小学生期末考试复习计划范文
小学期末考试复习计划范文(1)小学期末考试快到了。为了考好这次期末考试，我在这里制定了以下期末考试复习计划:
首先把知识分块，整理，复习。
五年级数学有七个单元，但是重点知识分三部分。一个是计算:十进制乘除和解简单方程；二是图形面积范畴:平行四边形、三角形、梯形、组合图形的面积计算；三是解题:用十进制乘除法解题，用方程解题。对知识进行分类也可以让学生理解这本书的重点内容，在练习的时候对症下药，也就是最后考察哪个知识点，这样学生在面对一些奇怪的题目时就不会无所适从。
二，多元训练计算
这学期的计算占了相当大的比重，所以要让每个学生掌握计算规律，计算每一种题型。最后一个月，我会要求学生每天做六道计算题。虽然让学生练了，但是没练好，检查不到位。我只是让小组长落实这个作业，学生的改错率不高。在接下来的一段时间里，我会在课代表和组长的配合下，每天随机检查学生的作业，掌握每个学生的计算能力，最大程度上让学困生在基础计算上得分。
第三，根据不同程度对每个班的学生进行分类
尖子生，中等生，学困生。重点放在复习上，尖子生在掌握基础题的同时多做习题；中学生可以把基础知识、概念、计算做得很扎实，不要求高层次的题；学困生是个大问题。他们基础差，学习习惯不好，甚至有一种厌学的感觉，让他们学的更多。
成功的乐趣是重点，让他们有学习的欲望，基本的十进制乘除法，简单的方程，一定要重复训练，对他们进行模式训练，重点记忆。
“一帮一计划”也改了。原来尖子生带的是学困生。但在实施过程中发现，有些学生在给学困生讲课时，表现得极其不耐烦。他们总是听到有人抱怨不会做简单的题目，影响很不好。于是我大胆决定让尖子生帮助中学生，中学生带学困生。这使得间隙更小并且更容易实现。一方面也起到了中学生的作用。
最后，复习一定不能脱离课本只做试卷，更不要说期末考试的题目都是书上例题的变体。更重要的是，教材中的习题是以课程标准为依据，没有超出大纲，具有代表性，对学生理解定义和概念有很大帮助。
简而言之，期末复习一定要有计划。据这个班的同学说，可以制定一个时效性强的方案，对症下药。这样的复习应该会有更显著的效果！
小学生期末考试复习计划范文(二)学期快结束了。在准备一个完美的寒假的同时，也要准备一场完美的期末考试，以免这学期留下什么遗憾。
俗话说，“一分耕耘，一分收获”。如果你还在悠闲的玩手机，那你就跟不上同学的复习了。离期末考试还有27天，学生不能再指望老师给我们复习了。我们需要检讨自己。
怎么复习？有人要问了。说到复习，很多同学首先想到的就是大量的卷子。当然你要做一篇复习论文，但是比复习论文更重要的是书上做的笔记。只要你上课认真听讲，你就会得到四分之一的分数。当然要保证基础知识扎实。中国的词语和“日积月累”，数学计算和概念，这些都不能丢。为了全面复习，我们还需要一个复习计划。
在这里，我给大家分享一下我的复习计划。
1，找到自己的弱点，这是复习的关键；
2、根据薄弱的地方开展复习，这篇文章一定要详细复习，以便复习自己的每一点薄弱之处；
3.做一篇论文。还得做卷子。卷子里包含了各种各样的问题，所以一定要做。但是仅仅做是不够的，必须改变。改错后改很重要，否则还不如不做；
4、背+默+听。背课文和概念，把需要的都背下来，默写。把中国园林里的话都口述出来，英语也是。听写一遍，然后听写不会的，直到你知道为止。
这就是我的复习计划。祝同学们学习愉快，复习愉快，考试愉快！
小学生期末考试复习计划范文(三)光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学五年级第一学期就要过去了。当我们进入最后的复习阶段，我们应该抓住每一分每一秒。所以我制定了以下复习计划，希望能对我的期末复习有所帮助。
1，克制自己玩的欲望。期末考试临近，要适当减少每天晚上玩耍娱乐的时间。多花点时间看书。
2.上课认真听讲积极发言，课后认真复习(英语和语文)。上课一定要专心，不要走神，把老师说的重点画出来。不要只想着下课玩，把自己的书拿出来看看，复习一下。
3.每晚定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子，多读几遍。要背出对这句话的理解，了解作者的写作手法，掌握这句话的修辞方法，这里谈谈运用比喻或拟人修辞的好处。还需要知道这段文字讲的是什么，发生在什么时候，用这个故事来赞美谁，或者赞美什么样的精神。记住一个算字数的词，日积月累背下来。(数学)背本单元的定义，再做一遍书上的题，做一些课外辅导题，掌握更多的体型。(英语)重点记忆本单元的单词和加粗的句子。掌握句型并学会运用。
4.多练习写作(中文)。最后几周要多写作文，要从多方面入手:写人，写风景，写事，写东西，写读后感，写缩写，写想象，写字母，写图片，写演讲，写调研报告。总之可以选择的题目太多了。......
这是我最后的复习计划。学生和老师可以给我其他好的建议，我会虚心接受。祝同学们在即将升入小学六年级的考试中取得优异的成绩！
让我们一起加油吧！加油！
小学四年级第二学期快结束了。面对即将到来的期末考试，我制定了自己的期末考试复习计划。以下是我的复习计划:
第一步:自我反省，查漏补缺。
对学习态度和学习习惯的反思。针对学习态度有三个问题需要反思:你认真听讲了吗？你尽力解决学习问题了吗？你认真完成作业了吗？在学习方法上，你需要问自己:学习是否松懈低效？你是否分心，无法集中精力听课？接下来就是发现漏洞，及时记录。找出丢分的原因，分类记录。把失分原因分类后，认真听老师的讲解，和自己的解题思路对比，找出如何弥补自己的学习漏洞和相关知识。
第二步:调整状态，设定目标。
要激发学生的学习动机，就要影响他们的学习需求。首先要为期末考试设定一个分数目标；其次，自我评估有助于建立个人信心。最后，给自己找个竞争对手，激发自学。
第三步:仔细分析，理性规划。
分析课堂上的重点和难点，记录对自学的疑惑。提示:请老师来这个教案。老师的教材每一课都明确标注了学习的重点和难点。可以抄下来贴在自己的学习桌上，用于日常学习。
通过课本目录把握课本知识的脉络:现在的考试越来越注重学生联系思维的能力，所以学生也要注重自己对所学知识真题的把握。通过课本目录，可以清晰地把握课本知识的脉络，让自己的学习思路更加清晰。