我是一名高一学生，现在感觉英语的基础知识没有掌握好，尤其是语法部分。我该怎么办？

1.好好学习，好好练习。学习英语没有捷径。如果你真的想掌握英语，达到运用自如的程度，你必须努力。努力就是大量的听说读写训练，让各项技能都能精通。语言知识是要懂的，但如果不在听、说、读、写上下功夫，只背孤立的单词和语法规则，是很难掌握英语这种交流工具的。应该是学习英语而不是学习关于英语的知识。就像学习游泳和跳芭蕾一样，无论你对它的理论掌握得多好，不经过反复训练，你永远也学不会。

2.要坚持。既然学英语是一个练功夫的过程，那就没那么容易了。不要怕困难，坚持学习。学习就像逆水行舟。不进则退。最忌讳的是“三天打鱼两天晒网”。需要日积月累，长期努力。人贵志在，学贵恒。

第二，要掌握正确的学习方法。

1.穿过声音。语音是学习英语的第一关。没有掌握正确的发音，就不敢大声朗读和说话，句子也不能朗朗上口，后续的训练也很难进行。认真听老师的发音和磁带，大胆练习，反复模仿，对比纠正。不要害怕犯错误。中国学生要达到完全的发音正确不是一日之功。他们必须有信心和耐心才能成功。

2.注意英语和汉语之间的差异。英语和汉语是两种不同的语言系统。比如英语发音中的短元音和辅音，以摩擦音和摩擦音结尾的音节在汉语中是找不到的。英语有形态变化，比如名词复数变化，动词时态变化，汉语基本没有。英语的语法和句子结构和汉语也有一些不同。中学生的语文习惯相当扎实，对英语学习有一定的干扰作用。从一开始就要养成良好的习惯，不要用汉语注音，不要用汉语句子套用英语句型。一旦你养成了用英语思考的习惯，并且通过大量阅读有了英语语感，你就会逐渐减少犯中式英语错误的机会。

3.掌握规律，事半功倍。虽然学习英语没有捷径，但是掌握英语语言的规律可以事半功倍。比如记单词，根据读音和拼写的关系来记单词很容易，即掌握拼写规律，根据前缀后缀和词根或词干的复合关系来记单词，根据反义词、同义词、同音词的关系来记单词，根据句子或语言环境中单词之间的关系来记单词。学习语法也是如此，掌握词形和句型的变化是学习语法的关键。规则很多，各种规则都有例外。我们应该灵活地记住它们，不是死记硬背，而是概括概括。

下定决心，持之以恒英语学习作为一种语言技能，任何人都可以通过大量的训练和实践来掌握。总的来说，英语学习的原则是听说带头，读写跟上。李阳疯狂英语主张，首先要树立学好英语的信心，然后在句子中大量模仿，疯狂练习，大声朗读，最后英语口语自如。他的方法对提高我的英语口语能力非常有效。钟道隆教授在45岁时开始学英语。一年后，他出国留学，做了一名口译员，创造了一种逆向学习英语的方法，急、急、快。他还建议学习英语要遵循听、写、说、记、思的方法。他的方法强调倾听，并记下他听到的所有事情。尤其是他的学习精神最好。他用十几台录音机来学习英语。你可以想象他听了多少英语。用过的圆珠笔芯几乎装满了一罐。你可以想象他写了多少。在一年半的时间里，他积累了大约3000小时的业余英语学习时间，这意味着他每天都要花几个小时学习英语。如果我们像他那样做，我们一定会学好英语。最重要的是坚持。只要你能下定决心，坚持每天至少学一个小时的英语，战胜自己，一定会有所收获。注意方法，一步一步下定决心，注意学习方法。有时候你会根据自己的情况和不同的学习目的选择不同的学习方法，但是一定要循序渐进的学习英语。要掌握基础知识，即正确的发音，掌握好基础词汇，熟练掌握基本句型，能够运用基本语法。(1)请传语音通行证。正确的发好每个音标，注意纠正有问题的音位，尤其是容易混淆的音位，尽快掌握国际音标，尽量尽快掌握一些发音规则，这样你就可以尽快用它们来拼单词了。掌握发音规则，对单词的记忆和拼写非常有用。(2)掌握一定数量的英语单词。学习者很难掌握英语词汇。学习单词要从形、音、义三个方面来掌握，注意单词的多义性，多词的使用，学习一些构词法的知识来扩大词汇量。学习单词要在语言材料中学习，结合短语，通过句子和阅读文章生动地记忆单词，死记硬背的单词很难记住。在读和说之前，反复听，听的时候要反映单词和句子的意思和节奏，思考单词的拼写和句子结构。而且要和学习语法规则有机结合起来。(3)掌握基本语法。语法在英语学习中也很重要。它可以帮助我们掌握英语的基本规则。死的语法规则要记住，活的规则要通过大量的练习来掌握。简而言之，学习英语应该通过听、说、读、写、译来练习。不仅要注重数量，更要注重质量，特别是要准确、熟练地掌握基础知识。只有经过大量的练习，才能做到熟能生巧，运用自如。提前预习，有针对性作为学生，每节课前提前预习要学的课文。首先，尽量借助音标拼写单词，或者借助配套磁带反复听，比较，把没有把握的标出来，上课注意老师的发音，记住单词的汉语意思和词性。借助笔记或辅导材料预习课文，找出自己不懂的地方，做到心中有数。老师讲课的时候注意这些地方。总之，预习的目的就是熟悉自己想学的东西，找出自己不懂的地方，带着问题听课，有的放矢。认真听讲，积极配合课堂，是师生共同学习、掌握和应用知识的主要场所。作为主导教师，指导学生搞好课堂教学是必要的，但也需要学习者的积极配合。上课认真听讲，记笔记，认真练习，积极思考。预习中出现的问题，老师在课堂上没有讲到的，要向老师提出来，把问题说清楚。先关注老师所教的问题，课后整理笔记，反复思考这些问题，抓住老师说的重点、难点和考点。总之，在课堂上要多听、多看、动口、多思考，调动多种感官。完成作业，找出问题。学完每一课，你都要认真完成作业。做作业的时候，一定不要看参考书上的问题答案。做完后，你应该检查答案。你应该把作业中不懂的问题写下来，下节课再问。做作业是英语学习中非常重要的一个环节。是一个消化巩固知识的过程。一定要认真完成规定的作业，书面作业要动笔，口头作业要动嘴，要练耳朵，提高听力。在听力和阅读的基础上，我们最好背诵一些精彩的段落。总之，你应该做大量的练习。英语来源于实践，不要偷懒。及时复习巩固知识。学过的东西会随着时间的推移逐渐忘记，但是学语言的时候忘记是很正常的。更不用说遗忘影响你学好英语的信心和决心。问题是如何降低遗忘程度。善于类比，总结知识，将新学到的知识与过去学过的相关知识进行横向和纵向的比较和联系。建立错误档案记录加深印象，避免重蹈覆辙。我们大部分的知识和技能都是通过重复获得的，及时的复习对于记忆是非常必要的。学习英语就是每天坚持练习，重复基本句型、常用词汇和基本语法。学习英语的过程也是一个对抗遗忘的过程。总之，只要你能下定决心学习，注意学习方法，课前预习，认真听讲，完成作业，及时复习，你一定能学好英语。