数字英语表达
英语中数字的表达
一百八十八万四千四百
数词:主要分为基数词和序数两大类。
一:数词的分类
1.基数词叫做基数词。其形式如下:
A.从1——10
一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。
B.从11——19
十一,十二,十三,十四,十五,十六,十七,十八,十九。
除了十一、十二、十三、五、十八在这里是特殊形式,十四、十六、十七、十九都是在它们的个位数形式后面加上后缀-teen构成的。
C.从21——99
除了二十、三十、四十、五十、八十是几十个整数中的特殊形式外,六、七十、九十都是在它们的个位数形式后加上后缀-ty构成的。表示几十个字的时候,在几十个字和单位基本字之间加一个连字符“-”。
21二十一
7676
D.百位数
数基词形加“百”,意为百,数十与百之间加and。
101一百零一
320三百二十
648六百四十八
E.千位数以上
从数字的右端到左端计数,每三位数加一个逗号“,”。从右边开始,第一个“,”前的数字后面将是第二个“,”后的数字,第三个“,”前的数字后面将是百万。然后,一节一节地,两个逗号之间最大的数是以百为单位的。
26482648
16,250,064壹仟陆佰贰拾伍万零陆拾肆
5237166234伍拾贰亿叁仟柒佰壹拾陆万陆仟贰佰叁拾肆
F.基数词在表示确切数字时不能用百、千、百万、十亿的复数形式;然而,当基数词代表不准确的数字时,如百、千、二、三,基数词以复数形式出现。
大厅里有数百人。
大厅里有数百人。
每天成千上万的人参观秦兵马俑博物馆。
每天都有成千上万的人来参观秦军事博物馆。
他们三三两两地去看戏。
他们三三两两地来到剧院。
G.表示一个人的确切年龄或年龄,用数十的复数形式表示。
他三十多岁时成了教授。
他三十多岁时成了教授。
她四十多岁时死于肺癌。
她四十多岁时死于肺癌。
那是在1960年代。
那是在20世纪60年代。
H.基数词的句法功能
原始词在句子中可以作主语、宾语、定语、表语和同位语。
两人开心地打开了盒子。
这两个人高兴地打开了盒子。成为主题
我总共需要三个。
我总是需要三个。成为一件物品
四个学生在外面打排球。
四个学生在外面打排球。定语
我们十六岁。
我们是16人。做一个预测
他们三人试图在日落前完成任务。
他们三人尽最大努力在日落前完成任务。同位语
2.序数
表示顺序的词叫做序数。序数的主要形式:
A.从第一到第十九
其中,一—第一、二—第二、三—第三、五—第五、八—第八、九—第九、else第二十八是特殊形式,其他序数都是在其对应的基数词后加“th”构成的。比如:六六,十九—十九。
B.从第二十到第九十九
十进制整数的形式是通过将结尾字母Y改为I并在其相应的基数词前加上“eth”来形成的。
二十——二十三——三十
在表示十进制时,用十进制基数词加连字符“-”的形式和单位序数形式表示。
第三十一届会议
第五十六届
第七十三条第七款
第九十九
C.一百多个序数
它是用基数词的形式表示的,把词尾部分改为序数形式。
第一百二十一条
第一千三百二十次
D.序数的缩写形式
有时候,序数可以用缩写来表示。主要缩写是。
第一——第一第二——第二第三——第三
第四——第四第六——第六第二十——第二十
第二十三届——第二十三届
其中第一、第二和第三是特殊形式,其他是* * *数字后跟th。
E.序数的句法功能
序数在句子中可以作主语、宾语、定语和表语。
第二个是我真正需要的。
第二个是我真正需要的。成为主题
他选择了第二个。
他选择了第二个。成为一件物品
我们将执行第一个计划。
我们将执行第一个计划。定语
她是我们班第二名。她是我们班第二名。做一个预测
注意:当使用序数时,通常在它前面加定冠词The;但如果不定冠词A或an出现在序数之前,则表示“又-”和“又-”。
我们将再检查一遍。
我们得再读一遍。
我们已经试了三次了。我们必须试第四次吗?
