诚信、礼仪、美德与青少年的先进事迹

在我们的日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到故事素材，故事素材是指本单位有突出事迹的集体和个人编写的书面宣传材料。你知道契约的格式吗？以下是我收集整理的诚信礼德少年先进事迹范文(选文5篇)。欢迎阅读，希望你会喜欢。

青少年诚实、礼貌、美德和先进事迹1第一，对人守信，对事负责。

徐正毅说的话总能做到。他家就住在学校附近，班主任就给了他这个班教室门的钥匙，让他早上开教室门，放学后锁教室门。他答应了。每天在学校，他总是很早就冲到教室去开门。放学后，他坚持锁门回家。六年来，他一直催促父亲周一一早骑摩托车送他上学。但不幸的是，车抛锚了。他在哭。我们做什么呢我迟到了，同学怎么进教室？她只是向父亲要了钱赶到学校，及时打开了教室门，没有失去对班主任的承诺。这件事虽小，但他能坚持六年不丢一封信，说明徐正毅是一个守信用、对事情负责的好孩子。

在校六年，徐正毅是这个班的班长。他平时爱学习，守纪律，学习努力，是班主任的好助手。有一次，他们班一个同学得了急性阑尾炎，要住院。出院后回家疗养会耽误学习。另外这个同学家离学校比较远，有五里多。家长接送不方便，家长和老师都很着急。这时，徐正毅主动站出来说:“老师阿姨们，你们放心。我和学习委员每天放学都去他家给他补课。”徐正毅坚持每天骑着自行车给这个同学补课，风雨无阻，坚持了半个月。这位同学病好了，没有耽误学习。这位同学的妈妈很感动，说:“这孩子真值得信任。他真的可以每天给我的孩子补课。他真是一个诚实守信的好孩子。”

第二，诚信守则，实事求是

徐正毅不仅诚实守信，而且能实事求是，坚持原则。有一次，比他大两岁的表哥回家做客，躲在里屋抽烟。他发现了，求他不要告诉任何人，但他心里清楚，隐瞒就是在包庇他，于是他把表弟的情况报告给父母，让叔叔监督表弟。

以上是徐正毅作为一个诚实守信的少年的主要故事。同时，该生学习成绩优秀，表现突出。今年最后一期，他还被评为“三好学生”，获得了镇上“贴近课本”读书大赛一等奖。在全旗中国魂主题教育活动文字比赛中获得三等奖。

赵浩然，男，12岁，鞍山市台安县实验小学五年级一班学生。他是班长，是校大队干部。父母的言传身教和老师的悉心教导，在他幼小的心灵里种下了一颗健康向上的种子，让他一天天茁壮成长。在家里，他是一个尊重长辈，独立自强的好孩子。在学校，他是一个勤奋好学、有集体意识、热爱老师、团结同学的优秀少先队员。在社会上，他是一个受到大家喜爱的好孩子，乐于助人，诚实有礼，热心公益活动。

第一，信守承诺，真诚待人。

他信守诺言，真诚待人，从不说谎。他是同学中诚实守信的典范。老师的良好教育和父母的言传身教，让他获得了广博的知识和很多做人的道理。他能信守对家人、老师、同学、朋友的承诺。有一次，他答应周六早上八点在校门口和同学一起去科技馆参观。谁知那天雨下得很大，他同学没来，他却在校门口等了两个小时。后来门卫给班主任打了电话，得知这位同学因为大雨不来了，这让这位同学很惭愧。从那以后，这位同学再也没有站起来过。他信守诺言的行为感动了全班。五年级一班以他为榜样，努力做一个正直有礼貌的好孩子。

第二，知恩守礼，装腔作势。

他文明、礼貌、真诚。“对不起”、“没关系”和“谢谢”是他的口头禅。当他看到老师时，他总是微笑着和长辈打招呼。每天做完作业后，他经常帮妈妈做一些力所能及的家务。给爸爸倒杯水，给妈妈捶背，给爷爷奶奶揉肩膀。他不仅是爸爸妈妈的好儿子，也是爷爷奶奶的开心果。也是老师的好助手，同学的好榜样，新时代的好少年。

他诚实守信，乐于助人，用自己的行为感染了身边的每一个人，得到了同学们的一致好评。他5岁的时候，正赶上2008年汶川地震。他看到父母给灾区捐款，他也拿出自己给幼儿园的100元压岁钱，捐给了灾区。他从小就很感恩。现在我是一名五年级的小学生。在校五年，我帮助过很多同学，包括学习和生活上的困难。有一次，同学金航在操场上不小心摔断了腿。他上前搀扶，把金航抬到医务室，累得满头大汗。还有一次，一个同学因病缺课几天。他利用课间休息帮助老师补上同学们落下的所有课，所以他是老师的好助手，他的行为感染了学生。

