如何学习英式发音有哪些方法?
英式发音学习法
第一,发音
1,基本:无滚舌音。就是单词末尾没有r,还是r读作?。这一条除了少量的苏格兰英语(非苏格兰语)外,在不列颠岛上都适用。但是现在看来很多人也有卷舌现象,可能是国际化的结果,但是这些卷舌大多出现在?:然后呢?走吧。要做到这一点,如果你用清音匀速朗读,听者就能听出你在使用或试图使用英式发音。
2.通则:a .英式英语的发音地位高于美式英语,其中伦敦方言cockney最高。什么是典型?u,比如回家,河口是eu,加的夫口音是O,发音比较高。请感受一下。u:同样的,非常明显,英美人的上下颌相对位置是不一样的。伦敦人的呢?有点像拼音里的于,河口的?偏e在河口欢呼,不像t?我:?z,更像t?我:ez,然后伦敦佬的第一,大家只能自己感受了。嗯,为什么知乎不能发语音?
b、就河口而言,偏a:,a:偏?,?部分?,?部分?:,?:部分u:,u:部分u .有些可以用音标来区分,比如类,最后,长。这种现象很大一部分还是因为发音位置高。连带几个,ai偏向?我举个例子,find更像fond,up更像op,谢谢?答:没问题.
c,英文音中,tory变成try,S的音偏?。例如,历史,河口可能读起来更像hishdry,然后问题读起来更像queshgen,当然你可以更像当然你可以。
d、英式发音的鼻音爆音比美式发音更明显。简单来说,en前的D和T被弱化或根本不发音。
3.其他:
当a,t和元音连在一起时,往往会变成l。
b,应该听起来有点像应该。
c在河口这里与hear不同,但与hair相同。
d,R有些地方听起来更像L,但是请注意这是口音而不是发音。
E.辅音以H结尾时,H不发音,但这个优美的音应该也有同样的规律。
f,有些地方吞t,比如better-be'er。但是好像太方言了。我一说be'er,华伦立马一副要踩香的表情说,皇家Lazza不见了,噗,Sosad。
g,入住待补。
补充参考:说英式发音和美式发音混合的英语该怎么办?平时应该学哪种发音比较实用?
第二,语音语调
其实这是区分发音、快速上口、接近地道的非常重要的一步。
1.一般来说,美国口音的语气比较夸张内敛,升调较多,语速较慢。
2.美声句的基础是意群,也就是说,句子是按照词组来划分的。英式英语更多的是按照节奏和节奏感来划分的。
综上所述,英式英语通常给人的感觉是听起来很舒服,但比美式英语更难理解。
第三,成语
1的用法和已经得到的。这个应该是懂点英语发音的同学都知道的。
2.全能的欢呼。忽略少数民族方言中的aye,tah等。
3.各种名词之间的区别,如汽油、裤子、浴室、薯片、手机、提款机、自动扶梯、公寓、飞机、伴侣等。
4、各种常用感叹词,血性的,辉煌的,可爱的,绝对的,明显的。
5.反义疑问句随处可见。
6.占用有待补充。
英国英语难学的原因。
1.面对各种丰富的美国英语学习资源,我们只有强大的BBC,连美国总统演讲的次数都比英国女王多。我们如何向高贵的女王学习?s英语?
?2.面对《老友记》、《绝望的主妇》、《纸牌屋》等各种适合学习美式英语的美剧。,英剧里只有《夏洛克》、《唐顿庄园》和《IT狂人》才有,需要仔细辨别里面的人物说的是不是标准的英式英语,还是不是。
?3.面对每年层出不穷的美国大片,学英式英语的朋友更是无语,适合学英式英语的电影屈指可数。其实我遇到过有人推荐Lock,Stock和两个冒烟的桶,不过真的是英式英语,不过是伦敦腔。
?4.一款学习英式英语的APP?不会,太难得了,适合中国人学习的app几乎没有,像流利英语或者微软小赢这样好的。
?5.想通过报培训班学习英式英语?即使是最著名的两个培训机构51talk和VIPABC,也不能保证能给你派英式英语的外教。他们只能承诺会派适合你的外教。
相信我,在合适的外教中,说标准英式英语的外教很少。如果你有幸遇到他们,他的课都快满了,你根本不会有太多机会上他的课,更别说上完你买的课了。
英语学习中的误区
第一个误区是把技能学习变成理解。我们习惯把英语学习分为听、说、读、写、译五种技能。比如我拿到一本英语口语教材,翻开几页就懂了,所以觉得太简单,不适合自己。这里的错误是读而不是说。理解不代表说话。口语教材的好坏首先取决于语言是否能学,是否地道。
第二个误区是把知识当成技能。比如你想学开车。我给你一本《驾驶秘籍》,把书从头到尾背一遍,甚至倒背如流。这个时候,你就有了如何开车的专家知识。但是你不会开车。原因是,开车不是一个简单的知识问题,它是一门技能。学习一门技能,核心问题是实践,光有书本知识是不够的。目前中小学生在这方面更明显。
第三个误区是撞车心理。目前为止,我在前台值班,时不时会有人咨询“英语速成班”。必须认识到,如果你想学好英语,你必须努力。世界上没有一个外国成年人不努力就能学好英语。所谓“崩盘”纯属无稽之谈。
第四个误区是通过汉字记录声音。这个我就不细说了。现在小学生做的越来越少了。值得一提的是,现在有些人提倡通过汉字来记忆英语发音,如“古蒂白”记住再见,甚至将这种做法作为结果发表,并要求颁奖。愚蠢。
第五个误区,认为结果比过程重要。应试教育重在结果,后果就是整天做模拟题,继续考试,找出什么考试的规律。中国的“未来”一代一代被毁掉...如果你了解新加坡的英语教育,你会发现中国的教育真的很无知!
第六个误区是缺乏系统性。现在市面上有很多学英语的资料,我觉得是好事。但如果你今天用这本教材,明天又换了另一本教材,你的学习就失去了系统性。我不是说我们不应该改变教科书。不好的教材,不合适的教材,要改。好的做法应该是选择一套教材,最适合自己的,以此为主,其余材料作为补充材料。
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