学常规管理的规定，并按照规定组织教学。每学期都要精心制定教学计划，坚持听课制度，坚持专业学习，坚持群众备课，坚持期中和期末检查制度，加强过程管理，确保教育教学扎实高效。
2.认真研究教学方法，提高教学水平。
为了很好地完成本学期的教学任务，全体教师都认真学习了教学理论，不断改进教学方法，并能应用到教学中，取得了良好的效果。教研室9名教师完成了34节课的理论教学任务。通过这一学期的教学，老师们根据自己的教学经验总结出了适合我院学生的教学方法，为下一学期的教学带来了便利条件。
3.注重实践潜力，提高双师型教师素质。
作为一名数控技术教师，不仅理论教学过硬，还要求教师的实践潜力过关。教研室9名教师参加常州科技城组织的数控机床培训和岗位考核，1名教师参加CAD/CAM培训，顺利毕业。
同时，注重教学管理规范的研究，提高教师的教学水平和教学潜力。徐嘉乐获得学院教学管理达标竞赛唯一第一名，高建国获得第三名；在演讲比赛中，马雪峰获得高级职称组第一名，叶穗老师获得中级职称组第一名。
4、参加科研工作，提高科研水平。
科研为先导，借助科研提高教学水平。教研室申请了20xx年校级项目《数控技术专业产学研结合深度实践与研究》，准备申请省级精品课程《数控编程与加工技术》，申请数控技术专业省级优秀教学团队，并以此为基础申请省级优秀教学成果奖，帮助填报“江苏示范学院”部分材料。
全体教师都意识到了教学科研的重要性，* * *发表论文15篇，其中核心期刊3篇。同时，他们编写了省级优秀教材《数控技术》(两年制)、《数控铣削/加工中心技术》、《数控车削技术》、《数控编程实用技术》、《数控编程与加工技术实训篇》(第二版)和《数控实训教程》。
开展三年制数控系统数控专业教学改革，组织项目教学改革与实施，编写项目实施方案和实施计划。平时，教师撰写教案和教学经验，及时总结研究成果，撰写论文，为课题的研究工作积累资料，在教学中用心实践。
二，存在的问题和经验教训
虽然教研室这学期做了很多工作，但经常感觉力不从心，导致有些工作没有按设想高质量完成。主要原因是教研室不够团结，老师们增强了科研意识，但不知道从何下手。
三。对未来工作的设想和计划
总结过去的一年，为我们新学期的教学和科研工作带来了良好的基础。所以在新的一年里，一定要加强团结，做好师徒关系。下学期的工作计划如下:
1，丰富完善精品课程教材，高起点，严要求，保质保量完成精品课程建设。
2.做好科研项目的分工，进行课题的准备和实施。
3、开展教学研究，理顺教学大纲，为发展数控技术(三年制)教学做准备。
千里之行始于足下，立足岗位，开拓进取。注重教研室的和谐。有团结就有稳定，有稳定才能发展。在今后的工作中，我们将带领教研室全体同仁在创新中发展，在实践中前进，为学校的教学科研工作做出更大的贡献。
教研室主任工作总结6 4教研室主任聘期已结束。根据公共部的统一要求和安排，总结四年来的工作，请领导和老师评判。
从XX到XX的四年间，我担任德育教研室主任，负责德育教研室的教学管理工作。四年来，我努力工作，认真负责，能够尽职尽责地履行教研室主任的职责，圆满完成了教研室的各项工作。具体总结如下。
在教学工作中，围绕提高和保证教学质量这一中心任务，在教学任务安排、教研室教研活动和教学改革等方面认真开展工作。
在教学任务安排上，为保证教学质量，调动教师积极性，采用民主方法安排教学任务。让老师们根据自己的条件选择自己的教学班，然后稍微协调一下就能顺利安排教学任务。但是我可以用来更好的承担和完成教学任务。同时，在过去的四年中，由于校园的特殊情况，在几个学期的教学任务中存在一些不足。为了保证教研室所有老师都能完成教学工作量，我几乎每学期都要承担一些意想不到的德育课。四年下来，我承担了5-6门其他教学课程。虽然我比较努力，但是大家都能完成教学任务，对我来说也是一件开心的事情。