我们已经试了三次了。我们必须再试第四次吗?
此外,基数词还可以表示顺序。把基数词放在它修饰的名词后面就行了,不需要加定冠词。
第一课——第一课
第五页——第55页
第二十一个房间——21二十一号房间
二:时间表征
1.指示添加0点钟的时间,可以用基数词省略。
五点读作五点或五点。
2.意思是过了几分钟,在一分钟之后,加上过去,然后加上小时。
七点零五分
六点半
八点一刻
八点过七分是七。3.它表示是多少分钟,在分钟后加上,然后加上小时。
八点差十分是八点七十分。
十二点差一刻二十点十五分
六点差二十分是六点五十分。
在日常生活中,经常使用以下简单的方法来表示时间。
分别读出小时和分钟的数字。
6:31读作六三十一
发音为10点26分
14:03发音为1403
16:15读作六五。
18:30读作十八点半
23:55念二十三五十五。
注意:时间表上的时间大部分是用24小时表示的,所以没有必要用a.m .表示上午,用p.m .表示下午。
三:年月符号
1.世纪可以用定冠词+序数+世纪来表示,也可以用定冠词+小数+s来表示。
公元六世纪。
公元八世纪18世纪
1900二十世纪
1600的十七世纪
在这里,一个百位数整数代表的世纪比百位数本身长一个世纪。
2.年龄由世纪的复数形式加上十个由定冠词和基数词表示的整数组成。
在二十世纪三十年代或九十年代。
20世纪30年代
在1860’在19世纪的维度中或者在八个维度中。
在十九世纪六十年代。
当马克思已经五十多岁的时候,他发现研究俄国的形势很重要,所以他开始学习俄语。
20世纪70年代,马克思50多岁的时候,发现研究俄国的情况很重要,开始学习俄语。
3.表示某个时代的早、中、后期。年初、年中、年末可以在文章定义后的年份之前添加。
在20世纪20年代早期。
在20世纪50年代中期。
4.年月日符号
A.年份是用基数词表示的,一般写成* * *数,可以读百也可以读世纪和年份。
1949读作九十分快乐和四十九或十九四十九。
1800读作1800。
253读作两个被遗忘的和53或两个53
1902读作九百二或九百二。
表示哪一年,通常在年数前加介词in。当使用year时,year放在数字之前。
公元前253年,公元前253年。
但是,in通常加一个* * *数字表示年份。
B.月,哪个月由介词in加上第一个大写的月字表示。比如:五月就是五月;七月是七月。为简单起见,当月份与日期连用时,月份常被缩写。除了五月、六月和七月,所有其他月份都用它们的前三个字母来表示,除了九月。
一月——一月一月二月——二月
三月——三月三月四月。
八月-八月。八月
九月-九月
十月——十月十月
11月-11月
12月-12月
注意:这里缩写形式后面的点不能省略,因为它是表示缩写形式的符号。
C.日期是用定冠词+序数来表示的。介词on什么时候加?
国庆节是10月1日。
国庆节是十月一日。发音是十月一日。
这句话也可以表达为国庆节是在10月的1日。
五月五日发音为五月五日。
也可以表示为5thof May。
三月一日发音为三月一日或三月一日。
5.当表达一个不明确和不精确的时间时,如世纪,十年,年和月,用介词in来表达一个具体和确切的日子。用介词on表示早晨、下午和晚上通常在介词in之前。但当这些词前后有修饰语作定语,且限定在某个上午、下午或晚上时,介词in应改为on。这里的修饰语可以是介词短语、名词、形容词、定语从句等。
在一个寒冷的早晨,老人孤独地死在自己的房子里。
在一个寒冷的早晨,老人孤独地死在自己的房子里。
我不想在晚上学习时被打扰。
我不想在晚上学习的时候被打扰。
事故发生在7月7日下午。
事故发生在7月7日下午。
我们将在星期一上午进行一次全面测试。
我们将在星期一上午进行一次测验。
四:加减乘除表示法
1.“加”用加号、and或add表示;“相等”用is、make、equal等词表示。
2+3=?二加三等于几?
