2017高考英语口语:do口语用法总结

首先，帮某人的忙的用法

这个结构的意思是“帮助某人”或“帮某人一个忙”。注意里面有不定冠词。比如:你能帮我一个忙吗？你能帮我一个忙吗？t；mso-char-indent-count: 2.0 " >他总是乐于为他的班级做些事情。他总是乐于帮助他的同学。请打开窗户。注意，当恩惠后面有定语修饰时，习惯上在它前面用定冠词:帮我一个忙，打开窗户。帮我打开窗户。帮我一个忙，请打开窗户。帮我打开窗户。帮我打开窗户。

第二，行善的用法

这个结构的意思是“对某人有益”，其中good是不可数名词。锻炼对你有好处。锻炼对你有好处。多吃水果，这对你有好处。多吃水果，这对你有好处。一周的假期对你大有好处。继续治疗。这对你有好处。你应该继续这个治疗。这对你有用。

第三，损人不利己的用法

这个结构的意思是“对某人有害”，其中harm是不可数名词。吸烟对你的健康有害。吸烟对你的健康有害。几个晚上不会对任何人有任何伤害。它会对我们造成什么样的伤害还有待观察。它对我们是否有害还有待观察。是否会注意:也可以说是对某人造成伤害。诸如此类的书对年轻人非常有害。这些书对年轻人有很大的伤害。

第四，行侠仗义的用法

这个结构也可以说是do honour to sb，有以下两个意思:1。向某人致敬或纪念某人。他们向死者致敬。给某人带来荣誉或尊敬。他对科学的贡献为我们的国家增光。他对科学的贡献为我们的国家带来了荣耀。我们参加了他的生日聚会，向他表示敬意。/我们参加了他的生日聚会，向他表示敬意。我们参加了他的生日聚会以示敬意。注:给某人做某事的荣誉意思是给某人做某事的荣誉“给某人面子做某事”和“给某人做某事的荣誉”。比如:你能赏光和我跳支舞吗？你能赏光和我跳舞吗？我能请你跳舞吗？

动词 （verb的缩写）帮助某人的用法

这个结构的意思是“为某人做某事”和“帮助某人”，其中善良是可数名词。比如:你能帮我一个忙吗？帮个忙行吗？他帮了我很多忙。他帮了我很多。

第六，为某人服务的用法

这个结构的意思是“帮助某人”。注意里面有不定冠词。比如:你能帮我一个忙吗？帮我个忙，好吗？你告诉我真相，帮了我一个大忙。你告诉我真相对我有好处。

7.这个结构的意思是“冤枉了某人”和“冤枉了某人”。错前一般没有冠词，但如果有形容词，也可以用不定冠词修饰。你冤枉了我。你冤枉了我。你冤枉了我。他对她非常不公平。他真的太委屈她了。