第三，诚实守信，学生称赞。

他为人正直，懂礼仪。早在二年级的时候，在放学的路上，他发现了一个装有钱的钱包和一部手机。他用这部手机找到了正在紧急寻找钱包的失主。后来失主找到学校，写了表扬信，感谢学校培养出这么优秀的学生，从来不赔钱。学校还召开了全体学生向他学习的大会，学习他诚实守信的优秀品质。

在本学期评选优秀团员的班级投票中名列第一。他是一个播下诚信种子，散发礼仪芬芳的好孩子。由于表现突出，他连年被评为“优秀学生干部”、“文明礼仪之星”等荣誉称号。因此，他无愧于“诚实得体”的荣誉称号。他就像一棵沐浴在阳光下的小树，平凡而普通，却散发着米人美德的光芒，影响着身边的每一个人不断前进，不断进步。

诚信、礼仪、美德与青少年的先进事迹。孟瑶第三代是杜庄学区第一小学的一名普通学生。在家里，她是个尊重长辈，独立自强的好孩子；在学校，她是一名努力学习、注重集体、尊师重道、团结同学的优秀少先队员；在村里，她是一个可爱、勤劳、乐于助人的女孩。在社会上，她是一个诚实守信，热心公益活动的好少年。

她学习努力，每门功课都名列前茅。她尊师重道，团结同学，从老师的辛勤付出中，一点一滴积累收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自己。对于校大队，她很珍惜这支队伍的荣誉，只要是集体活动，她都会开心；班集体就不用说了，班集体会主动承担任务，带领学生帮助老师开展各种活动。早在她二年级的时候，在上学的路上就发现了一个装有钱的钱包和一部手机。她用这部手机找到了急着找钱包的失主。后来失主找到校大队部，写了一封表扬信，感谢学校出了这么一个不忘钱的好学生。校大队部也号召全体同学向她学习。

在社会上，她遵守社会公德，热心公益活动。去年3月5日，在老师的带动下，她和同学一起去小区打扫卫生。还有一次，汶川地震，我自动捐出了自己的压岁钱100元。

没有付出，就没有收获。学习、生活、成长的道路艰辛而漫长，但不经历风雨的她懂得见彩虹。她在用自己的正直善良作为一首歌，用自己的诚信礼义作为一首歌，奏响一曲奋进的爱情之歌。

李茂，男，13岁，东河区宝旅小学鲜少大队队长，英语六班(1)代表。父母亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在他幼小的心灵里种下了健康的种子，使他一天天茁壮成长为一名学习成绩优异的小学生。在家里，他是个尊重长辈，独立自强的好孩子；在学校，他是一名努力学习、注重集体、尊师重道、团结同学的优秀少先队员；在村里，他是一个可爱、勤劳、乐于助人的男孩；在社会上，他是一个诚实守信，热心公益活动的好孩子。

早在他三年级的时候，在放学的路上，他发现了一个装有8000元的钱包和一部手机。他用这部手机找到了失主王东，王东正在焦急地寻找他的钱包。后来，失主找到校大队部，赠送了一面锦旗，感谢学校出了这么好的学生，校大队部也号召全体学生向他学习。

他努力学习，努力学好每一门学科。在知识的海洋中，他是一个快乐的游泳者，并逐渐培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊师重道，团结同学，从老师的辛苦中，一点一滴积累收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自己。对于校大队，他很珍惜这个团队的荣誉，只要是集体活动，他都会很开心；班集体就不用说了，班集体会主动承担任务，带领学生协助老师开展各种活动。李茂同学，兴趣广泛，全面发展。他从五岁起就一直在学习电子琴和钢琴。电子琴获得了国家六级证书。他口才好，文字能力强，各方面都比同龄孩子优秀。获“第六届新星杯全国少年综合素质大赛”二等奖。《15全国青年五好公民主题教育活动》征文一等奖；还有“首届全国中小学生五好公民学者杯作文大赛二等奖”。在“第二届全国学者杯作文比赛”中，他的习作《难忘的军训生活》获得三等奖。还拥有“内蒙古青少年写作能力六级”证书。他还是包头晚报的小记者。他在业余时间积极投稿，已有7篇散文在《包头晚报》发表。最近被评为市级“包头晚报优秀小记者”。在校期间，从一年级到六年级，每学期都获得过“三好学生”、“优秀团队干部”等荣誉，有10奖励。

