鲸鱼之外？教学培训？优秀的英语是如何教会孩子学习的？
(1)我说英语，孩子们听。比如我做出夸张的表情和动作，“哦，我饿了”。“嘿，到我这里来，我需要一个大大的拥抱”。诸如此类。对于说英语的妈妈来说，生活中的自然对话是孩子掌握语言的最快途径(e 79 fa 5 e 98193 e 59 ee 7 ad 943133337623536)。对于母语不是英语的孩子来说，更好的方法是结合动作和手势来帮助他们理解。比如说你说“跳”，就跳起来给她看。比如“我在跑”“我在躲”“我饿了”都可以用动作来表达。不用翻译，孩子自然会明白自己在说什么。但是，还有很多语言是不能用肢体表达的，我们的孩子是猜不出来的。这种情况下，讲完英语后，最好再讲一遍汉语，但不要刻意逐字翻译。这也是我在王培赞的《培养孩子的英语耳朵》一书中借鉴的有效方法。
岳越说中文，我用英语重复她的话。例如，岳越说，“我想开车”。我重复一遍，“哦，你想念大熊猫开开”。在这个过程中，孩子可以自然而然地掌握两种语言的表达方式。
(3)当她说错的时候，我没有纠正，只是正确的重复了一遍。例如，岳越指着某样东西问，“是谁”？我重复一遍:“是什么”？她第二次说的时候，表情自然就变了，变成了:“什么事”？
2.讲英文原版绘本(每天15分钟左右)
一套分级阅读材料可以帮助孩子从简单到复杂系统地学习语言。也方便妈妈掌握孩子的程度和进度，能够反复说话和阅读。重复对孩子学习语言非常重要。大量的重复可以产生自由的表达。我之前说过，我用的是模本英语，英国牛津阅读树的归纳版。这套分级读物是我目前最喜欢的，岳跃一直对阅读很感兴趣。每个孩子都有不同的喜好，不一定适合其他孩子。
(1)每周只上两节课，这两节课每天都在重复。在我自己学习语言的过程中，我明白了，如果你想把一门外语变成自己的语言，那就大量的重复。没有重复积累，只想快，一定没有打好基础。
(2)我先读，后读。比如我看“大家都去了那部分”然后再复述一遍。如果发音正确，读下一句。这里还需要强调的是，不要去纠正错误，只是重复正确的。对于表情和动作无法理解的内容，我会跟她说一遍中文。按照王培赞的说法，说三遍英语，只需要说一遍中文。
(3)读几遍后，如果岳越能读懂图片，就可以开始下一课(这是向球妈学习的做法)，但不要强迫孩子背诵。记忆的最终目的是将其转换成你能理解和表达的语言。所以，重复和大量阅读是关键。
(4)绘本内容的灵活运用与活用。比如学习“做鬼脸”这一课。里面的内容:“奇普伤心了”。我会做出难过的表情，然后一脸难过的说“你看，我难过”，然后问她“你难过吗？”。岳越回答说:“是的”。我接着说:“让我看看你悲伤的脸”。岳跃可以从我的表情中理解这句话的意思，然后，她也期待着一种悲伤的表情。如果岳跃在生活场景中不听话，我也会表现得很悲伤。如果同样的单词和句子在不同的场景中灵活运用，孩子就不会那么机械地理解语言了。
(3)使用视听材料(每天20分钟)。
我用了迪士尼神奇英语。我为岳跃选择任何东西，只要它有趣。如果你不能吸引孩子，你就不能取得成果。看似是在玩，实则是母亲的润物细无声，孩子在不知不觉中受益。其次是因为内容简单重复，语言在场景中理解。我经常在做饭的时候为岳越播放这套CD。经常听到小人自言自语，跟在他们后面读。
(4)星落(每天10分钟)
很多美国妈妈都知道这个网站。很有意思。它从最简单的ABC自然拼音开始，到学习阅读，阅读很有趣，我在阅读，这有助于孩子分阶段学习阅读。懂点拼读法的妈妈们都知道，美国孩子是从拼读法开始学习阅读的。我们传统的学习方法是背音标，背单词，学语法。这种传统的方法基本上是在记忆的基础上逐渐理解文章的内容。学拼读(自然反拼)可以让孩子在不认识的情况下读单词。可以成倍提高孩子的阅读质量和速度。对于刚开始学拼音的孩子，这个网站有足够的资源。
岳跃每周只学两个字母，每天重复，并有一两个有趣的游戏。经过两个月的积累，我让她在《学会阅读》中尝试做一个语音答辩，我已经初步看到了她对语音答辩的敏感。
看起来挺复杂的，但其实每天分阶段学习不到1小时。我很放松，岳跃不认为我在学习。我们还有很多时间玩其他的东西。我的经验，正确的方法，每天的坚持和大量的重复是语言学习的关键。
1.坚持非常重要
哪怕每天只需要10分钟给孩子输入一些，久而久之就会有效果。但如果今天学习半小时，连续几天不学习，效果往往不理想。孩子的聪明不一定会成功，但坚持不懈一定会有收获。父母能坚持做一件事，是孩子的好榜样。
2.重复很重要
经常听到一些妈妈抱怨外教说“这个老师教英语太慢了，孩子都掌握了”。掌握一门语言不同于掌握学科知识。你不能靠记忆来掌握它，你不能靠说这句话来掌握它。只有你能在不同的场景下自如地表达语言，你才能掌握它。我也看到很多孩子在学习上进步很快。好像他们学了很多课的不同内容，但是只要你换个方式问她，你就不懂了。比如我姑姑的女儿，6岁，对颜色、大小等词汇很熟悉，什么都知道。可是，我又改口问:“哪个大一点”？或者“你最喜欢什么颜色”？她的眼神很迷茫，也不知道为什么。所以，赶紧抛弃吧，抛弃想看结果的心理。语言学习必然是长期大量的输入，会带来惊人的突破。
3.方法很重要
把一门语言作为一门语言来学，而不是作为一门学科来学。学习英语的目的是让孩子能够利用这种语言工具更广泛地涉猎其他学科。找合适的素材，用妈妈因为爱而产生的想象力和创造力，让语言学习变得有趣。从听说，从口语到阅读，再到写作，一步一步坚持下去。