几种非常有用的英语词汇记忆方法

一、合成记忆法有些汉字，如“明”、“解”，就属于合成词。“太阳”，太阳，是白天的光源；“月”即月亮，是夜晚的光源；所以“明”是“日”和“月”的组合。而且，在古代，人们宰杀牛的时候，会把刀放在牛的角后面，开始对牛进行解体。所以“解”字是由“角”、“刀”、“牛”三个字合成的。英语(BBS)词汇中有类似的复合词，由两个或两个以上独立的子词组成，一个复合词的意义通常是其组成子词意义的叠加和复合。根据子词和复合词的内在联系来记忆英语单词，就好比对合成汉字“以形释义”。所以我们把合成记忆法作为英语单词“解释单词”之一。1.足球[脚，脚，球；一种主要通过踢来进行的球类运动。他自己。他本人。克服；战胜。克服【过，来；尝试跨越各种障碍] 4。有时是公元。将来的某个时候。广泛传播的，广泛传播的。构词法分析就像汉字是由偏旁部首构成一样，很多英语单词也是由词根和词缀按照一定的逻辑联系构成的。虽然字数庞大，但常用的词根和词缀的数量和汉字中的偏旁部首差不多，只有200到300个。英语单词如果通过词根和词缀进行分析解释，单词容易识别和记忆，意思一目了然。如果我们像总结分析同样的汉字一样，总结分析同一个词根的英语单词，就可以举一反三，快速记住一组词。在这方面，构词法分析类似于汉字的“以形表意”，可以说是英语词汇的第二次“以文释词”。词根是一个词的核心部分，代表了这个词的基本意思。有些词根可以独立使用成为词，称为“自由词根”或“词根”。前缀是加在词根或词前的部分，具有一定的意义，可以改变、限制或加强词根或词的意义。前缀是通过在字母或字母组合后加一个短十字来表示的，比如在-。后缀是加在词根或单词上的部分，用来补充词根和单词的意思。常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀、形容词后缀。后缀是通过在字母或字母组合前附加一个短十字来表示的，比如-er。中缀是在单词中起连接作用的字母或字母组合。1.劝告；劝告。Advise，suggest【前缀ad- Dui，Xiang，词根vis，-e动词后缀；就应该如何对待他人提出自己的观点。看不见的a .看不见的【前缀in-不，不，词根vis，形容词后缀-可能……；不可能被看到] 3。修改。修改[前缀re- zai，再次，词根vis，-e动词后缀；再看一遍，以便找出错误。4.电视【词根很远，词根是vis，名词后缀-ion；可以通过无线电波从远处观看的图像] 5。Visible，visual[词根vis，形容词后缀-ual…]；可见注意:①同一个词根或词缀有异体字，词根和词缀也有同形异义词和同义词。②读者初学者不要孤立地记忆词根和词缀。他们应该在常用词的构词法分析中循序渐进地学习和记忆词根、词缀等构词法知识，否则越学越糊涂。详细分析了所有可以通过词根和词缀记忆的单词，让读者在潜移默化的过程中记住那些难以掌握的词根和词缀。第三，我们可以发现，汉字和英语单词虽然是两种完全不同的语言，但表达方式是一样的:汉语拼音字母和英语字母是同形异义词。这就使得一些汉字的音标组合(省略不重要的音标)与一些英语单词的英文字母组合完全相同。对于常用汉字，我们基本都是烂熟于心。如果以汉语拼音为中介，与英语单词进行奇怪的联想，就能快速牢固地记住英语单词。众所周知，汉语中有不同音的同形词，英语中有不同义的同形词，我们这里采用的可以说是一种特殊的“汉英同形词记忆法”。这里我们把汉语拼音比作梯子，记住这个词的意思是上楼，所以叫做“借梯上楼”。1.禁止，禁止【例】禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止 禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止禁止[送你一首歌] 当有些英语单词太长，无法用综合记忆法和构词法分析法记忆时，可以尝试用这种方法。这种方法的原理来源于中学课本上的古文《我的巧手解牛》中所描述的故事。文中说，我的师傅在解剖牛的时候，技术娴熟，动作敏捷，动作优雅，因为他对牛的骨骼和静脉结构了如指掌，知道其中的关键环节，所以能把刀操作自如，娴熟自如。据此，对于那些长词，我们可以先仔细观察其形态特征，从便于记忆的角度出发，人为地将其分解为熟悉的单词、英文字母和汉语拼音、拼音字母或拼音首字母，再用陌生的联想方法串在一起，留下深刻的印象，然后就可以达到以旧带新、速记单词的目的。其实，识读牛的方法是综合记忆法、构词法分析法、借梯法整合后的进化，是英语单词的第三次“释词”。1.阿切维。/n .疼痛【一(一)拉绷带，伤口就疼】2。‎Ban÷que÷t[酒席未过半[Ban]，宾客[que]退出[t] 3。Ccareer【父母牵挂】求【欲得其满足，先生】见嫦娥5。岛屿是水中的陆地。熊猫【熊猫希望长大】7。罕见的，稀有的人类是一种罕见的高级动物。应该，应该。让儿子肩负重任。房客n .房客【房客一巴掌，打十只蚂蚁】10。气象学我们正在听她预报天气。5.在学习汉字的过程中，我们经常会整理出一些同音字如“阔”、“阔”，近音字如“经”、“津”，近形字如“向”、“和”。英语词汇中也有很多同音词、同音词、同形异义词，它们的区别是如此的微妙，以至于我们在学习的过程中一不小心就会犯错误。所以在背这些单词的时候，也可以从我们学过的词汇中找出它们的同音字、近音字或者近形字，注意它们的区别，做一个比较，就不会轻易再自大了。1.面粉n .面粉【同音异义】蜂蜜像面粉(花)2。Path n . Path[近音词] pass path 3。Toe n. Toe n .，Toe(脚趾)是脚(脚趾)的顶端，也可以通过比较后缀相同的单词来画出来:4。洪水，洪水【homosuffix】洪水中，木材飘散。5.梦[homosuffix]晚上做。尖叫(Scream)如果把近似单词比较记忆法和走楼梯的方法结合起来，我们也可以这样记忆英语单词:6。肺【近似词】狼[〈郎〉心狗肺【肺】7。货车n .有盖货车【近似词】货车上盖满了盐[〈颜÷盐】。老师和屠夫可以作为同一个后缀进行联想记忆；突发和护士可以作为联想记忆的腰词；花园和赦免可以作为联想记忆的腰尾词。习俗和胃可以作为联想记忆的同一个词。六、词形倒装法将“茎”字倒过来写“士”，再将“从”倒过来写“甲”，这是一种简单的记忆汉字的方法。无独有偶，英语词汇中也存在同样的情况。当一些单词的字母组合以相反的顺序书写时，它们就变成了其他单词，即它们之间的单词形式也是相反的。用奇怪的联想来带新，不仅有趣，还能达到快速准确的记忆效果。