九年级英语第十二单元教案

1.词汇:

单词、短语和句型:

while，cover，each，side，seat，mind，最远=最远，leaf(树叶)，指令，

恨，旅程，安全，夹克，近，笼子，飞行

写下确保

一会儿过来

就在那时改变主意

空运(很好地)照顾

尽可能多的到达

有点窄起飞

马上试着做/试着不做

飞到某地用某物装满某物

讨厌做某事

2.日常用语

我们不在的时候，你能帮我照顾她吗？

我会好好照顾她。

他很快就会来接她。

他马上就来。

哦，那一定是林峰了。

你没有改变主意，是吗？

我不介意。

请每天尽可能多地用英语和她交谈。

你能为我做点什么吗？

这里有足够维持两个月的鸟食。

3.语法:宾语从句(二)

1)由疑问代词(组)或疑问副词(组)连接。

2)宾语从句的句型是陈述性的，如:

你知道船什么时候离开吗？

我们不知道我们什么时候到达。

你能告诉我我们要见谁吗？

你能告诉我我们怎么上飞机吗？

我不知道我们会带多少包。

二，教学的重点

1.关键词、短语和句型

2.语法:宾语从句

三，教学难点

语法:宾语从句

第四，说明重点和难点

想要/喜欢做某事

Would like/love常用来代替want，特别是表达建议、希望等意思的时候。比较委婉自然。两者基本相同，前者更常见。例如:

我想要照看我的妹妹。我想要照看我的妹妹。

你想喝杯茶吗？喝杯茶怎么样？

希望某人做“希望某人做某事”如:

我想要你等我。我要你等我。

你想我做什么要我怎么做?

2.动词take和带take的短语

拿走某物。到一个地方:把书带到教室

把它(食物)带回家

带走某人。去一个地方:带她去医院/医生那里

带我去我们的家乡

把老虎带到一条大河边

带波利去他家

把羊带到田野里

拿...带他去一楼

带上购物篮/波利。

从船上拿出篮子

把东西从篮子里拿出来

把钱拿出来

把香蕉带回船上。

饭前或饭后吃、喝和服用它们(食物)。

吃药吧

花它将花费你大约半个小时。

接受短语

看一看，看一看。

捎个口信

抓住某人的手臂。的手臂。

好好照顾。

轮流(做某事)。)反过来；替换

捎个口信

进行锻炼运动

起飞；起飞

在第一个路口向左拐，然后在第一个十字路口向左拐。

乘公共汽车/火车/轮船乘公共汽车(火车、轮船)

照顾和照看的区别

我生病时，我妈妈会照顾我。当心

她的工作是在山上放羊。

(两者不可互换)

Look可以用在短语中。

看后面找样子。

当心，当心浏览，查找。

3.你能为我做点什么吗？你能为我做点什么吗？

在表达建议、请求和意见的疑问句中，一般不用any或that，而用something或something，如:

我们喝点茶好吗？妈妈，我们喝杯茶好吗？

为什么不去购物呢？为什么不去购物呢？

4.我们不在的时候，你能帮我照看一下吗？我们不在的时候，你能帮我照顾他吗？

“while”是表示时间的从属连词，通常用来表示两个长期动作或时间同时进行。主句和从句的谓语动词可以用过去进行时，也可以用一般过去时或一般现在时。例如:

当你看报纸的时候，我正在做作业。当你在看报纸的时候，我在做作业。

约翰做晚饭，玛丽打扫房间。当玛丽在打扫房间时，约翰在做饭。

5.你确定你不介意吗？你确定你不介意吗？

介意是动词，“反对”、“不喜欢”、“生气”等。

主要用于疑问句和否定句，如:

你介意打开窗户吗？请你打开窗户好吗？行

你介意人们吸烟吗？你认为人们吸烟吗？

Mind也可以用作名词，表示“思想”、“观念”、“想法”等。例如:

你没有改变主意，是吗？你没有改变主意，是吗？

改变主意改变主意。

下定决心

保留某物。记住某事。

没关系，没关系

6.请每天尽可能多地用英语和她交谈。

请每天尽可能多地用英语和她交谈。

尽可能快地阅读这个故事。

尽快读完这个故事。

如…尽可能“尽可能”和“尽可能”大多是副词。例如:

他想尽快见到校长。他想尽快见到校长。

请尽早来。请尽早来。

我想尽可能多地了解我的考试。

我想尽可能多地了解我的考试。

如同...一个人可以这样做:

我会尽快把锅还回去的。我会尽快归还这个罐子。

赵老师尽快拿了一个药箱。赵老师尽快拿起了这个药箱。

7.格林一家中途在哪里停留？格林一家中途在哪里停留？

在途中“在途中”和“在途中”可以用所有格代词代替，如:

途中他们在不同的城镇停留。途中他们在不同的城镇停留。

他在回家的路上遇到了一个朋友。在回家的路上，他遇到了一个朋友。