在教研活动方面，四年来一直坚持做好教研活动。教研活动的质量极大地影响着教学质量和科研水平。按照公部门的要求，每学期都能认真填写教研室的活动计划，能忍着做好教研活动，避免形式主义。有老师不止一次讲过，说我们教研室的教研活动比其他教研室多。虽然我有些不满意，但大家还是支持我的工作，积极参与教研活动。在此也表示感谢。2005年，我们邀请济南校区学生处和各教学部相关人员进行了一次教研活动，是关于大学生思想状况和德育课教学的。我们也邀请了吴书记来指导。这个教研活动团队的老师对提高教学效果很有帮助。上学期，我们组织了一次中外合作办学的大讨论，收到了良好的效果。我还代表德育教研室在公共部门进行了一次交流。
在教学改革方面，围绕提高教学质量，与薛慧芝书记统一思想，相互配合，倡导和鼓励教会在教研室进行教学改革，取得良好效果。由于课程性质的原因，德育课和大学语文课对一些师生来说总是不太重要，学生的学习主动性普遍不高。要提高教学效果，教师自身的提高和努力是不可或缺的。教研室全体教师在提高自身素质和能力的前提下，都有教学改革的热情。几乎每个老师为了提高教学效果，每学期都会对教学方法进行一些改革。我们的改革虽然没有过度宣传，但是教改的高度是显而易见的。现在，人们不再抱怨学生上课不认真学习，更多的是在努力让学生认真听讲。这是一个非常好的改变。从世纪反思的教学情况来看，我们德育教研室的教学效果还是得到学生认可的。当然，教研室主任和支部书记在推动教师教学改革方面做了一些工作，但最主要的是全体教师的改革热情起了重要作用。
在课程建设方面，教研室的两门课程未列入重点课程建设课程。课程建设资金来源少。尽管如此，我们还是从实际出发，开展了一些课程建设工作。主要是教学相关参考资料的积累。除了充分利用资料室的教材外，主要侧重于影像资料的收集。教研室动员教师广泛收集、教授有意见的视频资料，集中管理，以资享受，起到了很好的作用。
积极组织青年教师演讲比赛工作。20xx年，教研室退出何先生参加青年教师讲课比赛，最终获得三等奖。教研室和何老师都付出了很多心血，尤其是何老师付出了很多精力和汗水。虽然也有老师认为自己成绩不太好，但是我们认为何老师是参加济南校区多年演讲比赛的两位老师中成绩最好的，已经是很大的进步了。
在科研方面，四年来教研室的科研项目取得了长足的进步，取得了可喜的成绩。由于种种原因，公共部门的科研工作一直是个软肋，德育教研室的科研项目不多，水平也不高。四年来，在公共部门促进科研的各项措施推动下，德育教研室配合公共部门积极鼓励和推动教师申报科研项目。在大家的共同努力和专家教授的无私帮助下，德育教研室的科研课题越来越多，水平越来越高，科研队伍雏形基本形成。
在本科教学评估中，要认真负责，尽职尽责，圆满完成各项任务。本科教学评估是我校XX年的重中之重，全校都非常重视试管雪国的发展。按照学校和公部门的要求和安排，我们教研室以认真不折不扣的态度，完成了和翔安的各项任务。教学评估有许多琐碎而细致的工作要做。我们教研室有五个人，两个老教师，三个青年教师，其中两个在读博士。他们学习任务重，也承担教学任务。时间和精力使他们难以承担更多的工作。这样，关于评估的工作就主要落在了我的肩上。我能够以大局为重，没有抱怨，没有推诿，保质保量的完成了相关工作。虽然难了点，但我还是主动把它拿下来了。
其他相关工作可以按要求做好。教研室主任的工作是处理教学、科研等教学管理及其他相关工作。这些方面，我都能按照要求及时认真的完成，保证了正常的教学秩序。
最后，可以团结教师，形成团结协作的良好氛围。要搞好教研室，没有老师。所以要形成良好的工作氛围。我试图打造一个好的团队，在这方面做了一些努力，收到了一些效果。当然，教研室老师之间不可能没有矛盾，也不是以牺牲原则为代价。我想积极尊重每一位老师，努力公平对待每一位老师，但由于自己水平有限，事实上可能做得不够。无论如何，如果你是上海路的一名教师，我想告诉你，我不是有意伤害你的。同时，我也借此机会向你说声对不起。
教研室主任不是领导，更不是干部，只是一个为大家服务的差使。对我来说，教研室主任更多的是一种责任。要当好教研室主任，对得起系领导，对得起普通教师，并不容易。说实话，有时候我觉得很累。好在有领导和老师的支持，这是我最大的依靠。谢谢大家！
教研室主任工作总结6 5本学期的工作即将结束。在这一年里，在学校领导的正确领导和同事们的密切配合下，我全力配合学校按照总体规划和教学部的工作部署开展各项工作。目前接近尾声，我把一年的情况总结如下。