在社会上，他遵守社会公德，热心公益活动。去年六一儿童节，在包头志愿者和他的第三任老师何的影响下，他和妈妈在东河区南海湿地公园与十几名包头志愿者一起举办义卖活动，为偏远地区的孩子们献爱心。还有一次，他从报纸上得知，在包上学的学姐为了给母亲治病，在校园里卖水。他拨通了大姐的电话，自动捐出了自己的100元压岁钱。还捐了100给一个不知名的妹子，乔丹丹，她住在城里，出了车祸。他积极参加捐款活动，帮助学校里受伤和受伤的学生。他经常在村里的“老年活动室”做好事。帮爷爷奶奶扫地，洒水，倒垃圾。家附近有个80多岁的王爷爷，很少有人照看。李茂也经常去给老人拾柴、运炭、烧灶。附近的邻居看到了，对他竖起大拇指，夸他懂事。

没有付出，就没有收获。学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，但不经历风雨，他懂得见彩虹。他在用自己的正直善良作为一首歌，用诚实守信作为一首歌，奏响一曲奋进的爱之歌。漫漫人生路，豆蔻少年从头跳起；雏鹰学会展翅翱翔在无边的天空。我们衷心希望李茂百尺竿头，更进一步，用双手和鲜血托起更加光明美好的明天！

诚信、礼仪、美德与青少年的先进事迹。5中华传统美德的范畴丰富多彩，诚信是其中的重要内容。诚实，作为一种道德要求，意味着诚实和忠诚。它是中华民族的传统美德，是现代道德观念的深刻内涵，是德育和素质教育的重要内容，是一个人成长、成功和实现人生价值的道德基石，是一个社会生存和发展的重要条件。

因此，作为新时期的小学生，我们应该从自身做起，遵循“礼义廉耻”的道德规范，努力做一个认真负责的人。冯是一个热爱生活，讲究卫生，宽容他人，对社区认真负责的人。他住的小区绿化很美。用现代的语言来说，是非常适合人类居住的。垃圾桶像邮局的箱子一样漂亮，垃圾是分开收集的，但偶尔拾荒者会把它翻个底朝天，垃圾到处都是，有的还随风飞扬。冯再也看不下去了，但他从不责怪拾荒者。相反，他帮助拾荒者整理垃圾。如果是可回收的，他会帮忙收集。如果不可回收，他就回家拿扫帚把垃圾扫起来，再倒进垃圾桶。由于长期关注环境卫生，认真负责，几个经常拾荒者从此变文明了，翻垃圾也小心翼翼。他们也马上把不小心掉出来的垃圾捡起来，放进垃圾桶。就这样，冯用自己的耐心、真诚和对他人的尊重赢得了拾荒者的尊重，给小区的居民带来了一个干净的环境。

诚实的基本含义是守信，守信，诚实。人生活在社会中，总是与他人和社会有联系的。和谐融洽的关系必须遵循一定的交往规则。现实生活中，信用缺失的现象屡见不鲜。信用缺失意味着个人失去基础，社会失去运行规则。失信、欺行霸市、忘利忘义、道德失范等行为和现象已经成为人人痛恨的公害，影响着社会主义和谐社会的构建。在日常生活中，冯对也很坦诚。在幼儿园的时候，他是一名年轻的主持人，由于他对老师的尊重和谦虚礼貌，深受老师们的喜爱。他五年级的时候，他以前的幼儿园要办晚会，邀请他做主持人。他欣然同意，但临近晚会开始时，他生了一场重病，第二天要进行单元测试。当他把实际情况告诉幼儿园老师后，马上向老师保证，他会信守承诺，按时主持晚会。果然，他终于按时成功主持了晚会。从老师幸福的眼神中，他知道诚实可以给别人带来快乐，也可以给自己带来幸福。和谐社会的构建以诚信为基础。诚信是一种品行，也是一种责任；它是一种道德，也是一种准则；它是一种声誉，也是一种资源。大家都讲诚信，靠诚信来处理交往，靠诚信来取得成功，靠诚信来赢得尊重。

冯热爱祖国，遵纪守法，勤奋好学。在日常学习生活中，他总是按时完成作业，从容应对考试，从不作弊。作为班干部，他以身作则，说到做到，不管工作有多难，他都会尽力完成。这包括出黑板报，他对自己负责什么，什么时候完成，从不含糊。他热爱集体，积极参加班级和学校举办的各种活动，尊敬老师，团结同学，乐于助人，获得了老师和同学的一致好评。

我们大家都要像冯一样，立即行动起来，从身边的事做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，形成良好习惯，培养高尚品质，努力做一个有道德的人，做一个诚实守信的少年。

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