什么是临床护理？
业务培养目标:本专业培养具有人文社会科学、医学、预防保健基础知识和护理学基础理论知识与技能，能够在护理领域从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理研究的高级专门人才。
专业培养要求:本专业学生主要学习相关的人文社会科学、医学基础知识、预防保健基础理论知识，接受基础理论、护理基础知识和临床护理技能的基本训练，具备为服务对象实施整体护理和社区卫生服务的基本能力。
主要学科:伦理学、心理学、护理学。
主要课程:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、基础诊断学、基础护理学、急重症护理学、内外科护理学、妇科和儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等。
临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后，提高临床治疗水平，促进人类健康的科学。
[编辑本段]业务培训目标
业务培养目标:本专业培养基础医学和临床医学的基础理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位和医学研究部门从事医疗、预防和医学研究的高级医学专业人才。
专业培养要求:本专业学生主要学习医学的基础理论和知识，接受人类疾病的诊断、治疗和预防的基本训练，具有对人类疾病的病因和发病机制进行分类和鉴别的能力。
毕业生应具备以下知识和能力:
1.掌握基础医学中临床医学的基础理论和知识；
2.掌握常见病诊疗的基本临床技能；
3.具备处理急、危、重疾病的能力；
4.熟悉国家卫生方针、政策和法规；
5 .掌握医学文献检索和资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
[编辑此段]主菜
主要学科:基础医学和临床医学。
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科、儿科学、中医学。
主要实践教学环节:毕业实习安排一般不少于48周。
学习时间:五年
授予的学位:医学学士
相近专业:临床医学、麻醉学、医学影像、医学检验、放射学、验光、康复治疗、精神病学、听力学、医学实验、临床医学、医美技术、医学影像技术、康复治疗技术、医学检验技术】
护理专业应该学什么？
护理专业临床医学下设两个学科:本专业培养具有人文社会科学、医学、预防保健基础知识和护理学基础理论知识与技能，能够在护理领域从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理研究的高级专门人才。专业培养要求:本专业学生主要学习相关的人文社会科学、医学基础知识、预防保健基础理论知识，接受基础理论、护理基础知识和临床护理技能的基本训练，具备为服务对象实施整体护理和社区卫生服务的基本能力。毕业生应获得以下知识和能力:1。掌握人文社会科学、基础医学和预防保健的基本理论知识；2.掌握护理基础理论、知识和技能；3.掌握护理急、慢性、危重病人的护理原理、操作技术、专科护理和监护技能，能够运用护理程序为客户实施整体护理；4.具备社区卫生服务、护理管理和护理教育的基本能力；5.熟悉国家卫生方针、政策和法规；6.了解护理的发展。【编辑本段】主要学科和课程1。主要学科:基础医学、临床医学、护理学。2.主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪和护理研究。主要实践教学环节:包括临床综合实践、社区实践、论文写作等。，一般安排不少于36周。修业年限:五年或四年课程及学分要求。课程设置分为五个部分，即公共必修课、专业必修课、专业选修课、公共选修课和实践教学。成绩考核和学位授予成绩考核按学期进行，考核合格可获得相应学分。学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分，允许从相近专业毕业:护理学、营养学、医疗美容技术、助产学、护理学。
参考资料:
百度百科
护理包括什么？
考试课程:大学英语、VF程序设计、* * *思想与建设有中国特色社会主义理论概论、沙文主义基本原理、体育学、大学语文、人体解剖学、病原生物学、生理学、药理学、护理伦理学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学。
考试课程:英语听说、计算机文化基础、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、职业发展与就业指导、心理健康教育、医学有机化学、组织胚胎学、医学免疫学、生物化学、病理学、病理生理学、护理心理学、护理学导论、健康评估、传染病护理学、护理研究、五官科护理、社区护理、老年护理学、护理学。
临床护理专业与护理专业的区别
据我所知应该是专业，学习的内容也差不多，只不过除了临床护理之外，还有口腔护理片的康复护理，不过后面会解释，一般来说，护理就是临床护理。
临床医学和护理有什么区别？
不同的是诊所只是坐诊，或者主刀医生什么的，完全是技术性的。而且护理差不多就是打针输液，技术不算太突出。
临床护理有哪些课程？
主要科目是伦理学、心理学和护理学。
主要课程有:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇科和儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等。必修课36门，总课时3727学时，其中两门占282学时，外语为282学时。学生毕业时获得护理学士学位。就业方向是医院、医学院校、康复机构和各级卫生行政部门。随着人民生活水平的不断提高，就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所，就业前景十分广阔。
本科护理项目为期四年。按照现代医学模式的要求，培养具有人文社会科学、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理研究的高级专门人才。本专业学生主要学习人文社会科学知识、基础医学基础理论、预防保健、基础知识和临床护理技能培训，具备为服务对象实施整体护理部社区卫生服务的基本能力。
1，掌握人文社会科学、基础医学和预防保健的基础理论知识，掌握护理学的基本理论、基本技能和基本知识，掌握护理急、慢性、重症患者的护理原理、技术操作、专科护理和监护技能，能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；
2.具备社区卫生服务、护理管理和护理教育的基本能力；
3、熟悉国家卫生方针、政策和法规；了解护理的发展方向和趋势；
4.掌握医学文献检索和资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
什么是护理？
业务培养目标:本专业培养具有人文社会科学、医学、预防保健基础知识和护理学基础理论知识与技能，能够在护理领域从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理研究的高级专门人才。专业培养要求:本专业学生主要学习相关的人文社会科学、医学基础知识、预防保健基础理论知识，接受基础理论、护理基础知识和临床护理技能的基本训练，具备为服务对象实施整体护理和社区卫生服务的基本能力。
主要学科:伦理学、心理学、护理学。
主要课程:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、基础诊断学、基础护理学、急重症护理学、内外科护理学、妇科和儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等。
一般包括以下几个方面。
医院护理
1.基础护理研究和应用护理的基本理论和技术，以满足病人生活和心理治疗的基本需求。通过临床护理，为疾病的诊断和治疗及时提供疾病发生发展的动态信息，有效配合和参与危重患者的治疗、检查和抢救，以积极、安全的护理对策使患者处于最佳心理状态。
2.专科护理结合临床专科特点，应用专科护理理论和护理技术，如加强危重病人和烧伤的监护、显微外科手术、器官移植、手术前后专科护理等。3.护理管理运用科学方法组织实施临床护理工作；为患者创造优美的休息环境；建立良好的护患关系；有效提高护理质量。
(2)社区护理
社区护理以预防保健为主，包括疾病预防和健康咨询；护理科普和疫苗接种；心理健康指导；计划生育、优生优育指导；职业病防治和家庭访视护理等。
(3)护理教育
研究护理人才培养的规律、方法和模式，不断提高护理教育质量，改善护理人员的知识结构，适应护理发展的需要。
(4)护理科研
护理科学的发展需要护理科研的支持和推动。护理理论的建设，护理理论与护理实践的结合，护理技术与方法的改进，护理设备与工具的改革，护理管理模式的建立。探索规律，总结经验，推动护理事业不断发展，靠的是护理科研。
主要实践教学环节:包括临床综合实践、社区实践、论文写作等。，一般安排不少于36周。
学习年限:五年或四年。
学位授予:医学或科学学士。
相近专业:临床医学