首先，制定一个计划
学期初，我根据太教发[5]“科学引领，科教融合，科研为质——第一学期教育科研工作计划”和太教发[6]文件，制定了本学期教学部的工作计划，并按计划执行。
第二，参与一个项目
下半学期开始接手学校的两个科技项目，分别是江苏省教育学会《农村初中科技教育特色研究》和苏州教育科学《关于构建农村初中科技特色课程的实践研究项目计划》。因为我是文科老师，过去一直在领导学校文学社团，科技方面的知识处于摸索阶段，在主持两个项目的研究中也学到了很多新知识。
第三，开展活动
自从下半年接手学校教学部的工作后，我还接手了青年教师读书论坛的日常工作。学校定期开展青年教师读书论坛活动。每次都是按照学期计划提前定好的主题开展活动，做好活动总结。及时将新闻报道上传到校园网。
第四，读一本好书
本学期，我校教学部精心整理了xx教师发展中心发放的《燃烧的模具》学习资料，组织自选主题读物，用先进理念武装教师。在自学的基础上，老师们认真写出自己的阅读心得，并在教研组和全校教师会上进行交流。
第五，做好讲座
我讲课还是有欠缺的。今年下半年未能组织一次讲座，争取明年填补这个空白。
第六，带好团队
接手青年教师读书论坛后，我根据我校青年教师发展规划，精心组织我校青年教师的发展。及时和你一起制定年度计划和五年发展规划。与团队成员一起成长。
七、推荐一批成果。
这学期，我及时安排各项竞赛任务，积极组织老师参加各级各类教研竞赛，取得了丰硕的成果。
虽然这期间我做的不错，但还是有疏漏和不尽如人意的地方。比如带领教师自己创造科研成果并推广，这是不够的。“一切为教学服务”是教学部门的工作宗旨，教学和科研活动必须无条件地为学校的中心工作服务。这学期是忙碌的一学期，各种各样的活动排在日程上，有些活动没有按计划实施。下学期尽量把这些遗憾一个个补上。
61年来，在领导的鼓励和支持下，我逐渐适应了新的工作要求，逐渐认识到教育科研也是学校的一项重要工作。要做好这项工作，必须从以下三个方面努力。
一是强化两个意识的责任感；在其位，求其政。
既然学校让我分管教育科研，我就以做好教育科研为己任，始终把这项工作放在上面，努力去做；早想，早安排，精心实施。根据学校以往在教育科研方面的成功经验，我于去年10月份完成了学校近期教育科研规划，对学校近几年的教育科研工作进行了较为细致的思考。一是继续开展已有项目，准备“小学生潜能开发实验项目”申报省级成果奖，准备“新课程促进学生发展多元化评价研究项目”的数据结题工作；第一，从学校实际出发，思考筛选新课题，把学校课程改革分成几个小课题来研究，以全面推进课堂教学改革。榜样意识；中层干部虽然是不值钱的芝麻官。但他也是老师高度关注的，我们的言行有时会对他们产生负面或正面的影响。我要求自己成为努力工作的榜样，热爱学习的榜样，研究探索的榜样。要以身作则，努力工作，就是早出晚归，努力工作，既要搞好教育科研，又要搞好教学和班务。学校其他部门需要配合，我从不推脱。做一个爱学习的榜样，就是学习新的教育思想，学习教育研究的理论文章，学习现代教育技术，不仅是提高个人素养，更是发挥教师的引领作用。
第二，提高三种能力。
1，提高学习能力。现代社会早已进入信息时代，新思想、新知识、新技术、新方法层出不穷。如果我们总是被过去的经验所束缚，不去用新的知识充实自己，我们就不能与时俱进，创造性地开展我们负责任的工作。根据工作需要，我坚持走中小学创新教育教学研究和科学研究的自主学习模块化道路，从中获得了一些教育科研方面的专业知识。我还研究了多样化智能教学和学习的策略，卡尔。威特日记，美国中小学教学技能xx原则，学习的革命等书籍，从中掌握了潜能开发的最新理论。
2、提高研究能力因为你要负责学校的教育和科研，如果你没有很强的研究能力，很难很好的开展这项工作。因此，为了增强研究意识，我把自己的学校教学管理系统纳入研究范围；为了掌握研究方法，我不仅注重书本知识的学习，还请教教育科研方面的专家，请教学校和射洪教育方面的专家。市教科所尹老师，县教育部门领导，学校钱校长都给了我很多有益的指导。
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