人民教育出版社四年级下册英语试卷

类名分数

注:字迹清晰，字体规范，纸面整洁，满分100，考试时间90分钟。

首先，自信地填空。(21)

1 2007年，中国发射了“嫦娥一号”探月卫星。先是以每秒7.9公里的速度绕边界飞行，然后逐渐加速，以每秒11.2公里的速度进入轨道。7.9这个数读作()，写在十一点()。

2.光每秒传播299792公里，约为()万公里(保留小数点后一位)；将648500000改写成以“万”为单位的数是()。

3.在下面写出“2”的含义:

20.04( );3.20( );6.02( )

4.8.25由()个一组成，()0.1，()0.01。

5.将3.25放大10倍是()，将数字缩小100倍是()。

6.把3.8改写成以0.001为单位的数()，260 0 0.005438+0的数是()。

7、3吨500公斤=()吨，2350厘米=()米。

8、一个三角形，最小的角是30°，最大的角是90°，另一个角是()。

9.小红住在9楼。她到下一层楼需要30秒，从一楼到家需要()秒，也就是()分钟。

10，估算:一支粉笔的长度是()，一个鸡蛋的重量是()。

第二，慎重选择，正确选择。(12分)

11，直角三角形中的两个锐角可以形成()

(1)锐角(2)直角(3)钝角

12，在可以放大4倍的放大镜里看50°的角。你看到的角度的度数是()。

(1)50 (2)100 (3)200

13、用来计算a× b× c = b× (a× c)的定律是()。

(1)乘法交换律(2)乘法结合律(3)乘法交换律和乘法结合律

14和10.020的计数单位是()。

(1)0.1 (2)0.01 (3)0.001

15，如果A ÷ B = 0，那么()

(1)a必须是0 (2)b必须是0 (3)a和B都是0。

16，最大计数单位的小数部分是()

(1)十分之一(2)百分之一(3)千分之一。

第三，耐心细致，精打细算。(24分)

17，直接写的数(6分)

3.1+5.6= 1.2+0.3= 102×3= 2.65+0.73=

240÷16= 25×8= 2.12-0.9= 1+0.2=

0.54-0.45= 3.25+1= 1.4-0.5= 1-0.25=

18，计算以下问题，能简化的简化，写出简化过程。(18分)

(1)179+54+321 (2)13×14×125×2

(3)15.25-3.1+0.75-4.9 (4)115×23-23×15

(5)124×5+169÷13 (6)40-(15.3-4.8)

第四，认真审题，只列公式(不求结果)。(8分)

22、48和60之和乘以25减4的差的乘积是多少？

23、一个除法公式，除数是32，商是8，余数是12，求被除数。

24、72和23的乘积减去2400和30有什么区别？

25.A的数字比b的数字少3.5的数字是2.8。B的数字是多少？

第五，认真思考，解决问题。(24分)

26.一头大象每天吃180公斤食物，一只熊猫三天吃108公斤食物。大象每天吃的食物比熊猫多多少倍？

27.41班的张军和刘伟两个学生想一起买一个足球。张军13.2元，刘伟16.8元。一个足球的价格是他们钱的两倍。他们需要多少钱买一个足球？

28.学校将举行一场风筝比赛。小红打算自己设计一个风筝。设计要求这个风筝的形状是等腰三角形，其中一个是顶角的两倍。这个风筝的三个内角是多少度？

30.邮局顶上的钟在四点钟敲了四下，六秒钟就结束了。11响的时候，需要多长时间？

31，实验小学在庆祝六一时举办大型文艺汇演。为了让会场更加美观，计划在广场会场周围种植60面彩旗，每面旗相等。四个顶点上都有彩旗。请计算每边需要多少面彩旗。

人民教育出版社小学四年级语文下册期末试卷

基础知识(54分)

首先看拼音，写单词。(10分)

余chǔn

( )( )( )( ) ( )

比安府

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

第二，我会找几组意思差不多的，相应地写在括号里。(6分)

我对我一直梦想和重视的困难感到困惑。

礼物，没日没夜地想着它，闷闷不乐，困惑，皱眉

( ) - ( ) ( ) - ( )

( ) - ( ) ( ) - ( )

( ) - ( ) ( ) - ( )

完成下列成语，选择至少两个你喜欢的成语写一两句话来赞美你心目中的英雄。(11)

知道()知道() ()不知道()不知道()

没有()交通()窗帘()瘦子() ()

声音()先击中()花()叶()然后()。

第四，句子万花筒。(10分)

1.面对急需帮助的人，我们怎么能袖手旁观呢？(改为陈述句)

2.烟花绽放。(具体写出句子)

3.湖面平静。(改成比喻句)

4.树叶哗啦哗啦作响。(改为拟人句)

5.姬昌刻苦学习，刻苦练习。姬昌百发百中，成为射箭高手。(用适当的关联词合成一个句子)

第五，精彩回放。(17分)

1.孔子是中国伟大的教育家和思想家。他有很多名言，比如。

2、大漠孤直。这是戴写的一首诗。我还能写他的诗。

3.黄河是中华民族的摇篮。请设计一个保护黄河的口号:

