如何拼写英语单词

字母是书写英语单词的最小单位，音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音和辅音。英语单词中的字母和单词发音中的音素并不总是对应的。有时一个字母对应一个音位，有时两三个字母对应一个音位。

词组指的是以一个音素开始的一个或多个字母。词群是拼写英语单词的基本单位，每个词群对应一个音素。词组可以很好地反映单词的拼写和发音的对应关系，一个词组总是对应一个音素。词群分为两类:元词群和助词群。元词组是元音和元音组合的统称。辅音群是辅音和辅音组合的统称。

字母较少(26个)，词组较多(73个)，但在同一个单词中，词组的数量小于或等于字母的数量。按单词组背单词可以减轻学习者的负担。比如单词chick，单词组数是三个ch-i-ck，字母数是五个C-H-I-C-K，记住三个单词组总是比记住五个字母容易。

字母不能很好的体现英语单词音形结合的特点。只有引入词群的概念，才能使词的音形统一。以小鸡这个词为例。如果分开看c-h-i-c-k，我们不知道每个字母发什么音。只有当我们把这个词看作一个词群时，我们才能看到词形和发音之间的对应关系。ch-I-ck分别对应[t]、[i]和[k]。记忆三个音素对应的三个单词比记忆五个字母的组合要容易得多。

英语是一种音标。如果不认真总结一个单词中各个词组的发音规律，或者不把一个单词的拼读形式和它的发音联系起来，或者不把一个单词的拼读形式和发音建立对应关系，那么记忆单词就要从三个方面入手:记单词形式、记单词音、记单词义。

掌握一定的拼写规则，可以把记忆的三个方面变成两个方面。整体把握英语单词的拼写和发音，看到一个单词就可以根据它的拼写形式读出它的发音；反过来，当你听到一个单词的发音时，你可以根据它的发音来拼写它。这样就把拼读和拼写作为一个整体来对待，记住词形就是记住字音，记住字音就是记住单词的拼写形式。把背单词的三个方面(背单词形、背单词音、背单词义)简化成一种“一一对应”的背单词方法。所谓“一一对应”，就是把“发音”和“拼写”看成一个整体，也就是“声形合一”，只要记住这个“声形合一”的对应意思就可以了。将“背单词形、音、义”简化为“背音形、义”。

总之，以70个以上单词为基础的单词记忆法远比以26个字母为基础的单词记忆法效率高，速度快，时间长。听声知形，见形知声，声形相得益彰。看到一个字就能读，能读的字就能写。只有充分利用英语单词的拼写和发音的对应关系，大声学英语，我们才能感到轻松易学。只有从整体上掌握单词的发音和拼写，才能大大降低记忆英语单词的难度。

背单词不仅要记住单词的发音和拼写，还要学习它们的用法，了解单词的语法属性，了解单词与其他同义词、近义词的异同。也就是说，仅仅记住单词的拼写和发音是不够的，而单词的拼写问题就像一座大山，阻挡了很多学习者的进步。他们不能轻松应对英语单词的拼写问题，因此很难进一步学习英语。可见，对于英语学习者来说，尽快掌握英语单词的拼写规则是非常重要的。