英语素质分析及提高措施

这张试卷分为听力和笔试两部分，十一道题。根据对试卷的抽样分析和教师的反映，认为本次考试侧重于考查学生的基础知识和技能，试题全面考查学生的听说读写综合知识掌握和实际应用能力，涵盖了整本教材，没有任何问题和题外话。

一、试题的特点:

(一)、注重基础知识的考查。

试卷能充分体现以考查学生基础知识为主要目标的命题。要避开教材的机械知识，把重点放在一些学生必须掌握的基础知识上。

(二)，突出语言的交际功能

作为一种语言，英语是一种交流工具。根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，小学英语教学是以培养听说能力为主要目标，读写跟上的原则。

二、改进措施

1，加强词汇教学。包括单词拼写和词义记忆，在平时的教学中要经常不懈的努力。从阅卷反映的问题来看，在加强拼读和拼写的同时，要帮助学生有意识地做笔记，逐步启发和引导学生用英语思维。

2.基础语法教学必须结合语境。抓住题目，确定语法结构，明确语法功能。我们要重视语法知识在培养语言运用功能中的基础作用，也要重视改革教学方法。课堂上必须有生动活泼的教学活动。