4.我对农业气象学中的农业谚语了解很多，比如。

5.学完这本书，我认识了石油大王哈默和盲女，安静。

等等，我印象最深的是因为。

6.早开的红色浆果-；-三分进树林。我还在课后收集了很多歇后语，比如。

快乐阅读(21)

(1)

安静的手指无声地合拢(乔乔)，()拥着蝴蝶，好一个()！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女的灵性抓住了。蝴蝶在她指间()，她安静的脸上写满了()。这是一种全新的体验。安靖的心灵来到了一个她()从未经历过的地方。

1.为所添加的单词选择正确的发音并用“√”标出。(1)

2.根据课文，在括号内填入适当的单词。(3分)

3.在这篇文章中你感受最深的句子下面画线，并谈谈原因。(3分)

(2)

星期天，我妈妈带我去购物。我特意把生日那天阿姨送我的扣花拿出来，戴在胸前。这个扣花真好看。金色孔雀形状的扣花上嵌有水晶石。动一动，“金孔雀”就会发光，很讨喜。

街上()和商场里的人更多了。我和妈妈设法挤进了柜台。就在我被()的素材吸引的时候，我的肩膀被推了一下。我生气的转过身，冲着推我的人喊:“你挤什么？”没想到，那人不但没有恼，反而笑着对我点头，指着我的胸口，不停地说“啊，啊……”示意我出去。我低下头“妈的！我的扣子不见了！”

我不耐烦地挤过人群。只见那人三十岁左右，个子不高，眯着眼睛。他一看到我，就迫不及待地将手里的东西送到眼前。我拿过皮带扣仔细一看，嗯？这不是我丢的纽扣花吗？我生气地问:“你凭什么随便拿我的扣子？”那人见我生气，就一直说“啊，啊……”他满脸焦虑。他指着我手里的花看了一会儿，然后弯下腰走了几步，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白他是聋哑人。他拿起我捏的纽扣花还给了我，但我其实...

“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪。我很忙。你在哪里？我还没谢他，他已经走了。

我和妈妈一起走出商场，边走边寻找那个人，希望能看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！()的高尚品质深深打动了我的心。然而，我没有发现他，只有我手中被汗水浸湿的纽扣在阳光下闪闪发光，显得更加美丽。

1，给作文加个题目。(1)

2.在课文的()中准确填写下列单词。(2分)

人山人海。环顾四周，五颜六色。

3.联系上下文，解释单词。(2分)

关于:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5.在课文下划线的句子中找出描述那个人的动作词。(2分)

6.“他把我挤出来的纽扣花捡起来还给我，我居然……”* 2分)

①补充省略号的含义:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

②一_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7.想想吧。如果“我”后来碰巧遇到了聋哑人，“我”会说什么，做什么？请写一段。(5分)

妙笔生花(25分)

四年的学校生活，你一定经历了很多事情，有些是开心的，有些是不开心的，有些是委屈的，有些是...，选择一件你最想告诉别人的事写下来，这样句子就通顺清晰了。题目自拟。

四年级英语第一册单元试题

类别:_ _ _ _ _ _ _ _ _名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _

一、按要求写单词(24分)

1花园_ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。餐厅、食堂_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3。音乐室_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9。美术室_ _ _ _ _ _ _ 10 .计算机室_ _ _ _ _ _ 11 .洗手间(同义词)_ _

13.电视机房_ _ _ _ _ _ _ _ _ 14。体育馆_ _ _ _ _ _ _ _ 15。第二。

16.看一下17。是(原型)18。图片19。(写字板)20。(电风扇)21。(墙)22。语言23。第24讲桌。在一楼。选择正确的选项。(24分)

( )1.—电视室在哪里？—在______层。a .一个b .第一个c .两个()2。去________浇花。

A.食堂B .图书馆c .花园

( ) 3.这是_ _ _ _ _ _ _ _ _电脑。我的b我的C.I

( ) 4.图书馆在二楼。在…上，在…上。—这是墙吗？—________

A.是的，是吗。不，它是。c .是的，它是。

( ) 6.这是________新操场。我们的。去______办公室。交作业。

A.教师b老师的c老师

( ) 8.去看看。

A.让我们，有b .让我，有c .让我们，有()9。那是艺术教室。a .你b .我们的C. I ( ) 10。这是______吗？

A.教师办公室b .教师办公室c .教师办公室()11。你们班有多少人？a学生b学生c苹果

() 12.教室里有八个。a .灯b .窗户c .书第三，根据给定的汉语写英语句子。(10) 1.介绍“这是我们的学校。”你说什么？

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _怎么说呢？

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _时，你可以说:

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“音乐室在哪里？”怎么问？

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5.是的，它是。不，不是的。

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五、读选(选择相应答案)10分。

( ) 1.你的教室在哪里？答:有十五个。( ) 2.你在家吃午饭吗？它在一楼。( ) 3.有多少苹果？c .是的，我们有。( ) 4.这是音乐教室吗？d .有一朵花。

( ) 5.老师的桌子上有什么？。是的，它是。

找出错误并改正(在每句中划出并改正错误的单词)12分1。这是你的操场吗？( ) 2.那是一张课桌。( ) 3.这是我的座位？( ) 4.不，它是。( )

5.这是一间美术教室。( ) 6.在一楼( )

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