2018小学四年级暑假作业三
蒂希
为了让学生度过一个快乐而有意义的暑假，让他们在玩的同时不忘学习，特制定本假期计划。第一，安全性:
注意自身安全:不要玩火，不要在湖里游泳，不要在有电线的地方玩耍，过马路注意交通安全，不要去危险的地方，不要一个人去人烟稀少的地方，不要听陌生人的话。我们必须增强自我防范意识。
第二，习惯:
安排好每天要做的事情，让家长和孩子制定出科学合理的暑假计划并张贴在房间里(包括作业时间、体育锻炼时间、家务时间、户外活动时间等。).)，不要等到开学才写作业。
语文必须做作业:
1.阅读:多读一些有用的课外书，比如《奇怪的仿生学》、《三国演义》、《生命的药方》、《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林报》、海明威的《老人与海》、《希腊神话》、《青鸟》等小书。鼓励孩子阅读至少三本名著或短篇故事、历史故事、美文等。然后选一个你印象最深的故事，看完写6篇，写在暑假作文本上(自己买，大本子)。
2.积累:每两天背一首古诗词(背你没背过的诗词)，五个四字格，两句名言，一句歇后语或对联等。(大笔记本)。
3.结合暑假生活、游戏、活动、学习等经历，写六道习题，做到清晰具体，有感而发，语句通顺，不少于350字，写完后要修改。(大笔记本)。
4.书写:请根据自己的书写水平抄写字帖(四本字帖)或者找不到字帖就写在格子本上，两天一册。
5.预习五年级第一册。
6.实践活动:(注意资料的收集和整理)
答:了解中国的五岳五湖，收集相关资料。
了解小发明。
c:保留假期的照片，写下自己的感受。
d:坚持做家务，好好学做饭。拍一张好照片，写下你的感受。
e:了解、收看或录制新闻，了解国内外重大事件。
选择做作业:
书籍整理:根据自己喜欢看的书的内容，摘抄文章、段落、句子，或者写感想。根据你这学期写的优秀习题，也可以用适当的图片装饰，自己编一本书，装订好。设计精美的封面(包括标题、作者等。)是必需的。
数学作业
1.认认真真地把《暑假生活》写完，做到文笔认真，卷面整洁。
2.认真完成“数学暑期拓展作业”(附后)。
3、结合所学知识绘制《美丽数学》手稿至少两份。
英语作业:
1.认真完成英语暑期生活。
2.制作一份英文手抄报:画一件或多件你、你的家人或朋友上周没有做的事情，并在图片上加上文字。学生也可以选择照片，而不是图片。
3.至少看两部英文原版电影。比如《狮子王》
预习第五册的生词。
偏激
亲爱的孩子们:
又一个暑假将在日历中开启，这意味着一幅丰富多彩的画面将向你走来...回首这一学期，有欢笑，有泪水，有辛酸，有甜蜜，有遗憾，更有收获。对你来说，这个长假不仅是一个放飞心灵的机会，也是一个提升和充实自己的好机会。为此，老师给即将进入五年级的你以下建议:
第一，做一个文明、阳光、自律的孩子。
1，安全第一，自我保护第一，健康第一。
2.制定合理的作息时间表，并自始至终严格执行，才能玩得好，学得好。
3.懂得爱和回报爱。假期每天坚持整理自己的内务，至少学一门新的家务，至少学一门技能，至少做一个星期的家庭小主人。
第二，做一个内心丰富的孩子
至少看五本符合你兴趣爱好的有趣的书。并与家长交流阅读经验。推荐书目:小学生必背古诗80首，生活百科，水浒传，红楼梦，各类优秀杂文，名人故事，两代情故事，80天环游世界，皮皮长袜子，大林和小林，口袋里的爸爸，时代广场。
第三，做一个好学生。
1，完成暑期生活指南。
2.完成8个以上的练习。包括写事物、人物、风景、童话、想象等类型。
3.完成20个书法练习。
4.准备一本积累书，每两天收集摘抄5条成语，1条谚语或歇后语或1首古诗。(记下记录的日期)你也可以背下来，做个管理把它们分类。
5.在2500字以上的阅读书目中，写下好词好句的美好片段。(积累本上的注释)
祝所有的孩子有一个安全、充实、快乐的暑假！
提索
亲爱的孩子:
快乐的暑假就要来了。我们一举手一抬脚，就觉得很放松，可以自由飞翔。在漫长的暑假里，你一定有一个美好的夏日梦:或许你想走遍全国，感受各地风土人情；或许我想读自己喜欢的名著，在书的海洋里遨游；也许我想和家人一起走亲访友，享受浓浓的亲情...无论你的暑假梦想是什么，我相信每一个梦想都是丰富多彩的，每一个梦想都是你人生轨迹上一段意味深长的难忘回忆。然后把你暑假的精彩画面记录在手抄报上，分享给你！
中国暑假手抄报特色作业设计的具体内容
1，设计主题:“夏日梦幻，快乐旅行”。
2.工作要求:
(1)手抄报一定要围绕“暑假有梦，旅途愉快”的主题，根据主题收集素材，设计版面，内容可以是旅途中的所见所闻；可以是我自己在读书过程中的经历；也可以是我自己在暑假的感受和收获...内容要求健康进步，有一定的意义和价值。
(2)手抄报版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，生动活泼，新颖有创意。
(3)手抄报应统一使用A3纸，并在首页注明类别和名称。每件作品都要求以单面形式出现。
语文阅读及相关作业
1.阅读:多读一些有用的课外书，比如《奇怪的仿生学》、《三国演义》、《生命的药方》、《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林报》、海明威的《老人与海》、《希腊神话》、《青鸟》等小书。鼓励孩子阅读至少三本名著或短篇故事、历史故事、美文等。
2.完成阅读卡(阅读卡5份，共6份)。
(1)背古诗(背你没背过的诗)；
(2)收集课外书中优美的文字或段落；
(3)观察君子在生活中的言行，写出“君子笔记”；
(4)练习写五年级上册生词；
(5)结合暑假生活、游戏、活动、学习等经历，写六道习题，做到清晰具体，有感而发，语句通顺，不少于350字；
(6)关注国内外新闻，写“压包裤”。
3.实践活动:(注意资料的收集和整理，)
(1)了解中国的五岳五湖，收集相关资料。
(2)了解小发明的信息。
(3)保留假期的照片，写下自己的感受。
(4)坚持做家务，学好做饭。拍一张好照片，写下你的感受。
(5)了解、收看或录制新闻，了解国内外重大事件。
数学作业
1.认认真真地把《暑假生活》写完，做到文笔认真，卷面整洁。
2、社会实践活动:
(1)收集8月份一周的日平均气温，绘制折线统计图；
(2)动手操作:摊开粘贴在8张纸上，图形一模一样；
(3)为父母设计一天的营养餐(早中晚)，记下菜名和各种营养成分。
英语作业
1，课后朗读课文，听写词汇中的单词；
2.看英语少儿电视节目，积累100常用口语句子；
3.观看学习视频或VCD和洪恩GOGO英语全集。
祝孩子们暑假快乐！健康快乐！
祝父母朋友工作愉快！幸福生活！