《英语课程标准》对初一学生的要求

1.能识别不同句型的语调，如陈述句、疑问句、指令句等。

2.能够根据语调的变化理解句子意思的变化。

3.能感知歌谣中的节奏。

4.能够识别段落中句子之间的联系。

5.能够理解学习活动中的连续指令和问题，并做出适当的反应。

6.能够理解关于熟悉话题的段落。

7.能够借助提示理解老师讲的故事。

说

1.能够在班级活动中用简短的英语交流。

2.能够就熟悉的话题进行简单的交流。

3.能够在老师的指导下进行简单的角色表演。

4.能够运用给出的提示(如图片、幻灯片、食物、单词等。)简单描述一件事。

5.能提供个人情况和个人经历的信息。

6.会讲简单的小故事。

7.能够背诵一定数量的英文诗歌或歌曲，会唱一些英文歌曲。

8.能够在上述口语活动中使语音语调基本正确。

阅读

1.能正确阅读课文。

2.能够理解并执行关于学习活动的简短书面说明。

3.能够阅读简单的故事和短文，并掌握其大意。

4.能够初步使用简单的参考书。

5.课外阅读量要在4万字以上。

写

1.能够正确使用常用标点符号。

2.能用简单的图表和海报传达信息。

3.能够参考例句书写或回复简单的问候和邀请。

4.用短语或句子描述一系列图片，写简单的故事。