六年级英语教学小结
随着期末考试的结束，本学期的教学工作也告一段落。这一学期的各项工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。本学期的工作总结如下，为以后的工作提供参考。
一、思想政治工作
继续抓好思想政治学习，认真学习理论知识、教师法、教育法和“教师十条禁令”，提高政治素养和法律意识。坚持依法从教，诚信从教。
二、教学工作
这学期，我开始在六年级教英语。六年级英语要求学生保持学习英语的兴趣，用简单的英语表达，看图说话，简单写作。
1，根据学生的身心素质和学业水平，以及新课标的要求，在学期初，我让学生自己设定目标，自己给自己压力，让学生找到榜样，围绕榜样结对。在平时的学习中，互相帮助，互相配合，和最优秀的一起进步。它增强了竞争意识和合作学习的能力，也激发了学生学习英语的兴趣。
2.在英语教学中，要认真履行教师职责，严格遵守教学规范，认真学习教学大纲和课程标准，深入学习教材，学习和实践现代教育思想和教学理论，不断加强专业知识的学习和研究。要精心设计每一节课，以学生为主体，充分发挥学生主动学习的作用，培养学生良好的英语学习习惯，最大限度地培养学生学习英语的爱好和兴趣。扎实的专业知识为在教学中创造优异的成绩奠定了基础。在教学中，要大胆探索和实践科学的教学方法，尽量使用“对话法”、“课前五分钟英语演讲法”、“微笑教学法”等有效的教学方法。
3.当然，仍有一些不足之处:
(1)对学生估计不足，或者考虑不周。在我平时的训练中，只关注了总体情况，未能充分考虑学生的个体因素。盲目的认为自己已经是六年级的学生，有自己解决问题的能力，而忽视了对学生错误的及时纠正。只强调学生的优点，忽略了薄弱的方面，在时间上弥补差距。
(2)对学生意识的自信，而不是专注。在平时的教学过程中，我一直强调学生自觉学习习惯的培养，对他们有过高的估计和评价，没有对他们的具体学习情况和效果进行及时准确的验证和复习。
(4)帮助资优生不好。本学期，由于主客观因素，我对班级10多名学生的辅导未能实施。一是我对他们没有足够的耐心，二是没有时间。当我有时间的时候，他们没有时间。当他们有时间的时候，我有其他的工作要做，错过了最好的帮助和教学的机会。
作为一名班主任，我应该严格要求自己，用自己的言行影响学生，根据班级学生的实际情况设定目标，与学生的老师和家长保持联系，密切合作，妥善有效地转化差生。
我上任以来，在教育教学方面取得了一些成绩，但这只是开始，前面的路还很慢很长。在今后的教育教学工作中，我将一如既往地努力，争做一名学者型的教师。
总之，在这一学期的教学工作中，我能紧紧围绕新课改的要求，贯彻新课标，以学生为主体，以人为本来开展各项工作，效果还不错。在今后的工作中，要戒骄戒躁，扬长避短，上一层楼争取。