2+3=5
二加三等于五。
二加三等于五。
二加三等于五。
二加三等于五。
三加二等于五。
二加三等于五
2.“减去”或“取自”
10-6=?十减六等于几?
10-6=4十减六等于四。
十减六,余数是四。
十减六等于四。
十减六等于四。
3.“乘”用时间动词或乘来表示。
3X4=?三乘以四是多少?
3X4=12三乘以四等于十二。
三乘四等于十二。
三乘以四等于十二。
三乘以四等于十二。
4.“divide”用Divide的过去分词形式表示。
16÷4=?十六除以四是多少?
16÷4=4十六除以四等于四。
十六除以四等于/等于/等于四。
十六除以四等于四。
五:分数代表制
1.分数用基数词和序数来表示。基数是分子,序数是分母。除了分子是“1”外,其他情况下,序数都要用复数形式。
四分之三或四分之三
三分之一或三分之一
二十五分之二十四
3 1/4三又四分之一或三又四分之一
1/2半
1/4四分之一或四分之一
1 1/2一岁半
1 1/4一又四分之一
2.当分数后跟名词时,如果分数表示的值大于1,则名词为复数;小于1,名词单数。
1 1/2小时一个半小时读作一个半小时。
2又3/4米2又3/4米发音为2又3/4米。
4/5米4/5米
5/6英寸5/6英寸
3.“n次方”的表达:序数用作索引,基数用作基数。
10的7次方天天的7次方到7次方
6的65438的幂+00的十次方六的十次方
六:十进制表示
1.小数用基数词表示,以小数点为界,小数点左边的数为单位,表示整数,数一起读;小数点右边的数字是单位,表示小数点,数字分开读;小数点读作point,o读作zero或o [ou],整数部分为零时可以省略。
0.4零点四或0.4零点四
10.23十点二三十点二三
二十五点六七二十五点六七
一点零三分
2.当数值大于1时,小数点后的名词是复数,当数值小于1时,小数点后的名词是单数。
1.03米1.03米0.49吨0.49吨
1.5吨1.5吨
七:百分比代表制
百分比用基数+百分比表示。
百分之五十
百分之三,百分之三
0.12%百分之零点一二
这里,percent per的前半部分表示“每”,cent的后半部分表示“百”,所以不使用percent的复数形式。
八:量化代表
1.代表长度、宽度、高度、面积等。,用基数词+米、英尺、英寸、千克等单位词+长、宽、高等形容词来表示。、或基数词+单位词+in+名词如长、宽、高、重等。
两米长或两米长。
三英尺高或三英尺高。
四英寸宽或四英寸宽。
这个箱子重2公斤。
这个箱子重两公斤。
Xi城墙宽12米,高12米。
Xi安城墙宽12米,高12米。
2.表示时间和距离时,用名词的所有格形式,数词作定语。
步行五分钟
五分钟的步行路程。
从我的家乡到我们的大学有一个小时的车程。
从我的家乡到我们大学有一个小时的车程。
或者:从我的家乡到我们的大学需要一个小时的车程。
从我们校园到钟楼有三公里远。
从我们校园到钟楼有三公里。
3.表示温度时,用零下表示零下的温度,温度用基数词+度+单位词摄氏度或华氏度表示。
三十六度世纪还是三十六摄氏度三十六摄氏度。
摄氏零下四度或零下四度。
水在华氏三十二度结冰。
水在华氏32度结冰。
水在摄氏一百度沸腾。
看过它的人也: