跪求新航海初中同步单元试卷HZZ英语复习三题二词法(一)名词、代词、数词的答案跪求！！！！！
第二节代词和数词
( ) 1.学生通常对运动感兴趣。有些人喜欢跑步，有些人喜欢游泳，_______喜欢球类运动。
A.其他人
Other及其变体形式在初中课本中多次出现，变体很多，包括以下几种:the other，others，the others，another等。它们的用法总结如下:
1.other可以用作形容词或代词。用作形容词时，表示“其他，其他”，一般指“其他(人或物)”。比如:
你还有其他问题吗？
你还有其他问题吗？
问问其他人。
问别人吧！
把它放在另一只手里。
把它放在另一只手里。
当对方指两个人或事物中的一个时，只能用对方，不能用另一个，对方用作代词。比如:
他有两个女儿。一个是护士，另一个是工人。
他有两个女儿，一个是护士，另一个是工人。
另一个可以跟单数名词或复数名词，另一个是形容词。比如:
在街道的另一边，有一棵大树。
在街道的另一边，有一棵大树。
玛丽比其他女孩高得多。
玛丽比其他女孩高得多。
他住在河的另一边。
他住在河对面。
Others是others的复数形式，一般指“他人”、“他人”。在一个句子中可以做主语和宾语。比如:
我们有些人喜欢唱歌和跳舞，有些人喜欢运动。
我们中的一些人喜欢唱歌和跳舞，而另一些人从事体育运动。
请给我一些其他的。
请给我点别的！
没有其他人了。
没别的了。
4 . others的意思是“其他的东西，其他人”。尤其是一定范围内的“他人(人或物)”。它是另一个的复数。比如:
两个男孩将去动物园，其余的将呆在家里。
两个男孩将去动物园，其余的将呆在家里。
others = the other+复数名词，第2条已经介绍过了。
5 . other = an+other，既可以做形容词，也可以做代词，只能用于三个或三个以上的人或事，一般指同类事物中的三个或三个以上的“other”，只能替代或修饰单数可数名词。比如:
我不喜欢这个。请给我看另一个。
我不喜欢这个。请给我看另一个。
我有三个女儿。一个是护士，另一个是老师，还有一个是工人。
我有三个女儿。一个是护士，另一个是老师，另一个是工人。
Else的意思是“其他”的意思是“除了”，相当于欲望，比如:
我还能说什么呢？
我还能说什么呢？
不是这个。给我那个，不是这个。
( ) 2.这两个女孩中有_ _ _ _ _ _ _ _ _个是北京人。
A.都是b都是c没有d都不是
( ) 3.这里夏天的天气像北京的_____。
A.这个b .那个C. it D. its
( ) 4.右边的房间是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
A.露西的d露西
( ) 5.学生在哪里？他们在_ _ _ _ _ _ _ _ _吗？
A.406房间D. 406房间
( ) 6.工厂里现在有________人。
A.成千上万的
( ) 7.那边的那个人是我的兄弟。_______是医生。
A.她b他c她的d他的
( ) 8.我有两只猫。一个是黑的，_______是白的。
A.另一个。
() 9.我在找保姆。她一定是太老太年轻了。
A.都不是；也不是b .都是；和c .要么；或者d .不仅如此；并且
( ) 10.你车里有什么？- _______.
A.什么都没有
( ) 11.书架上有相当多的旧书，但其中_______对他有用。
A.都是b .都c .都不是d .都不是
( ) 12.我已经吃够了面包。你想要________吗？-不了，谢谢。
A.再多一些
另一种只能替换或修饰单数可数名词。比如:
我不喜欢这个。请给我看另一个。
我不喜欢这个。请给我看另一个。
我有三个女儿。一个是护士，另一个是老师，还有一个是工人。
我有三个女儿。一个是护士，另一个是老师，还有一个是工人。
( ) 13.这位电影明星打算为即将到来的晚会花________美元买一件新衣服。
A.三千美元。
( ) 14.埃里克在市场上买过蔬菜吗？
-不，他没有，但是他买了_ _ _ _ _ _ _ _ _鱼。
A.没有b任何c一些d两者都有
( ) 15.据说非典在全世界已经夺去了超过_______人的生命。
A.三百美元。
( ) 16.先生，如果你想要一张往返票，你得付_ _ _ _ _ _ _ _ 80美元。
A.另一个b .其他c .每个d .更多
另一个表示“另一个”时，只与可数名词单数，而表示“其他、额外、附加”时，可后跟带fev或特定数的复数名词。这时候“数词+复数名词”可以看作一个整体。
罢工可能还要持续三天。
罢工可能还要持续三天。
2.公共汽车后面还有几个人的空间。
仍然有几个人坐在公共汽车后面。
1.more一般放在数词之后，名词之前，有时也可以放在名词之后。比如:
(1)她还有五台电风扇。
她也有五个电风扇。
再走一步，我就开枪了
除了数词，more还可以与一点、几个、很多、几个等词连用，名词也可以是不可数名词。比如:
(1)我想多买几份《英语周刊》。
我想多买几份英语周刊。
桌子上还有很多字典。
桌子上有许多字典。
数字+更多+名词=另一个+数字+名词我还要两盒。=我还要两盒。
( ) 17.这个地方一点也不有趣。我们当中有________人想去那里。
A.两者都不是。
( ) 18.两把尺子都坏了。我想买一个_ _ _ _ _ _ _ _的。
A.三b .第三c .第四d/
序数前可加不定冠词A/an，表示“另一个时间”和“另一个时间”，相当于另一个。比如:
你能再试第三次吗？你能再试一次吗？(表示已经试过两次)
我们会再检查一遍..我们得再读一遍。
( ) 19.我听说运动会已经被推迟到_ _ _ _ _ _ _ _ _了，是吗？
A.第三和第四b .第三和第四c .第三和第四d .第四和第五
( ) 20.地球的_ _ _ _ _ _ _ _ _由海洋组成。
A.三分之二；是b .三分之二；是c .三分之二；是d .三分之二；是
由“分数或百分比+名词”组成的短语和由“一大堆，一大堆，一堆，一半+名词”组成的短语作主语时，其谓语动词应与短语中of后面的名词数一致，因为短语后面的名词是中心词，短语前面的量词是修饰语，例如:
火灾造成了许多损失。
大约四分之三的地球表面被水覆盖着。这里五分之三的工人是妇女。
( ) 21.我们大多数人不知道生命是如何形成的。
A.许多b .小c .很少d .很多
( ) 22.这是短波收音机吗？-不，它属于_ _ _ _ _ _ _ _ _。
A.你的；我b .你的；他的c .她；他d .你的；她
( ) 23.你有音乐方面的书吗？我想借_ _ _ _ _ _ _ _ _。
-是的。你可以在第二个书架的顶层找到它们。
A.这是b .任何c .一个d .他们
( ) 24.你看报纸了吗？
-是的，但是我不认为它有什么新的东西。
A.什么都没有
( ) 25.自从1964以来，_______颗卫星被送入太空。
A.几十个
十二个的意思是“十二个”和“一打”，后面跟代词或名词。后接名词时，of可省略，如:一打苹果或一打苹果(十二个苹果)。比如表示“两打”、“三打”时，打不在数后加“s”，比如:袜子两打，鸡蛋三打。几十个是“几十”的意思，后面是复数名词。因为它代表一个不定的量，所以不能在它前面加数字，但是可以加几个或者一些。例如:1 .我想买一打红玫瑰。我想买十二朵红玫瑰。) 2.操场上有几十个学生。操场上有几十个学生。)
( ) 26.这两个男孩中有_ _ _ _ _ _ _ _ _人足够聪明，能够解决这个问题。
A.两者都有
( ) 27.谁去过夏威夷？- _______有。
A.没有人B. I C .我们所有人d .没有
( ) 28.杰克·布斯是个_______人。
A.21岁B. 21岁C. 21岁D. 21岁
( ) 29.我在这里住了大约_______。
A.两年半b .两年半
C.d .两年半
( ) 30.桌子上的书比桌子上的书新。
A.B .那些d .那些
( ) 31.在我们班，_______有一本字典。
A.我们所有人b .我们每个人c .我们中的一些人d .曾经